部编版人教版三年级语文下册13-花钟课件.ppt
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5、的大意。观察事物的变化,把实验过程写清楚。观察事物的变化,把实验过程写清楚。小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学https:/小凤教学https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学自营店小凤教学https:/小凤教学https:/小凤教学自营店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学资源店https:/https:/小凤教学自营店小凤教学https:/小凤教学https:/小凤教
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18、往/跟昆虫活动的时间跟昆虫活动的时间/相吻合。相吻合。3 3、一位植物学家、一位植物学家/曾有意曾有意/把不同时间开放的花把不同时间开放的花/种在一种在一起,把花圃起,把花圃/修建得修建得/像钟面一样,组成像钟面一样,组成/花的花的“时钟时钟”。0jiji我能读好文中的长句子。我能读好文中的长句子。小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学https:/小凤教学https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学自营店小凤教学https:/小凤教学https:/小凤教学自营店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营
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20、中找一找,并用横线画出来。小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学https:/小凤教学https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学自营店小凤教学https:/小凤教学https:/小凤教学自营店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学资源店https:/https:/小凤教学自营店小凤教学https:/小凤教学https:/小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJ
21、XZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDhttps:/https:/小凤教学资源店小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学https:/小凤教学 一位植一位植物物学家曾有意把不同时间开放学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成组成花的花的“时钟时钟”。“花钟花钟”是什么?是什么?小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学https:/小凤教学https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学小凤
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