2017文言文复习之词类活用.ppt

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1、2017届届文言文专题复习文言文专题复习词类词类活用活用(速记手册速记手册P23-25)P23-25)词类活用词类活用是指某些实词在特定的语言环是指某些实词在特定的语言环境中，改变原来的境中，改变原来的词性词性和和意义意义，临时具有的，临时具有的某种新的语法功能的现象。某种新的语法功能的现象。特点特点：一是要有具体语境，没有语境就不能谈活用。一是要有具体语境，没有语境就不能谈活用。二是语义语法的临时性，此处活用彼处未必。二是语义语法的临时性，此处活用彼处未必。三是三是“以今律古以今律古”，就是现代人以现在的语法，就是现代人以现在的语法习惯去看待文言文的语法。习惯去看待文言文的语法。何谓词类活用

2、？何谓词类活用？一一 划分句子成分。找出主语划分句子成分。找出主语 谓语谓语 宾语宾语 状语。状语。二二 以今律古分析。分析各个成分的词类是否以今律古分析。分析各个成分的词类是否和现代语法规则一致，和现代语法规则一致，不一致的就是活用不一致的就是活用如：如：范增范增 数数目目 项王项王主主谓谓宾宾名词活用作动词名词活用作动词掌握方法掌握方法如何判别词类活用如何判别词类活用（1 1）吾不起中国，故吾不起中国，故王此；使我居中国，此；使我居中国，何遣不若汉！何遣不若汉！（2 2）越中无足与语，至生来，令我越中无足与语，至生来，令我日日闻闻所不闻。所不闻。用某些实词作为题眼设置在翻译题中用某些实词作

3、为题眼设置在翻译题中 我没有在中原起兵，因此在这里称王，假设我身处中原，怎么比不过汉王！越地没有人值得聊天，一直到先生到来，让我天天听到新鲜事。名、名、代代名、名、代代动动介词结构介词结构（定）（定）+主主+状状+谓谓+（定）（定）+宾宾（或或+补）补）从句子成分来看，凡是处在主语、宾语位从句子成分来看，凡是处在主语、宾语位置上的动词、形容词、数词都活用为名词。置上的动词、形容词、数词都活用为名词。1 1、名词作一般动词名词作一般动词名词作一般动词名词作一般动词2、名词作状语名词作状语名词作状语名词作状语3、名词使动用法名词使动用法名词使动用法名词使动用法4、名词意动用法名词意动用法名词意动用

4、法名词意动用法二、二、动词活用动词活用1 1、动词作名词、动词作名词、动词作名词、动词作名词2 2、动词使动用法、动词使动用法、动词使动用法、动词使动用法三、三、形容词活用形容词活用1 1、形容词作名词、形容词作名词、形容词作名词、形容词作名词2 2、形容词作一般动词、形容词作一般动词、形容词作一般动词、形容词作一般动词3 3、形容词使动用法、形容词使动用法、形容词使动用法、形容词使动用法4 4、形容词意动用法、形容词意动用法、形容词意动用法、形容词意动用法一、一、名词活用名词活用了解类型了解类型 3 3、动词意动用法动词意动用法动词意动用法动词意动用法4、动词为动用法动词为动用法动词为动用法

5、动词为动用法四、四、数词活用数词活用数词活用为一般动词数词活用为一般动词数词活用为形容词数词活用为形容词 一、一、名名词词（一）名词作动词1 1、杖汉节牧羊。、杖汉节牧羊。2 2、寻向所志。、寻向所志。3 3、二月草已芽。、二月草已芽。4 4、凭谁问，、凭谁问，廉颇老矣，尚能饭廉颇老矣，尚能饭否？否？5 5、一狼洞其中。一狼洞其中。找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译拄着，拿着拄着，拿着做标记做标记发芽发芽吃饭吃饭打洞打洞1 1、名词宾语、名词宾语籍籍吏民，封府库。吏民，封府库。以其乃华山之阳而以其乃华山之阳而名名之也。之也。2 2、副词名词、副词名

6、词范增数目项王范增数目项王。3 3、能愿动词、能愿动词 (能、可、欲能、可、欲)名词名词假舟楫者，非能假舟楫者，非能水水也，而绝江河。也，而绝江河。沛公欲沛公欲王王关中，使子婴为相。关中，使子婴为相。4 4、名词、名词 介宾介宾今王今王鼓乐鼓乐于此。于此。5 5、“所所”名词名词乃丹书帛曰：乃丹书帛曰：“陈胜王陈胜王”，置人所，置人所罾罾鱼腹中。鱼腹中。(音音“增增”，渔网，渔网用网捕鱼）用网捕鱼）唐浮图慧褒始唐浮图慧褒始舍舍于其址。于其址。名词处在了名词处在了动词应该处的动词应该处的位置上。位置上。1、名词、名词活用为活用为动词动词6 6、名名+连词连词+动词：动词：名词用名词用“而、以、且

7、而、以、且”等与动词或动宾等与动词或动宾词组连接时词组连接时，便活用为动词。，便活用为动词。）五人之死，去今之五人之死，去今之墓墓而葬焉，而葬焉，其为时止十有一月尔其为时止十有一月尔.（修建坟墓修建坟墓）这五个人死去的时间这五个人死去的时间,距离今天挖墓距离今天挖墓下葬下葬有十一个月了有十一个月了 7 7、名名+名：名：两个名词相连两个名词相连，既不是并列关系，又不是修，既不是并列关系，又不是修饰关系，便是饰关系，便是动宾关系动宾关系或或主谓关系主谓关系，其中一个必然活，其中一个必然活用为动词了用为动词了 如：如：杖杖汉节牧羊。（汉节牧羊。（拄着，拿着拄着，拿着）8 8、（名、（名+代）代）名

8、词后面紧跟代词名词后面紧跟代词“之、尔、我、汝、其之、尔、我、汝、其”等等，该名词便活用为动词，该名词便活用为动词如：驴不胜怒，如：驴不胜怒，蹄蹄之。（之。（用脚踢用脚踢）比如，比如，20062006年高考江苏卷：年高考江苏卷：天大雨，烈风雷电，槐起天大雨，烈风雷电，槐起衣冠衣冠而坐。而坐。天下大雨，刮起狂风，雷鸣电闪，天下大雨，刮起狂风，雷鸣电闪，董槐起身董槐起身穿衣戴帽穿衣戴帽坐着。（坐着。（名词活用为名词活用为动词动词）下列加点词都是名词活用为动词的一项是（）。1.函梁君臣之首 2.一夫夜呼，乱者四应 3.以故其后名之曰褒禅 4.沛公军霸上 5.火尚足以明也 6.以事秦之心礼天下之奇才

9、7.则吾恐秦人食之不得下咽也 8.既东封郑，又欲肆其西封 9.群臣吏民能面刺寡人之过者 10.假舟揖者，非能水也，而绝江河 A.1、2、4、6、8 B.1、3、4、6、10 C.2、4、5、6、8 D.5、6、8、9、10（二）名词作状语n在现代汉语里在现代汉语里，名词作状语只限于时间，名词作状语只限于时间名词和方位名词，普通名词作状语则比较名词和方位名词，普通名词作状语则比较少。少。n在古代汉语里在古代汉语里，名词，名词(包括普通名词、时包括普通名词、时间名词和方位名词间名词和方位名词)作状语却是常见的现象。作状语却是常见的现象。名词作状语有的很富有修辞色彩，了解这名词作状语有的很富有修辞色

10、彩，了解这种语法现象有助于更好地理解古文的句意。种语法现象有助于更好地理解古文的句意。2 2、名词作状语、名词作状语 现代汉语现代汉语:副词、介副词、介词短语作状语，普通词短语作状语，普通名词很少作状语。名词很少作状语。名词活用为状语（比较）名词活用为状语（比较）古代汉语古代汉语:时间名词、时间名词、方位名词、普通名词方位名词、普通名词等名词常常作状语。等名词常常作状语。主语主语+【名词名词】+谓语谓语活用为状语活用为状语名词放在动词前若不作动词主语，即作状语名词放在动词前若不作动词主语，即作状语名词活用为状语（例句）名词活用为状语（例句）相如相如廷廷叱叱之之吾得吾得兄兄事事之之其一其一犬犬坐

11、坐于前于前君子博学而君子博学而日日三省三省乎己乎己名词活用为状语名词活用为状语主语主语谓语谓语【分析分析】名词名词“蛇、儿、犬蛇、儿、犬”分别用在动分别用在动词词“行、啼、坐行、啼、坐”的前面，作状语，表示的前面，作状语，表示动作的状态。动作的状态。【翻译翻译】像像一样一样【分析分析】名词名词“箕畚、船、舆（车子）箕畚、船、舆（车子）”分别用在动词分别用在动词“运、载、归运、载、归”的前面，作的前面，作状语，表示动作凭借的工具。状语，表示动作凭借的工具。【翻译翻译】用用箕畚、船、车子箕畚、船、车子抬抬【分析分析】句的句的“廷叱廷叱”，意思是在朝廷上呵，意思是在朝廷上呵叱。叱。句的句的“水陆并进

12、水陆并进”，意思是从水路和陆，意思是从水路和陆路一齐进军。路一齐进军。句的句的“郊迎郊迎”，意思是到郊外，意思是到郊外迎接。这三句中的名词，都表动作行为的处所。迎接。这三句中的名词，都表动作行为的处所。【翻译翻译】在在，从，从，到，到【分析分析】名词名词“兄、师、客兄、师、客”分别用在动分别用在动词词“事、事、待事、事、待”前，作状语，表示对前，作状语，表示对人的态度。人的态度。【翻译翻译】像对待像对待一样一样【分析分析】名词名词“日、岁日、岁”分别用在行为动分别用在行为动词词“参、征参、征”的前面，作状语，表示动的前面，作状语，表示动作的频率。作的频率。【翻译翻译】每天，每年每天，每年【分析

13、分析】名词名词“日日”分别用在形容词分别用在形容词“密、密、蹙（紧迫）蹙（紧迫）”的前面，作状语，表示状的前面，作状语，表示状态的变化。态的变化。【翻译翻译】一天天地，一天比一天一天天地，一天比一天【分析分析】方位名词方位名词“西、南、东西、南、东”分别放分别放在动词在动词“望、飞、游望、飞、游”的前面，作状语，的前面，作状语，表示动作趋向或方向。表示动作趋向或方向。【翻译翻译】向向+方位名词方位名词【分析分析】名词名词“面、手面、手”分别放在动词分别放在动词“刺、刺、注注”的前面，作状语，表示动作的方式的前面，作状语，表示动作的方式.【翻译翻译】当当，亲，亲撕破自己的衣服，裹扎农民的疮伤,亲

14、手敷上好药。名词作状语翻译方法状语作用翻译格式表示动作状态表示动作状态像像一样一样表示动作工具表示动作工具用用表示动作处所表示动作处所在在，从，从，到，到表示对人态度表示对人态度像对待像对待一样一样表示动作频率表示动作频率每天，每年每天，每年表示状态变化表示状态变化一天天地，一天比一天一天天地，一天比一天表示动作方向表示动作方向向向表示动作方式表示动作方式当当，亲，亲注意名词用作动词和名词用作状语的区别。注意名词用作动词和名词用作状语的区别。名词用作动词，其后面没有其他谓语动词。名词用作动词，其后面没有其他谓语动词。名词用作状语则其后面还有其他谓语动词。名词用作状语则其后面还有其他谓语动词。例

15、如：左右欲例如：左右欲刃刃相如相如。例如：又例如：又郊郊败败之。之。练习练习：比较分析下列句中加横线词的用法。：比较分析下列句中加横线词的用法。合流屈曲而合流屈曲而南南。斜削东下斜削东下,与东山夹溪与东山夹溪南南流流。（名词用作动词）（名词用作动词）（名词用作状语）（名词用作状语）活用类型活用类型活用类型活用类型 如何识别如何识别如何识别如何识别 总结规律总结规律名词作谓语名词作谓语名在主谓间名在主谓间名词作动词名词作动词 名词作状语名词作状语练习：选出下面加点字不是名词活用为动词的练习：选出下面加点字不是名词活用为动词的一项（一项（）A A、不耕而食，不不耕而食，不蚕蚕而衣。而衣。B B、公

16、子怒，欲公子怒，欲鞭鞭之。之。C、范增数范增数目目项王项王 D、俊采、俊采星星驰驰ABC名作动。意思分别是：名作动。意思分别是：A养蚕；养蚕；B鞭打；鞭打；C用眼睛示意；用眼睛示意；D名词作状语，名词作状语，有才能的人士有才能的人士如流星一般如流星一般奔驰驱走奔驰驱走 D指出下列成语中的词类活用现象1、有口皆碑 2、草木皆兵3、无所事事4、南征北战5、蚕食鲸吞6、不胫而走7、风餐露宿8、星罗棋布9、日理万机名作动 成为记功碑名作动 成为敌兵名作动 长腿名作动 做名作状 向南、向北名作状 在风里、在露天名作状 像蚕那样、像鲸那样名作状 像星星那样、像棋子那样名作状 每天（称赞）10、不可理喻11

17、、未雨绸缪12、先礼后兵13、春华秋实14、风雨同舟15、耳闻目睹16、乌合之众17、蜂拥而至18、衣冠禽兽19、道听途说名作状 用道理名作动 下雨 名作动 以礼相待、动用武力名作动 开花、结果名作状 在道路上，在途中 名作状 用眼睛、用耳朵名作动 乘船名作动 穿衣戴帽名作状 像乌鸦一样名作状 像蜜蜂一样动词动词活用为活用为名词名词动词活用动词活用为使动为使动动词动词为动用法为动用法二、动二、动词的活用词的活用一、动词用作名词一、动词用作名词动词活用为名词动词活用为名词：即这个动词在句子中，：即这个动词在句子中，具有具有明显的表示人与事物的意义。明显的表示人与事物的意义。它一般处在句中它一般处

18、在句中主语或宾语的位置，或主语中心词，宾语中心主语或宾语的位置，或主语中心词，宾语中心词的位置。词的位置。动词活用作名词动词活用作名词 追追亡亡逐逐北北 亡：逃亡亡：逃亡逃亡的人逃亡的人 北：败北北：败北败北的人败北的人盖其又深，则其至又加少矣。追追亡亡逐逐北北 主语位置主语位置宾语位置宾语位置宾语位置宾语位置到这里的人到这里的人逃兵逃兵 动词活用为名词：动词活用为名词：1、一般处在句中主语或宾语的位置，、一般处在句中主语或宾语的位置，2、有时前边有、有时前边有“其其”或或“之之”。1、殚其地之、殚其地之出出，竭其庐之，竭其庐之入入2、燕赵之、燕赵之收藏收藏，韩魏之，韩魏之经营经营3、去国怀乡

19、、去国怀乡,忧忧谗谗畏畏讥讥4、钩党之、钩党之捕捕遍于天下遍于天下出产的东西；收入的财物出产的东西；收入的财物出产的东西；收入的财物出产的东西；收入的财物（收藏、经营的）金玉珍珠（收藏、经营的）金玉珍珠（收藏、经营的）金玉珍珠（收藏、经营的）金玉珍珠诬陷、讥讽的话诬陷、讥讽的话搜捕的活动搜捕的活动搜捕的活动搜捕的活动动词活用为名词动词活用为名词找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译形容词形容词活用为活用为动词动词形容词形容词活用为活用为意动意动形容词形容词活用为活用为使动使

20、动三、形三、形容词的容词的活用活用形容词形容词活用为活用为名词名词一、形容词用作名词一、形容词用作名词 形容词活用为名词：形容词处在主语或宾语的位置，具备了名词的语法功能。是故圣益圣，愚益愚。将军身披坚执锐以小易大作宾语作宾语作主语聪明的人愚蠢的人坚硬的铠甲锐利的兵器小的东西大的东西1、兼百花之、兼百花之长长而各去其而各去其短短。2、君安与项伯有、君安与项伯有故故？3、瑜等率、瑜等率轻锐轻锐继其后。继其后。译为译为：长处；短处。：长处；短处。译为译为：旧交情。：旧交情。译为译为：轻锐的部队。：轻锐的部队。形容词是不带宾语的，如果带了宾语（有时形容词是不带宾语的，如果带了宾语（有时也不带），而又

21、没有使动、意动的意味，就是活也不带），而又没有使动、意动的意味，就是活用为一般动词。用为一般动词。二、形容词用作动词二、形容词用作动词1 1、形容词活用为及物动词，、形容词活用为及物动词，其后带有宾语其后带有宾语。2 2、形容词放在、形容词放在“之之”“我我”等等代词前面代词前面，便，便活用为动词。活用为动词。3 3、形容词用在、形容词用在名词或副词后面名词或副词后面，活用为不及，活用为不及 物动词。物动词。形容词活用为一般动词形容词活用为一般动词 形容词活用为动词楚左尹项伯者，项羽季父也，素善善留侯张良。吾妻之美我者，私私我也。形容词位于谓语位置，且带了宾语。宾语交好爱1、尔安敢轻吾射？2、

22、京中有善口技者。3、敌人远我。4、稍出（渐渐地出来）渐渐地出来）近之。5、似与游者相乐。6、与先君子（对已故父亲的对已故父亲的称呼称呼）善。示例：轻视擅长远离靠近逗乐交好数词数词活用为活用为动词动词数词数词活用为活用为形容词形容词四、数四、数词的活词的活用用数词数词活用活用名词名词数词的活用数词的活用在文言文中，数词往往用来担当谓语，陈说事情的状况，或表在文言文中，数词往往用来担当谓语，陈说事情的状况，或表示具有某个数量的事物。如：示具有某个数量的事物。如：一、数词用作名词一厝一厝cu朔东，一厝雍南朔东，一厝雍南 “厝厝”是谓语动词是谓语动词“放置放置”。朔东、雍南是地名。朔东、雍南是地名，“一一”作主语作主语，“一座山一座山”的意思。的意思。二、数词用作动词六王毕，四海一六王毕，四海一 一：一：统一（动词）统一（动词）以其无礼于晋且贰于楚也以其无礼于晋且贰于楚也 贰：从属二主（动词）贰：从属二主（动词）三、数词用作形容词余观乎巴陵胜状，在洞庭一湖余观乎巴陵胜状，在洞庭一湖 一：全、满（形容一：全、满（形容词）词）蚓无爪牙之利蚓无爪牙之利用心一也用心一也 一：专一（形容词）一：专一（形容词）二三其德二三其德 二三：不专一，不忠诚（形二三：不专一，不忠诚（形容词）容词）