2022主持人主持词四篇.docx
《2022主持人主持词四篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022主持人主持词四篇.docx(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022主持人主持词四篇主持人主持词四篇 主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在当今中国社会,主持成为很多活动不可或缺的一环,主持词怎么写才更有新意呢?以下是我收集整理的主持人主持词4篇,欢迎阅读与收藏。 主持人主持词 篇1各位老师:大家下午好。今天我们要举行学校教师论坛,本次论坛的主题是:“集优质资源,行有效教学,创高效课堂。”参加本次论坛的主讲老师有数学教研组组长刘水莹老师和英语教研组长马彩虹老师,他们的发言会给我们的初中教学注入了新的活力。 俗话说“三人行,必有我师焉”。只有通过教师间的相互交流、讨论、学习,相互“借人之长,补己所短”才是最简单和最有效的办法。于是,这次论坛就应运而生了
2、。近几年,我们全体老师参与了“创建高效课堂”的课题研究,经过探索与实践,老师们相互交流、相互学习、教学相长、共同促进,并且我们经常采用走出去请进来的途径,把外面的先进教育理念引进来为我所用,一路走来,我们的教研经历种种挫折打磨,终于拨云见日,柳暗花明。这期间,我们的老师们孜孜不倦,潜心钻研,在自己的教学过程中不断摸索,每个人都形成了自己一套独特而有价值的教学方法。让我们在这里敞开心扉,做一下交流和总结。-首先请刘水莹老师发言,-是啊,兴趣是最好的老师,让学生带着一种高涨的、激动的情绪学习和思考,课堂的效率能不提高吗?许多教师,用他们独特的亲和力引导着学生的学习兴趣,因材施教,每一个学生都兴味盎
3、然的投入到学习中,这就是高效的课堂。-自从学校给我们每个班安装了电子白板以后,越来越多的老师运用起了多媒体辅助教学,收到了不错的效果。最近一段时间以来,许多老师大量运用了多媒体教学手段,不仅使课堂的容量明显增加,还给学生注入了更多的信息。-下面请英语教研组长马彩虹老师发言-以上两位老师各就如何向语文组和八年级学习谈了他们的看法与他们本教研组的优势,及以后的努力方向,自己在平时的教学中的一些感受和做法,让我们很受启发,受益颇深。-活跃的思维就能产生活跃的课堂,活跃的课堂才能产生思想的碰撞,灵感的火花,这样的课堂一定是充满灵动和生机的。 讲是为了不讲,授之以鱼不如授之以渔。我想,教育的本质更应该是
4、教给学生一定的学习方法,而不是简单的传道、授业、解惑。只有真正开发了学生的心灵,让他们成为学习的主人,课堂才可能真正高效起来。其实在座的各位都是活跃在教学一线的教师,你们在自己的教学中也一定总结了很多好的做法,以后利用这个平台,可以主动在这里谈一谈,让我们共同学习,共同进步。如果大家有困惑,也可以提出来,我们大家一起讨论讨论。以后每周开会我们都请一些教师谈自己的做法和感受,下次我们将请理化生组和政史地组的老师发言。(质疑环节)时间过得真快,一转眼的时间我们的论坛就要结束了, 在这里我真正感受到了什么才叫“众人拾柴火焰高”,真正体验到了“送人玫瑰,手有余香”的乐趣。记得一位教育家说过:“有什么样
5、的观念就有什么样的教育。”静下心来思考一下,导致我们语文课低效率的原因其实还在于教育者的思想观念,我们有时过于严格遵循教材,上课循规蹈矩,不敢越雷池半步,生怕给学生学习带来困难,上课时“说的说,听的听”。因此,课堂气氛沉闷。有时还受传统应试教育观念的深远影响,教师评价过于关注结果,重结论、轻过程,学生的智慧、天性受到扼杀,个性发展受到摧残,创新思维的形成成为泡影,严重影响了学生的全面发展。当然课堂上不能做到高效,也有学生的原因:有的学生学习基础差,学习被动;许多同学依赖性很强,学习缺乏主动性和自觉性;上课又不专心听课,对教师课堂上提出的问题及布置的练习总是漫不经心,若无其事,不肯动脑筋。课后又
6、不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系;不少学生回家缺少监督,学习更不自觉,基本不复习,回家又不及时复习,知识就会很快遗忘;所以老师们的感觉往往是收效甚微、事倍功半,教师常常抱怨费了力却不见效果。凡此种种,原因是不一而终。不论怎样,只要我们能勇敢地打破常规,用创新的眼光和思维来审视我们的语文教学,让学生充分认识到学好知识的重要性,激发学生学习的兴趣,并构建一种新型师生的关系,因势利导,抓住青少年特点,我们就能跳出常规教学的桎梏,让学生学得轻松,学得愉快,课堂效率一定能够提高。教无定法,学无定式,高效课堂的构建也没有一定的模式可以借鉴,但我们可以自由的创造,灵活的运用,我们将乘着这一次高效课堂构建
7、的这股春风,一如既往,努力探索,使得教学与教研比翼齐飞,教师与学生共同进步。这次论坛到此结束,感谢大家的参与。谢谢大家!主持人主持词 篇2主持人1:尊敬的各位家长,各位同学,主持人2:亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶,叔叔阿姨们,大家合:晚上好!主持人1:八月的天空流光溢彩,乘着歌声,我们铺开七彩的画卷,主持人2:八月的大地笑语欢歌,走向未来,我们书写豪迈的誓言。主持人1:今夜星光绚烂!在这舞姿与灯光构成的舞台,在这放飞梦想的夜晚,我们相聚在一起,让我们燃烧所有的热情,尽情诠释我们无畏的青春!主持人2:流金岁月,舞之恋少儿舞蹈工作室已经度过了一个春秋。一年来,我们在这里舞蹈,在这里成长,在这里挥洒着汗水
8、与泪水,在这里收获着每一份成功!合:在此,请允许我们代表舞之恋少儿舞蹈工作室全体师生,向一直以来支持与关心“舞之恋”事业的家长与小朋友们表示最衷心的感谢!并对今天能够来到现场的各位家长和小朋友们,表示最热烈的欢迎!主持人1:舞之恋少儿舞蹈工作室位于步行街静雅瑜伽馆二楼,拥有130的练功厅和完善的辅助教学设施。地理位置优越,教师经验丰富,是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。 主持人2:“舞之恋”开设课程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功(软开度)训练、形体训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。主持人1:“舞之恋”开设班级有:初级班(招收对象为未接触过艺术的学员);中级班(招收对象为有一定舞蹈基础的学员)
9、。主持人2:“舞之恋”曹思涵老师毕业于西北师范大学,系高级瑜伽导师,健美操、有氧舞蹈、尊巴教练。她本人20xx20xx年曾在银川七彩银燕艺术中心担任舞蹈钢琴老师,由她编导的舞蹈红红的灯笼曾获20xx年全国少儿舞蹈大赛一等奖,6年来她还获得银川市成人舞蹈、钢琴大赛一、二等奖5次。20xx年,她在兰州天悦国际瑜伽馆担任高级瑜伽导师,培训瑜伽教练。20xx年受邀参加了在北京国际体育馆举办的国际健身舞蹈大会。 主持人1:今夜,就让我们在这里,共同舞出最动人的青春律动!主持人2:现在我宣布,舞之恋曹思涵少儿舞蹈暑期文艺汇报演出合:现在开始!节目汇演流程1、小苹果(初、中级班)“我种下一颗种子,终于长出了
10、果实,今天是个伟大日子,摘下星星送给你,拽下月亮送给你,让太阳每天为你升起。”首先,我们有请初级班和中级班的小朋友共同为大家带来征服好多小伙伴的一首歌,是大妈舞的新宠,也是筷子兄弟逆袭之作小苹果!2、爸爸瞧、妈妈看(初级班)和着欢乐的节拍,伴着优美的舞姿,今天最美丽的地方远在天边,近在眼前。我们青春,我们年少,我们歌唱,我们快乐的舞蹈。接下来请欣赏初级班小朋友带来的舞蹈爸爸瞧、妈妈看。3、芭蕾手位舞蹈是一首诗,舞蹈是一首歌,舞蹈是一幅美丽的画卷。大家瞧,咱们舞之恋的小朋友们已经迫不及待地向大家展示她们的优美舞姿了,请欣赏舞蹈教学展示芭蕾手位。 、基本功组合(初级班)舞蹈是艺术皇冠上的一颗红宝石
11、,她高雅、优美,充满着艺术的魅力。而少儿舞蹈则让孩子们以灵巧的动作、优美的舞姿和扎实的基本功散发着充满真、善、美的童心体验和审美追求。请欣赏初级班小朋友的舞蹈教学展示基本功组合。你瞧,刚才这群孩子跳得多认真啊,你知道吗,她们都是初级班的学员,有的还只学了20多天,虽然她们的动作还是有点不到位,难度不是很大,但在这么短的时间内,能够跳出这么好的水平,进步还是蛮快的哦!请大家不要吝啬自己的掌声,为她们鼓鼓掌,加加油!好吗?下请欣赏中级班小朋友的舞蹈教学展示仰卧组合。6、民族舞秧歌(初、中级班)秧歌是我国最具代表性的一种民间舞蹈形式,深受城乡广大市民喜爱,下面请欣赏初级班和中级班小朋友带来的别具一格
12、的秧歌。7、勾绷脚(初级班)再次感谢孩子们的精彩表演,下面欣赏初级班小朋友带来的舞蹈勾绷脚。8、新疆舞大阪城的姑娘(白花、李玲娟表演)新疆舞蹈以她特有的舞姿,风靡(mi)全球。新疆姑娘的大眼睛,也让人着迷,你看,今天遥远的“新疆姑娘”也来到了我们的会场,和我们大家同舞同乐,接下来请大家欣赏由白花、李玲娟带来的舞蹈大阪城的姑娘。9、音乐反应曲(初、中级班)对于小朋友们来说,星期天是最幸福、最快乐的,想干什么就干什么,那么,我们一起来看一看,接下来的这群小伙伴们,他们是怎么过星期天的!请欣赏舞蹈快乐星期天。10、美丽的小宝贝(初级班)有一种舞蹈,她很随意;有一种舞蹈,她很有活力;有一种舞蹈,她有着
13、无穷的吸引力;有一种舞蹈,她能带来热情澎湃的感觉。下面请欣赏初级班小朋友带来的舞蹈美丽的小宝贝11、后踢腿(中级班)“台上一分钟,台下十年功。”舞蹈技巧的训练容不得半点懈怠和马虎,要挥汗如雨,勤学苦练才能练出真本领。请欣赏中级班小朋友给大家带来的舞蹈技巧小组合后踢腿,大家欢迎!12、含胸展胸(初级班)欣赏完中级班小朋友的后踢腿,接下来我们欣赏初级班小朋友的教学舞蹈展示含胸展胸。13、拉丁(中级班)拉丁舞作为体育竞技舞蹈,爆发力、极强的风格、技巧是它的特点,下面欣赏中级班小朋友带来的舞蹈拉丁。14、提腰松腰(初级班)下面,请大家欣赏一段唯美的舞蹈基本功技巧展示提腰松腰。15、爵士舞ten min
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 主持人 主持 词四篇
限制150内