1.1揭开货币的神秘面纱(精品).ppt

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1、第一单元第一单元 生活与消费生活与消费第一课第一课 神奇的货币神奇的货币衡阳县二中政治组衡阳县二中政治组一一 什么是商品什么是商品1 1商品含义：商品是商品含义：商品是用于交换用于交换的的劳动产品劳动产品A A 农贸市场上的粮食、蔬菜农贸市场上的粮食、蔬菜、水果水果B B 超市里的油盐、酱、醋超市里的油盐、酱、醋C C 商场中的服装、鞋帽等商场中的服装、鞋帽等D D 母亲亲手为你织的毛衣母亲亲手为你织的毛衣E E 农民自产自用的粮食农民自产自用的粮食 F F 赠送妈妈的生日礼物赠送妈妈的生日礼物G G 家庭用的电、自来水家庭用的电、自来水H H 全国人民捐赠给汶川灾区人民的衣服、被子、食全国人

2、民捐赠给汶川灾区人民的衣服、被子、食品等品等yesyesyes2 2 商品的基本属性：价值和使用价值商品的基本属性：价值和使用价值（1 1）价值价值：a a 价值是价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动凝结在商品中的无差别的人类劳动 b b 价值是商品价值是商品特有特有的、本质的属性的、本质的属性（2 2）使用价值使用价值：a a 使用价值是使用价值是商品能够满足人们某种商品能够满足人们某种 需要的属性需要的属性 b b 使用价值不是商品的使用价值不是商品的特有特有属性属性思考与判断：思考与判断：A 商品一定同时具有价值和使用价值商品一定同时具有价值和使用价值B 有价值的东西一定是商品有价值的东

3、西一定是商品C 有使用价值的东西一定是商品有使用价值的东西一定是商品D 有价值的东西一定有使用价值有价值的东西一定有使用价值E 有使用价值的东西一定有价值有使用价值的东西一定有价值yesnoyesyesno二、货币的产生和本质二、货币的产生和本质1、货币的产生、货币的产生 商品与货币不是同时产生的，商品与货币不是同时产生的，货币货币是商品交换发展到一定阶段的产物。是商品交换发展到一定阶段的产物。物物物物交换交换一般等价物为媒一般等价物为媒介的商品交换介的商品交换以以货币为媒介货币为媒介的商品交换的商品交换 出出现现在在原原始始社社会会末末期期，前前提提是是交交换换双双方方都都需需要要对对方方的

4、的商商品品。用用以以表表现现其其他他一一切切商商品品的的价价值值，充充当当商商品品交交换换的的媒媒介介。（如如牲牲畜畜、贝贝壳壳、布布匹匹等等。）从从商商品品中中分分离离出出来来固固定定地地充充当当一一般般等等价价物物的的商商品品。货货币币产产生生新课延伸：新课延伸：一位美国人到非洲原始丛林旅游，看到一位美国人到非洲原始丛林旅游，看到水天一色，便想租用部落的独木舟泛游湖上。水天一色，便想租用部落的独木舟泛游湖上。当他拿出美元去租船时，船的主人拒绝了，当他拿出美元去租船时，船的主人拒绝了，提出要用象牙交换。这位美国人于是来到另提出要用象牙交换。这位美国人于是来到另外一个有象牙的部落用美元购买象牙

5、，不料外一个有象牙的部落用美元购买象牙，不料又遭到拒绝，主人提出要用纱布交换。于是又遭到拒绝，主人提出要用纱布交换。于是他又来到一个有纱布的部落，用美元购买纱他又来到一个有纱布的部落，用美元购买纱布，不想也遭到拒绝，主人提出用针来交换。布，不想也遭到拒绝，主人提出用针来交换。他猛然想起帽子上别了几根针，于是他用针他猛然想起帽子上别了几根针，于是他用针换回了纱布，又用纱布换回了象牙。当他拿换回了纱布，又用纱布换回了象牙。当他拿着象牙来找船主时，船主已经回家了。这位着象牙来找船主时，船主已经回家了。这位美国人十分沮丧。美国人十分沮丧。货币（金银）固定地充当一般等价物的原因：货币（金银）固定地充当一

6、般等价物的原因：贵金属金银具有体积小、价值大、易贵金属金银具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点。特点。2、货币的本质、货币的本质 货币是指从商品中分离出来固定地充当一货币是指从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，其本质是般等价物的商品，其本质是一般等价物一般等价物。二、货币的职能二、货币的职能 货币的职能指货币在经济生货币的职能指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质活中所起的作用，是货币本质的体现。的体现。2、基本职能、基本职能 货币从产生时起，就具有货币从产生时起，就具有价值尺度价值尺度和和流流通手段通手段两种基本职能。两种基

7、本职能。1、含义含义价值尺度价值尺度含义含义：用以表现和衡量其他一切商品价值大小：用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。的职能。原因原因：货币本身是商品，具有价值。：货币本身是商品，具有价值。货币单位货币单位：如人民币、美元、欧元的：如人民币、美元、欧元的“元元”、英镑的英镑的“镑镑”等。等。注意注意：货币充当价值尺度职能时货币充当价值尺度职能时,不需要现实的不需要现实的货币，只需要货币，只需要观念上的货币观念上的货币；不能用纸币代替；不能用纸币代替价格价格：（1）含义：通过一定数量的货币表现出）含义：通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做商品的价格。来的商品价值，叫做商品的价格。（2

8、）价格与价值的关系：）价格与价值的关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币价值是价格的基础，价格是价值的货币表现，价值决定价格。表现，价值决定价格。二者是正比例关系二者是正比例关系思考思考商品价格与货币价值是商品价格与货币价值是什么关系？什么关系？例题例题：假设：假设2008年某国一单位年某国一单位M商品，其商品，其价值用该国货币表示为价值用该国货币表示为10元。如果元。如果2009年年该国货币价值下降（贬值）该国货币价值下降（贬值）20%，在其他条，在其他条件不变的情况下，件不变的情况下，2009年一单位年一单位M商品的商品的价值用货币表示为价值用货币表示为A 8元元 B 12元元 C 12

9、.5元元 D 18元元C商品价格与货币价值成反比例商品价格与货币价值成反比例流通手段流通手段含义含义：货币充当商品交换媒介的职能。：货币充当商品交换媒介的职能。商品流通：商品流通：以货币为媒介的商品交换叫做商以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。用公式表示为：品流通。用公式表示为：商品商品货币货币商品。商品。在在“商品商品货币货币商品商品”的流通过程中，的流通过程中，“商品商品货币货币”阶段的变化既重要又困难，阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃是商品的惊险的跳跃”，这个，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。请问：请问：1、

10、为什么说这个跳跃不成功，摔坏的就一定是商品所有者？、为什么说这个跳跃不成功，摔坏的就一定是商品所有者？2、作为流通手段的货币能不能是观念上货币？、作为流通手段的货币能不能是观念上货币？注意注意：货币执行流通手段职能时，只能用现实货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币，不能用观念上的货币。可用纸币代替的货币，不能用观念上的货币。可用纸币代替？货币能够与一切商品相交换，表现其他货币能够与一切商品相交换，表现其他一切商品的价值。那么，是不是意味着流通一切商品的价值。那么，是不是意味着流通中的货币越多越好呢？中的货币越多越好呢？提示：提示：商品流通中实际需要的货币量是受货币流通商品流通中实际需要的货

11、币量是受货币流通规律支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量规律支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。流通中流通中所需要所需要的金属的金属货币量货币量=商品价格总额商品价格总额货币流通次数货币流通次数=待售待售商商品数量品数量商品价商品价格水平格水平货币流通次数货币流通次数3、一般职能、一般职能(1)贮藏手段贮藏手段 一般说来，此时的货币一般说来，此时的货币应是足值的金属货币（如金银条块等）。应是足值的金属货币（如金银条块等）。(2)支付手段支付手段 货币执行支付手段的职能货币执行支付手段的职能是随着

12、商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可是随着商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。(3)世界货币世界货币 在在很长很长的历史时期时间内，的历史时期时间内，只有贵金属金银充当世界货币。现在，某些纸只有贵金属金银充当世界货币。现在，某些纸币，如美元、日元、欧元、英镑等，也具有了币，如美元、日元、欧元、英镑等，也具有了世界货币的职能。世界货币的职能。思考思考：上述哪些职能可用纸币代替？：上述哪些职能可用纸币代替？三、纸币三、纸币1、纸币的、纸币的产生过程产生过程金银条块金银条块 (足值）足值）足值的足值的铸币铸币不足值的不足值的

13、铸币铸币纸币纸币2、纸币的、纸币的含义含义：由由国家（或某些地区）国家（或某些地区）发行发行的、的、强制强制使用的使用的价值符号价值符号。3、纸币的、纸币的优点：优点：纸币的制作纸币的制作成本低成本低，更加，更加易于保管、携易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。4、纸币的、纸币的本质本质：价值符号价值符号5、要、要正确对待正确对待人民币人民币 爱护爱护人民币是公民义不容辞的职责。我们要做人民币是公民义不容辞的职责。我们要做到到不在人民币上乱写乱画，不揉搓、毁坏人民币不在人民币上乱写乱画，不揉搓、毁坏人民币，保持人民币的干净、整洁、完好保持人民币的干

14、净、整洁、完好。同时，还要了解。同时，还要了解一些防伪知识，提高鉴别假钞的能力。一些防伪知识，提高鉴别假钞的能力。（1）不伪造）不伪造（2）不使用假币）不使用假币（3）要爱护）要爱护6、纸币的发行纸币的发行（1）发行者：国家或地区）发行者：国家或地区注意：注意：有权决定发行量，有权有权决定发行量，有权决定面值，无权决定购买力决定面值，无权决定购买力（2）发行量：）发行量：必须以必须以流通中需要的货币量流通中需要的货币量为为限度限度流通中所需要的流通中所需要的金属货币量金属货币量=商品价格总额商品价格总额货币流通次数货币流通次数=纸币发纸币发行量行量思考：纸币发行量过多或过少会带来什思考：纸币发

15、行量过多或过少会带来什么后果？么后果？如果纸币发行量如果纸币发行量少于少于流通所需要的货币量，流通所需要的货币量，会使会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。如果纸币的发行量如果纸币的发行量超过超过流通中所需要的货流通中所需要的货币量，就会引起币量，就会引起物价上涨物价上涨，影响人民的生活和影响人民的生活和社会的经济秩序；社会的经济秩序；某国去年的商品总额为某国去年的商品总额为20万亿元，万亿元，流通中需要的货币量为流通中需要的货币量为4万亿元。假如万亿元。假如今年该国商品价格总额增长今年该国商品价格总额增长10%，其，其它条件不变，理论上今年流通中需要的它

16、条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为货币量为A3.6万亿元万亿元 B4.4万亿元万亿元 C4万亿元万亿元 D4.8万亿元万亿元B思考与练习思考与练习 一定时期，流通中实际需要货币量一定时期，流通中实际需要货币量3000亿元，纸币的发行量为亿元，纸币的发行量为6000亿元。亿元。纸币在一定时期内平均流通纸币在一定时期内平均流通25次，则次，则1元纸币的购买力相当于货币的元纸币的购买力相当于货币的 ()A2元元 B1元元 C05元元 D.0.25元元C思考与练习思考与练习国民党政府法币的购买力国民党政府法币的购买力四四 通货膨胀和通货紧缩通货膨胀和通货紧缩1、通货膨胀通货膨胀（1）含义）含义：

17、是指经济运行中出现的：是指经济运行中出现的全面、持续全面、持续的的物价上涨的现象物价上涨的现象（4）原因）原因：纸币发行量超过流通中实际需要的货币量：纸币发行量超过流通中实际需要的货币量（5）危害）危害：影响人民生活和社会经济秩序：影响人民生活和社会经济秩序（6）措施和政策：）措施和政策：A 发展生产，增加有效供给（根本措施）发展生产，增加有效供给（根本措施）B 实施紧缩性财政政策和货币政策（银行利率、准实施紧缩性财政政策和货币政策（银行利率、准备金率提高），控制投资规模备金率提高），控制投资规模（3）实质：）实质：社会总需求大于社会总供给社会总需求大于社会总供给（2）表现）表现：物价持续上涨

18、，经济过热：物价持续上涨，经济过热9 防止经济生活出现过高通货膨胀是政府防止经济生活出现过高通货膨胀是政府宏观调控的重要目标。发生通货膨胀时通宏观调控的重要目标。发生通货膨胀时通常会出现常会出现 商品普遍滞销商品普遍滞销 正常的生产流通秩序被扰乱正常的生产流通秩序被扰乱 居民纷纷抢购消费品居民纷纷抢购消费品 物价全面持续上涨物价全面持续上涨A B C D A2 通货紧缩通货紧缩（1）含义）含义：是与通货膨胀相反的一种经济现象：是与通货膨胀相反的一种经济现象（2）表现）表现：物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退：物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退（4）危害）危害：影响企业生产和投资的积极性，强

19、化：影响企业生产和投资的积极性，强化居民居民“惜购惜购”心理，导致市场萎缩，抑制社会总心理，导致市场萎缩，抑制社会总需求，制约国民经济发展。需求，制约国民经济发展。（5）措施和政策：）措施和政策：综合运用投资、消费、出口等措综合运用投资、消费、出口等措施拉动经济增长，特别是要扩大内需，实施扩张性施拉动经济增长，特别是要扩大内需，实施扩张性的财政政策和货币政策（银行利率、准备金率降低）的财政政策和货币政策（银行利率、准备金率降低）。（3）实质）实质：社会总需求小于社会总供给：社会总需求小于社会总供给课堂小结课堂小结揭揭开开货货币币的的神神秘秘面面纱纱货币的本质货币的本质货币的产生发展过程货币的产

20、生发展过程货币的本质（一般等价物）货币的本质（一般等价物）货币的职能货币的职能基本职能基本职能一般职能一般职能价值尺度价值尺度流通手段流通手段贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币纸币的产生及其本质纸币的产生及其本质纸币的产生过程纸币的产生过程纸币的含义纸币的含义纸币的本质（价值符号）纸币的本质（价值符号）正确对待人民币正确对待人民币通货膨胀与通货紧缩通货膨胀与通货紧缩巩固练习巩固练习1、金银固定地充当一般等价物之后，在商品交换中，、金银固定地充当一般等价物之后，在商品交换中，作为商品流通的工具或手段的是作为商品流通的工具或手段的是A。货币货币 B。一般等价物一般等价物C。价格价格

21、D。价值。价值2、关于商品和货币的关系，下列说法中正确的是、关于商品和货币的关系，下列说法中正确的是商品和货币是一对孪生兄弟商品和货币是一对孪生兄弟货币是商品交换长期货币是商品交换长期发展的产物发展的产物货币是一个历史范畴，商品是一个永恒货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的概念的概念先有商品后才有货币先有商品后才有货币货币是一种特殊的商货币是一种特殊的商品品A、B、C、D、AC 6月月1日日市场报市场报发布致富信息称：农民若种丰收发布致富信息称：农民若种丰收2号西瓜，号西瓜，中秋节至国庆节即可上市，时逢西瓜短缺空档，商品价格较高，中秋节至国庆节即可上市，时逢西瓜短缺空档，商品价格较高，市场售价

22、可达市场售价可达0.9元元/公斤左右。据此回答：公斤左右。据此回答：3 3、如果、如果1 1公斤西瓜公斤西瓜=0.9=0.9元是等价交换，对这一公式的理解错误元是等价交换，对这一公式的理解错误的是的是 A A。它。它表明任何商品的价值都要通过货币来表现表明任何商品的价值都要通过货币来表现 B B。它表明商品价值是不能自我表现出来的它表明商品价值是不能自我表现出来的 C C。0.90.9元是一公斤西瓜价值的货币表现元是一公斤西瓜价值的货币表现 D D。它表明西瓜的价格与价值相符合它表明西瓜的价格与价值相符合4 4、0.90.9元货币在上述材料中行使的是货币的元货币在上述材料中行使的是货币的_职能

23、。职能。A A。支付手段支付手段 B B。贮藏手段贮藏手段 C C。流通手段流通手段 D D。价值尺度价值尺度AD5 在在“商品商品货币货币商品商品”的流通过程中，的流通过程中，“商品商品货币货币”阶段的变化既重要又困难，是阶段的变化既重要又困难，是“商品的惊险跳跃商品的惊险跳跃”。这一阶段的困难在于。这一阶段的困难在于A 商品是否适销对路商品是否适销对路B 货币能否作为价值尺度货币能否作为价值尺度C 交换中是否需要现实的货币交换中是否需要现实的货币D 商品的价格是否与价值一致商品的价格是否与价值一致A6 货币在商品流通中起着重要作用。下列对于货币在商品流通中起着重要作用。下列对于货币的正确认

24、识是货币的正确认识是A 货币能表现一切商品的价值货币能表现一切商品的价值B 货币就是金银，金银就是货币货币就是金银，金银就是货币C 有商品交换，就有货币有商品交换，就有货币D 货币只有流通手段职能货币只有流通手段职能A7 历史上，贝壳、粮食、皮革都曾充当过商品历史上，贝壳、粮食、皮革都曾充当过商品交换的媒介，但伴随着商品交换的发展，交换的媒介，但伴随着商品交换的发展，“贵金属贵金属”长期占有了货币的宝座。这是由于长期占有了货币的宝座。这是由于“贵金属贵金属”化学性质稳定、便于保存化学性质稳定、便于保存 可用作装饰品可用作装饰品 具有很高的价值具有很高的价值 质地均匀、便于分割质地均匀、便于分割

25、A B C D C8 北京奥运会开幕式门票分别为北京奥运会开幕式门票分别为5个档次，票个档次，票价分别为人民币价分别为人民币5000元、元、3000元、元、1500元、元、800元和元和200元。货币在门票定价中元。货币在门票定价中 执行价值尺度职能执行价值尺度职能 是观念上的货币是观念上的货币 执行流通手段的职能执行流通手段的职能 是现实的货币是现实的货币A B C D C10 某国去年的商品总额为某国去年的商品总额为16万亿元，流通万亿元，流通中需要的货币量为中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国万亿元。假如今年该国商品价格总额增长商品价格总额增长10%，其他条件不变，理，其他条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为论上今年流通中需要的货币量为A 1.8万亿元万亿元 B 2万亿元万亿元C 2.2万亿元万亿元 D 2.4万亿元万亿元C12当前国家利用各种手段平抑房价，某市当前国家利用各种手段平抑房价，某市商品房每平方米售价商品房每平方米售价2800元。这里元。这里 ()A人民币执行支付手段职能人民币执行支付手段职能 B必须是现实的货币必须是现实的货币 C.人民币代替金属货币执行流通手段职能人民币代替金属货币执行流通手段职能 D只是一种观念上的货币只是一种观念上的货币D