6和7的加减法练习及应用、练习.ppt

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1、六、六、6和和7的加减法的加减法及应用及应用把右边的把右边的 6 只熊猫圈在一起。只熊猫圈在一起。在左在左边数第边数第 7 只熊猫的上面画只熊猫的上面画 1 个个 。3.6-5 2+45-37-701267-6 7-14+36-4 27168.9.拿出两张数字卡片，用大的数减小的数。拿出两张数字卡片，用大的数减小的数。7-2=5725431066-1=55-3=24-2=2？7 5=20+7+7=71+6=74 2 =22+4=67-4=35 0=56-3=32+5=97-3=6-4=5-3=422第第10题题11.+=617+5052=7=+4372=6=15=+3254=7=14=36=我

2、我 7 岁了岁了。我家有我家有 5 口人。口人。我在一年我在一年级级 4 班班。我家住我家住 302。左边有左边有 只，只，右边有右边有 只。只。42？只？只一共有几只？一共有几只？表示求一共表示求一共有几只。有几只。（只）（只）+4 262.请完整地把图意说一说。请完整地把图意说一说。1.图里有什么？图里有什么？4.4、2、6分别表示什么意思？分别表示什么意思？3.这道题怎样解答？这道题怎样解答？只？只一共有几只？一共有几只？左边有左边有 只，只，右边有右边有 只。只。25说说图的意思。说说图的意思。能提出一个问题吗？能提出一个问题吗？这道题怎样解答？这道题怎样解答？257（只）说说说说2、

3、5、7表示表示什么意思。什么意思。“？只？只”表示表示还剩几只。还剩几只。一共有一共有7只，只，跳走了跳走了2只。只。7只只？只？只你看到了什么？你看到了什么？你知道你知道“？只？只”表示表示什么意思吗？什么意思吗？你能完整地说一说你能完整地说一说图的意思吗？图的意思吗？怎样解答呢？怎样解答呢？（只）725为什么用减法？为什么用减法？还剩还剩5 5只。只。还剩几只？还剩几只？-6只只？只？只为什么用减法计算？为什么用减法计算？6、4、2分别表示什么分别表示什么意思？意思？一共有一共有 只，只，右边有右边有 只。只。64左边有几只？左边有几只？（只）642左边有左边有只。只。233336737-345 1 =47 4=32+5=76 2 =42+3=56+0=64 2=24+3=72.6-422574 +=26?人人7 -=7 个个34?个个6 个个6 =33-?个个?只只5 =27+7 只只7 =34-6 只只6 =24-？条条6 =17+12.？只只？只只6 条条13.?只只4 +=267 只只7 =16-？只只