2017春语文S版语文二下第2课《笋芽儿》课件.ppt
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1、2、笋芽儿、笋芽儿语文S版二年级语文下册方营小方营小 学学 二年级孙老师二年级孙老师本节课学习用品准备:本节课学习用品准备:请同学们拿出语文书、练习请同学们拿出语文书、练习本、铅笔和橡皮。本、铅笔和橡皮。2、笋芽儿、笋芽儿语文S版二年级语文下册方营小 学 二年级第一课时第一课时学习目标学习目标:方营小 学 二年级1、把课文读通顺,不会的字借助拼、把课文读通顺,不会的字借助拼音,并能有感情地朗读课文。音,并能有感情地朗读课文。2、知道笋芽儿是怎样钻出地面的。、知道笋芽儿是怎样钻出地面的。自读课文:自读课文:自读要求:1、不认识的字借助拼音,把课文读通顺。2、有感情地朗读课文两遍。3、圈出课后生字
2、,并给每个自然段标上序号。比一比:比一比:小组内开火车读两遍课文,小组内开火车读两遍课文,看哪组的火车开得快看哪组的火车开得快小朋友,笋芽儿来考考你!小朋友,笋芽儿来考考你!弹弹(t n)奏奏(zu)缩(缩(su)着)着撒撒(s)娇娇(jio)敲敲(qio)鼓鼓(g)痒(痒(yng)痒)痒 斜(斜(xi)着)着挺(挺(tng)身)身 挤(挤(j)出)出呜(呜(w)呜)呜 沙沙(sh)沙沙沙沙 轰轰(hng)隆隆(lng)隆隆叽叽(j)叽喳叽喳(zh)喳喳 1、沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹弹奏着乐曲乐曲,一边轻声呼唤唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,快醒醒,春天来啦!”是谁在叫是谁在叫
3、我呀?我呀?分分段段展展示示课课文:文:2、笋芽儿醒了,听笋芽儿醒了,听了春雨姑娘的话,对竹了春雨姑娘的话,对竹妈妈说:妈妈说:“妈妈,我想妈妈,我想到外面去。到外面去。”3、竹妈妈说:竹妈妈说:“外面的风还很冷,你外面的风还很冷,你不怕吗?不怕吗?”4、笋芽儿有点怕,笋芽儿有点怕,缩缩着身子着身子不敢动。不敢动。5、轰隆隆轰隆隆!轰隆隆!轰隆隆!雷雷公公公公敲敲响了大响了大鼓鼓,用大嗓门,用大嗓门儿呼唤着笋芽儿:儿呼唤着笋芽儿:“笋芽儿,笋芽儿,勇敢些,快出来吧!外面可勇敢些,快出来吧!外面可美啦!美啦!”7、竹妈妈点点头说:竹妈妈点点头说:“好孩子,去吧,到外面好孩子,去吧,到外面去看看吧
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