山丹丹开花红艳艳教案(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上年级八 年 级课 时一 课 时教学内容欣赏歌曲山丹丹开花红艳艳教学目标 1、情感态度与价值观: 通过欣赏山丹丹开花红艳艳具有代表性的中国民歌,感知和体味我国具有鲜明地域文化特色和丰富多彩的民歌作品,扩大艺术视野。 2、过程与方法: 通过欣赏、演唱,对比分析等音乐实践活动,感受不同地域的人文风情与音乐特点;能对中国民歌中的山歌产生兴趣,了解山歌的主要表现形式和音乐特点,并能参与、体验和表现。 3、知识与技能: 聆听合唱曲山丹丹开花红艳艳知道陕北“信天游”的知识。教学重点 欣赏山丹丹开花红艳艳并学唱其中部分段落。体验陕北地区民歌的风格。教学难点 引导学生对音乐作品感兴趣,
2、喜欢演唱、聆听教材中的西北民歌和根据西北民歌改编的音乐作品。教学准备 自制课件、电子琴。教学方法分析法、试听法教 学 过 程教学活动师生活动设计意图一、导入新课 二、新课教学 三、拓展四、课堂小结同学们好,首先自我介绍一下。我是来自扎赉特旗第五中学的音乐老师张珊丹。板书:珊丹(山丹),看到这个名字,有的同学就笑了,是不是觉得很土,说心里话,从小到大,我真的为这个名字苦恼过很久。直到有一天,我听到了一首歌,通过对这首歌曲的理解与喜爱,才让我茅塞顿开。进而越来越喜欢这个名字了。而今天老师带给同学们的这首歌曲,就是和老师名字息息相关的山丹丹开花红艳艳让我们一起走进那个年代,感受特殊年代的一份情怀,共
3、同聆听这首歌曲。就像当年妈妈给我取名字以后留给我的问题一样,同学们想知道我为什么越来越喜欢我的名字了吗?那就等这堂课学完以后,你就知道了!一、欣赏山丹丹开花红艳艳请同学们思考 以下问题:1、这首歌曲反映了怎样场景?反映了中央红军经过两万五千里长征到达陕北,陕北人民热烈欢迎子弟兵的心情与场景。2、歌曲采用几种演唱形式?歌曲情绪怎样?男声领唱与女声合唱,混声合唱相互配合。歌曲情绪热烈、宽广。二、介绍信天游。这首歌曲属于山歌的哪一种?信天游是陕北民歌的一种,属山歌类。流行于陕西北部、宁夏东部和内蒙古部分地区。曲调起伏较大,音调高亢、舒展、宽广三、复听全曲想一想歌曲大概可以分为几段?作品曲式结构为兼具
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