6年级正反比例解应用题.ppt

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2、量关系的数量关系速度速度*时间时间=路程路程 速度速度=时间时间=反比例关系反比例关系路程一定路程一定速度一定速度一定时间一定时间一定正比例关系正比例关系正比例关系正比例关系单单价价*数量数量总总价价效率效率*时间时间工作工作总总量量单产单产量量*数量数量总产总产量量每每份份数数*份份数数总总数数常常见见数量关系数量关系一名工人一名工人师师傅傅3 3小小时时加工零件加工零件1212个，个，这这名工人名工人7 7小小时时可以加工多少个零件？可以加工多少个零件？本题中符合我们学习过的那种数量关系类型？本题中符合我们学习过的那种数量关系类型？工作工作工效工效*工作工作时间工作总量时间工作总量本题中哪

3、个数量是一定的？你是怎么发现的呢？本题中哪个数量是一定的？你是怎么发现的呢？本题中我们可以选用那种比例关系解题呢？本题中我们可以选用那种比例关系解题呢？28照照这样计这样计算，算，小胖小胖骑骑自行自行车车上学，每分上学，每分钟骑钟骑200200米，米，2020分分钟钟可以到可以到达达学校。如果每分学校。如果每分钟骑钟骑250250米，多少分米，多少分钟钟可以到可以到达达学校？学校？1 1、分析题型，判断题目中的数量关系。、分析题型，判断题目中的数量关系。2 2、确定不变的量，确定适合的比例关系。、确定不变的量，确定适合的比例关系。3 3、列比例，解比例。、列比例，解比例。200*20=250

4、xx=161 1、食堂、食堂买买3 3桶油用桶油用240240元，照元，照这样这样计计算，算，买买8 8桶油要用多少元？桶油要用多少元？2 2、同学、同学们们做广播操，每行站做广播操，每行站2020人，人，正好站正好站1515行，如果每行站行，如果每行站3030人，可人，可以站多少行？以站多少行？比比比比谁谁更快更快小小 结结1 1、分析题型，判断题目、分析题型，判断题目中的数量关系。中的数量关系。2 2、确定不变的量，确定、确定不变的量，确定适合的比例关系。适合的比例关系。3 3、列比例，解比例。、列比例，解比例。1 1、修一条、修一条长长640640米的公路，修了米的公路，修了2 2天后，

5、天后，还还剩剩下下480480米，照米，照这样计这样计算，剩下的路要修多少天？算，剩下的路要修多少天？2 2、工人装一批、工人装一批电电杆，每天装杆，每天装1212根，根，3030天可以天可以完成，如果每天多装完成，如果每天多装6 6根，几天能根，几天能够够完成？完成？考考 考考 你你 3 3、用、用长长4040厘米，厘米，宽宽2424厘米的厘米的长长方形方形砖铺砖铺一条路，一条路，需需15001500块块，如果改用，如果改用边长边长3030厘米的方厘米的方砖铺砖铺，需，需用多少用多少块块？4 4、一批、一批货货物，物，2525人去搬，人去搬，6 6小小时时搬完，如果增搬完，如果增加到加到3030人，搬完人，搬完货货物用几小物用几小时时？