教育专题：《国宝——大熊猫》.ppt

《教育专题：《国宝——大熊猫》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：《国宝——大熊猫》.ppt（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、国宝大熊猫叶叶永永烈烈 让我们同学做一次民间鉴宝人，走进央视让我们同学做一次民间鉴宝人，走进央视鉴鉴宝宝系列节目之系列节目之“魅力熊猫魅力熊猫”，看谁是最优秀的，看谁是最优秀的小小鉴宝家。小小鉴宝家。要求：快速阅读全文，看一看课文介绍了大熊猫要求：快速阅读全文，看一看课文介绍了大熊猫的哪些知识？在文中划出相关语句，填写宝物鉴的哪些知识？在文中划出相关语句，填写宝物鉴定书。定书。宝物的学名叫什么宝物的学名叫什么:宝物分布在哪些地方宝物分布在哪些地方:宝物爱吃的竹子是什么宝物爱吃的竹子是什么:成年宝物每天吃多少竹子成年宝物每天吃多少竹子:宝物的活动范围与什么关系很大宝物的活动范围与什么关系很大:宝

2、物冬眠吗宝物冬眠吗:宝物有固定栖息地吗宝物有固定栖息地吗:宝物是群居动物吗宝物是群居动物吗:宝物的繁殖情况是怎么样的宝物的繁殖情况是怎么样的:宝物在地球上生存了多少年了宝物在地球上生存了多少年了:宝物的学名叫什么宝物的学名叫什么:宝物分布在哪些地方宝物分布在哪些地方:宝物爱吃的竹子是什么宝物爱吃的竹子是什么:成年宝物每天吃多少竹子成年宝物每天吃多少竹子:宝物的活动范围与什么关系很大宝物的活动范围与什么关系很大:猫熊猫熊四川省的岷山、邛崃山和大小凉山，甘肃四川省的岷山、邛崃山和大小凉山，甘肃省的南缘和陕西省秦岭南麓等省的南缘和陕西省秦岭南麓等海拔海拔20003500米的崇山峻岭。米的崇山峻岭。冷

3、箭竹和华橘竹冷箭竹和华橘竹1520公斤公斤季节季节宝物冬眠吗宝物冬眠吗:宝物有固定栖息地吗宝物有固定栖息地吗:宝物是群居动物吗宝物是群居动物吗:宝物的繁殖情况是怎么样的宝物的繁殖情况是怎么样的:宝物在地球上生存了多少年了宝物在地球上生存了多少年了:没有冬眠习惯没有冬眠习惯大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。不是，平时独来独往，只有在发情期，不是，平时独来独往，只有在发情期，雌雄才暂时同居。雌雄才暂时同居。繁殖力很低，一般每胎产一仔，繁殖力很低，一般每胎产一仔，有时可产两仔。有时可产两仔。300万年万

4、年 请你从文中找出表现大熊猫可爱请你从文中找出表现大熊猫可爱的语句，然后进行简要赏析。的语句，然后进行简要赏析。秀宝秀宝品熊猫之品熊猫之可爱可爱温馨提示：可以从温馨提示：可以从词语运用词语运用、描写方法描写方法、修辞手法修辞手法等角度进行赏析。等角度进行赏析。大熊猫是一种人见人爱的动物。大熊猫喜大熊猫是一种人见人爱的动物。大熊猫喜欢嬉戏，憨态可掬。欢嬉戏，憨态可掬。有时有时直立直立起来，起来，状似舞蹈状似舞蹈；有时有时背倚背倚石头，坐在草地上石头，坐在草地上悠然自得悠然自得地地啃啃着竹着竹枝；枝；有时有时团作一团，团作一团，漫不经心漫不经心地随地地随地打滚打滚；有有时时拖拖着笨拙的身体，着笨拙

5、的身体，摇摇晃晃摇摇晃晃地在草地上玩耍。地在草地上玩耍。大熊猫一经训练，就成了杂技大熊猫一经训练，就成了杂技“明星明星”，能够，能够表演前滚翻、吃西餐、吹喇叭、推小车、骑木表演前滚翻、吃西餐、吹喇叭、推小车、骑木马、滑滑梯和蹬皮球等精彩节目，常常博得观马、滑滑梯和蹬皮球等精彩节目，常常博得观众热烈的掌声与欢乐的笑声。众热烈的掌声与欢乐的笑声。秀宝秀宝品熊猫之品熊猫之可爱可爱 大熊猫大熊猫体态丰满，四肢粗短，尾巴体态丰满，四肢粗短，尾巴短秃，毛色奇特，短秃，毛色奇特，头和身躯乳白色，而头和身躯乳白色，而四肢和肩部黑色，头上有一对整齐的黑四肢和肩部黑色，头上有一对整齐的黑耳朵，还有耳朵，还有两个黑

6、眼眶，很像戴着一幅两个黑眼眶，很像戴着一幅八字形的黑眼镜。八字形的黑眼镜。大熊猫大熊猫长相俊俏，神长相俊俏，神态温驯，态温驯，给人以优美、活泼的感受。给人以优美、活泼的感受。秀宝秀宝品熊猫之品熊猫之可爱可爱 “红地毯红地毯”、“挂起大字标语挂起大字标语”、“挤满挤满”、“手捧鲜花手捧鲜花”等词语写出了大熊猫在德国受等词语写出了大熊猫在德国受到了到了“贵宾贵宾”的待遇，从侧面说明了大熊猫的待遇，从侧面说明了大熊猫的珍贵。的珍贵。析熊猫之析熊猫之珍贵找出文中能体现出大熊猫找出文中能体现出大熊猫珍贵的语句。的语句。要求：结合要求：结合关键词语关键词语说一说自己的感受。说一说自己的感受。示例：德国柏林

7、机场铺好了红地毯，挂起示例：德国柏林机场铺好了红地毯，挂起“热热烈欢迎中国人民的友好使者烈欢迎中国人民的友好使者”的大字标语，机的大字标语，机场上挤满了手捧鲜花的欢迎人群和记者。场上挤满了手捧鲜花的欢迎人群和记者。1 1、过去的一万年，人类文明的发展，不断的侵噬属于大熊猫过去的一万年，人类文明的发展，不断的侵噬属于大熊猫的自然领地，的自然领地，5050年代至今，其栖息地已消失年代至今，其栖息地已消失4/54/5。人为猎杀和捕捉。人为猎杀和捕捉对大熊猫的生存也构成了很大威胁。目前全世界的大熊猫总数已对大熊猫的生存也构成了很大威胁。目前全世界的大熊猫总数已不足只了，而且数量在不断减少。不足只了，而

8、且数量在不断减少。2 2、根据科学统计有的雌性大熊猫不孕，有的雄、根据科学统计有的雌性大熊猫不孕，有的雄性大熊猫不育，这就给大熊猫的繁殖带来了许多困难。性大熊猫不育，这就给大熊猫的繁殖带来了许多困难。3 3、由于大熊猫完全依赖竹子为生，竹子周期性开花死亡，对、由于大熊猫完全依赖竹子为生，竹子周期性开花死亡，对环境中竹种单一地区的大熊猫是致命的打击。环境中竹种单一地区的大熊猫是致命的打击。7070年代和年代和8080年代岷年代岷山、邛崃山竹子大面积开花就曾造成大熊猫种群数量明显下降。山、邛崃山竹子大面积开花就曾造成大熊猫种群数量明显下降。这些都构成了对大熊猫生存的严重威胁，使其面临濒危的境地。这

9、些都构成了对大熊猫生存的严重威胁，使其面临濒危的境地。濒临灭亡濒临灭亡探究发现：1、大熊猫生存环境遭到破坏、大熊猫生存环境遭到破坏 2、人为猎杀和捕获、人为猎杀和捕获3、大熊猫自身繁殖能力的低下、大熊猫自身繁殖能力的低下（不孕不育）（不孕不育）4、大熊猫赖以生存的食物、大熊猫赖以生存的食物竹竹子周期性开花死亡子周期性开花死亡拯救大熊猫拯救大熊猫 l我们应当如何来保护和拯救我们的国我们应当如何来保护和拯救我们的国宝宝大熊猫呢？同学们，你们能提大熊猫呢？同学们，你们能提出一些好的建议吗？出一些好的建议吗？小组讨论小组讨论：要求每个同学至少提要求每个同学至少提出一条建议，并且阐述理由。出一条建议，并

10、且阐述理由。1 1、保护环境，开辟保护大熊猫的自然保护区。、保护环境，开辟保护大熊猫的自然保护区。2 2、开辟生态竹园、为大熊猫提供丰富食源。、开辟生态竹园、为大熊猫提供丰富食源。3 3、提高保护大熊猫的意识，建立完善的保护大、提高保护大熊猫的意识，建立完善的保护大熊猫的法律法规。熊猫的法律法规。4 4、人工饲养可对大熊猫作出多项研究，例如食、人工饲养可对大熊猫作出多项研究，例如食物研究、食物营养方面及人工授孕等研究。物研究、食物营养方面及人工授孕等研究。5 5、利用克隆技术来提高大熊猫的繁殖率。、利用克隆技术来提高大熊猫的繁殖率。请拟写几条保护大熊猫的公请拟写几条保护大熊猫的公益标语。益标语。当堂训练当堂训练要求：表意明确、语言精炼、生要求：表意明确、语言精炼、生动活泼、富有文采。动活泼、富有文采。2、指出下列语句使用的说明方法和表达作用（1）我国古籍中把大熊猫称为“獏”。两千多年前，汉朝初年的尔雅一书中，便有“獏体色黑驳，食竹”的记载。说明方法：表达作用：（2）头和身躯乳白色，而四肢和肩部黑色，头上有一对整齐的黑耳朵，还有两个黑眼眶，很像戴着一副八字形的黑眼镜。说明方法：表达作用：（3）奇怪的是，一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有0.1-0.15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。说明方法：表达作用：