2019届九年级数学下册 第6章 二次函数小结与思考(1)导学案(无答案) 苏科版.doc
《2019届九年级数学下册 第6章 二次函数小结与思考(1)导学案(无答案) 苏科版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019届九年级数学下册 第6章 二次函数小结与思考(1)导学案(无答案) 苏科版.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1第六章第六章课题课题第六章小结与思考(1)自主自主空间空间学习学习目标目标知识与技能:知识与技能:1.知道二次函数的定义;2.知道二次函数的解析式;3.理解二次函数的图象及意义;过程与方法:过程与方法:1通过解决用二次函数所表示的问题,培养学生运用能力 2通过对二次函数三种表示方式的特点进行研究,训练大家的求同求异思维情感、态度与价值观:情感、态度与价值观:1.初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识 学习学习重点重点能够分析和表示变量之间的二次函数关系,并解决用二次函数所表示的问题能够根据二次函数的不同表示方式,从不同的侧面对函数性质进行研
2、究学习学习难点难点能够分析和表示变量之间的二次函数关系,并解决用二次函数所表示的问题 教学流程教学流程预预习习导导航航1. 二次函数的解析式:(1)一般式: ;(2)顶点: (3)交点式: . 2. 顶点式的几种特殊形式. , , , (4) . 23.二次函数通过配方可得,cbxaxy22 24()24bacbya xaa其抛物线关于直线 对称,顶点坐标为( , x ). 当时,抛物线开口向 ,有最 (填“高”或0a “低” )点, 当 时,有最 (“大”或“小” )x y 值是 ; 当时,抛物线开口向 ,有最 (填“高”或0a “低” )点, 当时,有最 (“大”或“小” )值是 x y合
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 九年级 数学 下册 二次 函数 小结 思考 导学案 答案 苏科版
限制150内