第十四章第二节轴对称精选文档.ppt
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1、第十四章第二节轴对称课件本讲稿第一页,共二十二页练一练练一练:1 1、在下列图形中,找出轴对称图形,并找出、在下列图形中,找出轴对称图形,并找出它的两组对应点。它的两组对应点。本讲稿第二页,共二十二页2.在下面的每个图形中找到轴对称图形在下面的每个图形中找到轴对称图形,并找并找出它的两组对应线段出它的两组对应线段.本讲稿第三页,共二十二页实验一:实验一:想一想:想一想:(1)点点A与点与点B关于直线关于直线m有什么样有什么样的位置关系的位置关系?(2)连结连结AB,请同学们用量角器、刻度尺度量并判,请同学们用量角器、刻度尺度量并判断线段断线段AB与直线与直线m有什么关系?有什么关系?本讲稿第四
2、页,共二十二页实验二:实验二:想一想想一想:(1)图中折痕图中折痕m两旁的图形有什么关系?两旁的图形有什么关系?C1ABCDEA1B1D1E1m(2)连结)连结C、C的线段与直线的线段与直线m有什么关系?有什么关系?(3)线段线段AB与线段与线段A1B1、有什么位置关系和大小关系?、有什么位置关系和大小关系?(4)D与与 D1有什么关系?说说你的理由。有什么关系?说说你的理由。本讲稿第五页,共二十二页如图,ABC和 关于直线MN对称,点 、分别是点 A、B、C 的对称点,线段、与直线MN有什么关系?探究一将和沿折叠后,点与点重合,于是有:本讲稿第六页,共二十二页本讲稿第七页,共二十二页探究二探
3、究二1、用上述方法,你还能得其它的结论吗?、用上述方法,你还能得其它的结论吗?DEBD=CE=MDB=MEC=2、由 ,你能得什么 结论?点P是 的中点MN结结论论对称轴所在的直线经过对称点连线段的对称轴所在的直线经过对称点连线段的 中点,并且垂直中点,并且垂直于这条直线于这条直线本讲稿第八页,共二十二页线段的垂直平分线线段的垂直平分线经过线段的中点并且垂直于这条线段直线,叫做这条线段的垂直平分线经过线段的中点并且垂直于这条线段直线,叫做这条线段的垂直平分线轴对称的性质轴对称的性质:1、如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何、如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对应点连线段
4、的垂直平分线一对应点连线段的垂直平分线 2、如果一、如果一 个图形是轴对称图个图形是轴对称图形,那么对称轴是任何一对应点形,那么对称轴是任何一对应点连线段的垂直平分线连线段的垂直平分线L垂直平分垂直平分L垂直平分垂直平分L垂直平分垂直平分本讲稿第九页,共二十二页轴对称的性质:轴对称的性质:1.对应点连线段被对称轴垂直平分。对应点连线段被对称轴垂直平分。2.对应线段相等,对应角相等。对应线段相等,对应角相等。本讲稿第十页,共二十二页探究三探究三 请同学们动手做一请同学们动手做一 做做木条L与AB钉在一起,L垂直平分AB,是L上的点,分别量一量点 到A与B的距离,你有什么发现?,K,K结结论论线线
5、段段垂垂直直平平分分线线上上的的点点与与这这条条线线段段两两个个端端点点的的距距离离相相等等 L垂直平分垂直平分ABP1A=P1B P2B=P2B.本讲稿第十一页,共二十二页 用一根木棒和一根弹性均匀的橡皮筋,做一用一根木棒和一根弹性均匀的橡皮筋,做一 个简易的个简易的“弓弓”,“箭箭”通过木棒中央的孔射出去,怎样才能保持射出去的方向与木棒垂直通过木棒中央的孔射出去,怎样才能保持射出去的方向与木棒垂直呢?为什么呢?为什么CBA只要只要AB=BC就可以就可以 与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上平分线上点点B在线段在线段AC的垂
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