2017春语文S版语文二下第26课《我能行》课件.ppt
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1、26、我能行、我能行语文S版二年级语文下册课文讲了一件什么事?课文讲了一件什么事?边读课文边思考:边读课文边思考:(贝贝在球场上玩儿时,遇到(贝贝在球场上玩儿时,遇到问题,他用自己的方式解决了问问题,他用自己的方式解决了问题。)题。)边读课文边读课文边思考边思考 贝贝遇到了什么困难,他是如贝贝遇到了什么困难,他是如何解决困难的何解决困难的?他又是如何对待那他又是如何对待那几个男孩的几个男孩的?贝贝贝贝一会儿一会儿拍球,拍球,一会儿一会儿瞄准球筐练习投篮瞄准球筐练习投篮。星期天下午,爸爸陪贝贝星期天下午,爸爸陪贝贝在球场上玩儿,贝贝玩儿得怎在球场上玩儿,贝贝玩儿得怎么样?从文中找出写贝贝玩儿么样
2、?从文中找出写贝贝玩儿的句子。的句子。用用“一会儿一会儿一会儿一会儿”说一句话说一句话 过了一会儿,几个大一点儿的过了一会儿,几个大一点儿的男孩儿路过球场,站在场边看了起男孩儿路过球场,站在场边看了起来。突然,球滚了过去,他们正求来。突然,球滚了过去,他们正求之不得,捡起球就玩儿了起来。之不得,捡起球就玩儿了起来。贝贝贝却被晾在一边儿,变成了观众。贝却被晾在一边儿,变成了观众。正在贝贝玩儿得高兴正在贝贝玩儿得高兴的时候,发生了什么?的时候,发生了什么?“求之不得求之不得”什么意思什么意思?“贝贝却被抛在一边,变成了观贝贝却被抛在一边,变成了观众众”这句话你是怎么理解的这句话你是怎么理解的?大孩
3、子很无理,他们自顾自大孩子很无理,他们自顾自玩起来,一点儿不管贝贝;贝贝玩起来,一点儿不管贝贝;贝贝很可怜,眼睁睁地看人家玩自己很可怜,眼睁睁地看人家玩自己的球的球 v贝贝虽然变成了观众,但是贝贝虽然变成了观众,但是他既没有去找爸爸,也没有伤他既没有去找爸爸,也没有伤心地哭泣,没有直接去找他们心地哭泣,没有直接去找他们要球,也没有接受爸爸的帮助,要球,也没有接受爸爸的帮助,而是什么态度而是什么态度?用书上的一句用书上的一句话回答话回答。贝贝呆呆地站在那儿,没有贝贝呆呆地站在那儿,没有走开。走开。呆呆地呆呆地 .v贝贝为什么贝贝为什么“呆呆地站在呆呆地站在那儿,没有走开那儿,没有走开”?“不,我
4、能行!不,我能行!”贝贝(贝贝()地说。)地说。“不,我能行不,我能行 ”贝贝贝贝 地说。地说。自信自信!读一读,找一找读一读,找一找 贝贝是如何解决这个困贝贝是如何解决这个困难的难的?结果怎样?从文中找结果怎样?从文中找出来,读一读。出来,读一读。贝贝静静地等待贝贝静静地等待着。忽然,他着。忽然,他用力一用力一跳跳,伸手接住伸手接住飞到头飞到头顶上的篮球,接着又顶上的篮球,接着又把手中的球把手中的球传给传给了一了一个大孩子。球在孩子个大孩子。球在孩子们的手中传递着,不们的手中传递着,不一会儿,一会儿,又传到了贝又传到了贝贝的手里贝的手里。很快,。很快,贝贝贝活跃的身影与大孩贝活跃的身影与大孩
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