圆的面积33596(精品).ppt

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1、人教版数学六年级上人教版数学六年级上 祥荣实小祥荣实小 齐志荣齐志荣教学目标 知识目标：理解和掌握圆面积的计算公式，能应用公式解决实际问题。能力目标：进一步培养学生合作探究、分析概括，以及迁移类推的能力。情感目标：通过演示、操作，进一步让学生体验到数学来源于生活，又服务于生活的理念；唤起学生学习数学的兴趣，使全体学生积极参与探索，在参与中体验成功的乐趣。教学重难点圆面积公式的推导过程和圆面积的计算 方法。odr复习圆的有关概念长方形所占平面的大小叫做长方形的面积。长方形所占平面的大小叫做长方形的面积。复习面积概念圆所占平面的大小叫做圆的面积。圆所占平面的大小叫做圆的面积。用等分后的小块组成不同

2、的形状近似平行四边形近似三角形近似梯形圆面圆面8等分时：等分时：圆面圆面16等分时：等分时：圆面圆面32等分时：等分时：以近似平行四边形为例：等分的分数越多，其面积越接近圆的面积。1234 5678910111213141516讨论：讨论：1、近似平行四边形的长与圆的周长有什么关系？、近似平行四边形的长与圆的周长有什么关系？2、近似平形四边形的宽与圆的半径有什么关系？、近似平形四边形的宽与圆的半径有什么关系？1 2 3 4 5 6 7 81691012131415111 2 3 4 5 6 7 81691012131415111 2 3 4 5 6 7 81691012131415111 2

3、3 4 5 6 7 8169101213141511结论：结论：1、近似平行四边形的长与圆的周长、近似平行四边形的长与圆的周长一半大致相等一半大致相等。2、近似平形四边形的宽与圆的半径、近似平形四边形的宽与圆的半径大致相等大致相等.即：即：a=rh=r圆面积圆面积 近似等于近似等于 平行四边形面积平行四边形面积圆面积圆面积 近似等于近似等于 r r圆面积圆面积 等于等于 r r=r2由此得圆面积公式为由此得圆面积公式为:s=r2当分割无限细密时当分割无限细密时:思考：请同学思考：请同学们将分成的小们将分成的小块拼成右图的块拼成右图的形状再推导圆形状再推导圆面积的公式。面积的公式。口答：口答：（

4、1）半径）半径2米的圆的面积米的圆的面积是多少平方米？是多少平方米？（12.56平方米平方米）（2）直径）直径2米的圆的面积米的圆的面积是多少平方米？是多少平方米？（3.14平方米平方米）例题：。10厘米厘米。40米米答：这个圆的面积答：这个圆的面积是是314平方厘米。平方厘米。402=20（米）（米）答：这个圆的面积答：这个圆的面积是是1256平方米。平方米。23.1410=3.14 100=314（平方厘米）（平方厘米）23.1420=3.14 400=1256（平方米）（平方米）趣味应用题：早上，妈妈让聪聪上学时把牛拴在草地上，下午放学时再把牛牵回来，拴牛的绳子长4米，牛吃草的面积有多大？如果牛每小时吃草8平方米，那么等聪聪回来的时候，牛会不会挨饿？如果牛挨饿的话，你有什么好办法解决呢？板书设计 圆的面积圆所占圆所占平面的大小平面的大小叫做叫做圆的面积。圆的面积。面积公式面积公式 面积面积=圆周率圆周率半径的平方半径的平方 例例1 圆形花坛的直径是圆形花坛的直径是20米，它的面积是多少米，它的面积是多少平方米？平方米？202=10（米）（米）3.141010=314（平方米）（平方米）答：它的面积是答：它的面积是314平方米。平方米。