2022自习说话检讨书15篇.docx
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1、2022自习说话检讨书15篇自习说话检讨书在学习、工作、生活中出现了失误后,为了避免再犯,就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨,在写检讨书的时候要注意语言真挚。你还在为写检讨书而苦恼吗?下面是我收集整理的自习说话检讨书,希望对大家有所帮助。自习说话检讨书1尊敬的老师:您好!我是xxx,晚自习的纪律您已经强调过很多次了,我还是犯了这样的错误,您会经常跟我们讲晚自习的纪律问题,这个纪律问题您一直很重视,晚自习的纪律也标志着我们一个班集体的形象,昨天晚自习我没有规范好自己,让我们班出现了纪律问题,我在上晚自习的时候讲话,把您的话放在了一遍,晚自习本应该是一个安静的环境,但是我在这个时候不自觉一点,
2、我还带动了班级的节奏,影响了他人,不说还让学校的领导批评了,这次的事情让我记忆深刻,今天我很过意不去,虽然一直上课,但是我也一直在想着昨天晚上发生的事情,我昨天损害了班级的形象,这是我最大的过错,我很愧疚,现在篇检讨是我对自己的批评与后悔。事情是这样的,昨天下午我跟班上的几个同学在跟别的班打一场球赛,下午休息的时候我们班组织了几个人,跟xx班的同学打一场友谊赛,那段休息时间玩的很开心,但是我们班打输了,我们几个人一直在争论这个事情,但是当时打完的时候已经快上晚自习了,我们几个人一直在争论打球输了这件事情,大家都不甘心,虽然输了但是一点都不服,一直到了晚自习上课,我们才安静下来。晚自习上课的时候
3、我们班的同学都很安静,这样的气氛让我们不敢出声,主要还是因为您平时讲晚自习纪律讲的很多,所以我们班晚自习的纪律很好,第一节晚自习我们很安静的度过了,但是到了第二节晚自习的时候我们几个人就没忍住,正好我旁边的xx同学就是下午一起打球的一员,我跟xx同学一直在悄悄的说今天比赛的事情,不敢太大的声音,但是没过一会,我们两个人说着说着别人也跟着说起来了,可能也是看到您今天没检查晚自习的纪律。我们聊着聊着晚自习的气氛就热烈起来了,特别是今天我们一起打球赛的同学,我们一直在议论这件事情,声音越来越大,我们没有意识到这样子眼中的影响了其他同学的学习,我们没有意识到我们声音那么大,让学校领导也听到了,当学校领
4、导经过的时候我们才安静下来,但是我们几个人也被狠狠的批评了,这样的情况很恶劣,我们教室在二楼的中间,旁边班的同学可能也受到了我们的影响,这件事情您很生气,严肃的处理了我们。晚自习本来就是一个需要我们安静的时间段,有同学在学习,有同学在写作业,我们打断了别的同学,我为自己的行为深深的愧疚,一定不会再在晚自习讲话了。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日自习说话检讨书2尊敬的老师:我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不就应在早自习的时候说话,我不就应违背老师的规定,我们作为学生就就应完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我期望老师能够原谅我的错误,我这次的悔过
5、真的很深刻。我要避免这样的错误发生,期望老师能够相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也能够明白我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,期望老师能够原谅我的错误,我能够向老师保证今后必须不会在早自习及其他任何课上说闲话的。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一向忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都就应尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣
6、影响。作为一名当代中学生,一名正在理解教育的人来说,这种表现显然不贴合社会对我们的要求。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本就应互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了必须损害,我们就应去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,
7、我深感懊悔,深刻检讨自我的错误。3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能到达一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自我所犯的错误的严重性。为此,我必须会在以后的几年里更严格地要求自我,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自我的言行都与一个现代中学生相贴合。作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自我的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。望老师能念在我认识深刻而且平时表
8、现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮忙我改正缺点,取得更大的进步。今后我必须会好好学习,上课不讲闲话,并且用心为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!此致检讨人:xxx20xx年x月x日自习说话检讨书3尊敬的老师:花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思,寻找错误后
9、面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那
10、么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。为了老师辛苦地花了平常所没有的大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误。由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。xxx日期:20xx年xx月xx日自习说话检讨书4尊敬的老师:您好!对不起,我又给您惹麻烦了,唉,真的是太惭愧了,我怎么就管不住自己呢,明明晚自习是大家都去做题预习课文的时间,在这个过程中大家都不会发出声音,
11、都不会想要影响到大家的学习,可是我呢,不管不顾的跟同桌两个人用作业本在那下五子棋,并且说话声音很大,非常严重的影响到了班上同学们的学习,我首先在此给您以及受到我们大声说话影响的同学们真诚的道个歉,对不起!请大家原谅我这次吧。相信班上的同学们以及老师您大家都知道我的学习成绩有多差,有多么的不爱学习,我的同桌也好不到那里去,不然怎么可能分到跟我一起同桌呢,上课的时候我们都懒得听课,根本就听不进去,要不是上课时间还有老师在那镇场子,说不定我们两个早就在教室无法无天的想干嘛就干嘛了,今天晚上自习课,您来巡视一圈看有么有人旷课之后就走了,教室开始变得鸦雀无声,能听到的只有笔在纸上书写时的摩擦声,以及大家
12、翻书的沙沙声,其他啥声音都听不见,可是我们两个又不爱学习,这样的晚自习对我们来说就如同囚禁一般难熬,然后我们自己找乐子,开始用作业本上原有的格子来下五子棋,一开始我们还有点公德心,压着嗓子在说话,后来我连续赢了他5次,他就耐不住性子了,开始大声的对我说:“不来了不来了,每次我都差一点赢你,太过分了!你是不是耍赖了?”他都这么说我了,这我哪能忍啊,说话声音比他还有大,因为想盖过他的气势,“我哪耍赖了?打不赢就在这胡说八道!再来!这次我让你先走,看我不打服你。”就这样我们你一言我一语的,丝毫没有把这里是教室,现在是晚自习时间这两点关键因素放在心上,不管不顾的大声喧哗,我真的又把自己当成是这个班的一
13、员吗?就在这时,您那熟悉的声音就在我们耳边响起:“xx,xx!你们想翻天吗?我在走廊上都能听到你们在大声说话,我不在这你们就无法无天了是吧。”吓得我两个腾的一下,从位置上站了起来,乖乖的跟您去了办公室挨批。老师,我在您批评我们的那一刻,就意识到自己还在上自习课,我惹您生气了,对不起,我会改正的,以后所有行为都以小学生行为准则为标准,绝对不会越界再处罚班级或者学校的规矩,您这次对我的批评让我印象深刻,我再不想来第二次了。你要相信我,我一定能变好,不会再让您失望了。此致敬礼!检讨人:xx20xx年x月x日自习说话检讨书5敬爱的老师:您好!我知道好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华
14、民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的花自飘零水自流,晚自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。首先,造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。这
15、次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
16、为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!此致敬礼!检讨人:日期:自习说话检讨书6尊敬的领导:好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生
17、却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了
18、老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时
19、间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧! 此致 敬礼!检讨人: 时间: 自习说话检讨书7尊敬的老师:您好!今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心
20、。我真的不应该在自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,希望老师可以原谅我。不过,人总是会犯错误的,我不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,我感到真的是很惭愧,不知道为什么,很自然的就说了起来,我感到非常抱歉。老师是为了我们好,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习,让老师可以放心、信任。犯了这样的错误,对于家长的打击也很大,我违背了家长的心意,犯了这样的错误,我对此
21、也感到很惭愧,我们能做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。我只是顾着自己和别人的一时高兴,一时的想法,完全不理会班长的感受。这是不对的,大家不应该只是想着自己,这么做,害的是那些一起讲话的同学,在自习的时候讲闲话也是对班长的不尊重。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他。作为一名当代中学生,一个接受教育的人来说,这显然不符合我们的要求。再次,我这种行
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