第四章 普通逻辑的基本规律12.ppt

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1、第四章第四章普通逻辑的基本规普通逻辑的基本规律律v 第一节第一节 同一律同一律v 第二节第二节 不矛盾律不矛盾律v 第三节第三节 排中律排中律v 第四节第四节 充足理由律充足理由律第四章第四章普通逻辑的基本规普通逻辑的基本规律律v 逻辑学作为一门研究思维形式的及其规逻辑学作为一门研究思维形式的及其规律的科学，它不仅要研究概念、判断、推律的科学，它不仅要研究概念、判断、推理等各种思维形式，而且也要研究在这些理等各种思维形式，而且也要研究在这些思维形式中起作用的逻辑规律，即逻辑学思维形式中起作用的逻辑规律，即逻辑学基本规律，它包括同一律，矛盾律、排中基本规律，它包括同一律，矛盾律、排中律和充足理由

2、律。其中同一律要求思维的律和充足理由律。其中同一律要求思维的确定性，不矛盾律要求思维的前后一致性，确定性，不矛盾律要求思维的前后一致性，排中律要求思维的明确性，充分理由律要排中律要求思维的明确性，充分理由律要求思维有论证性。求思维有论证性。第一节第一节 同一律同一律v一、同一律的内容和要求一、同一律的内容和要求v二、违反同一律要求的逻辑错误二、违反同一律要求的逻辑错误一、同一律的内容和要求一、同一律的内容和要求v（一）（一）同一律的内容是：在同一思维过程中，任何思想都有自身的同一性。其内容可以表述为：在同一思维过程中，所使用的概念、判断必须是同一的、确定的。v其公式可表示为：其公式可表示为：A

3、 A是是A A或者（或者（A=AA=A）同一思维过程是同一思维过程是“三同一三同一”条件下的思维，条件下的思维，即在同一时间，从同一方面，对同一对象即在同一时间，从同一方面，对同一对象的思维。的思维。v（二）根据同一律的内容，同一律的要求（二）根据同一律的内容，同一律的要求是：是：v第一、在同一思维过程中，概念必须保持同一，不能变更；v如：商品是用于交换的劳动产品。v第二、判断必须保持同一，不能随便转移。v如：实践是检验真理的唯一标准。v v二、违反同一律要求的逻辑错误二、违反同一律要求的逻辑错误v（一）混淆或偷换概念（一）混淆或偷换概念v 1 1、混混淆淆概概念念：这这是是在在同同一一思思维

4、维过过程程中中无无意意地地把把原原来来使使用用的的概概念念换换成成另另外外一一个个概概念念，从从而而改改变变了概念的内涵与外延，造成了逻辑错误。了概念的内涵与外延，造成了逻辑错误。v一对青年登记结婚，书记员看了有关资料说：一对青年登记结婚，书记员看了有关资料说：“你们是近亲，不能结婚你们是近亲，不能结婚”。女青年着急了，争辩。女青年着急了，争辩道：道：“我们两家相距两千多里，怎么会是近亲呢我们两家相距两千多里，怎么会是近亲呢？”v有个小姑娘去邮局寄信，服务员告诉她，信超重有个小姑娘去邮局寄信，服务员告诉她，信超重了，你必须要多加一枚邮票，小姑娘不解的问：了，你必须要多加一枚邮票，小姑娘不解的问

5、：“信已经超重了，为什么还要加邮票呢，不是更信已经超重了，为什么还要加邮票呢，不是更重了吗重了吗”v2 2、偷偷换换概概念念：这这是是在在同同一一思思维维过过程程中中有有意意地地把把原原来来使使用用的的概概念念换换成成另另外外一一个个概概念念，从从而而改改变变了了概概念念的的内内涵涵与与外外延延，造造成成了了逻逻辑错误。辑错误。v（1 1）用非集合概念代替集合概念，或者相反。）用非集合概念代替集合概念，或者相反。v 达尔文的进化论认为，人是由猿猴进化而来的。达尔文的进化论认为，人是由猿猴进化而来的。有人质问：有人质问：“有哪一个人不是父母所生，而是猴有哪一个人不是父母所生，而是猴子变成的呢？又

6、有哪一个猴子变成了人呢？子变成的呢？又有哪一个猴子变成了人呢？”（2 2）将两个似是而非的两个概念混为一谈。）将两个似是而非的两个概念混为一谈。v语言是没有阶级性的，这早已成了常识，刚才大语言是没有阶级性的，这早已成了常识，刚才大家为什么说我的语言表现了剥削阶级思想呢？家为什么说我的语言表现了剥削阶级思想呢？v（3 3）任任意意改改变变某某个个概概念念的的内内涵涵和和外外延延，使使其其变变为另外一个概念。为另外一个概念。v 从前有一个财主要雇人修建台阁，口头从前有一个财主要雇人修建台阁，口头约定修好后：约定修好后：“五马托银子，一担米，两五马托银子，一担米，两只猪、三坛酒只猪、三坛酒”，完工以

7、后，财主就拉来，完工以后，财主就拉来五匹马，上面放了一块木板，板上发放了五匹马，上面放了一块木板，板上发放了五块比手指甲还要小的银子，一个鸡蛋壳五块比手指甲还要小的银子，一个鸡蛋壳里面装着米，两个蜘蛛，把手伸到酒壶里里面装着米，两个蜘蛛，把手伸到酒壶里弹了三下。弹了三下。vv（二）转移或偷换论题（二）转移或偷换论题 1 1、转移论题：也称作是离题或跑题，、转移论题：也称作是离题或跑题，是指在同一思维过程中，无意识的违反同是指在同一思维过程中，无意识的违反同一律，更换了原判断的内容，使议论离开一律，更换了原判断的内容，使议论离开了论题。了论题。v（1 1）老师问学生：）老师问学生：“黑格尔是哪国

8、人？黑格尔是哪国人？”v 学生回答：学生回答：“他已经死了他已经死了”。v（2 2）警察：）警察：“你为什么骑车带人？懂不懂交通规你为什么骑车带人？懂不懂交通规则？则？”v 骑车人：骑车人：“我以前从来没有骑车带人，这是第我以前从来没有骑车带人，这是第一次。一次。”v2 2、偷换论题：指在同一思维过程中，为达、偷换论题：指在同一思维过程中，为达到某种目的，故意将某个论题更换为另外到某种目的，故意将某个论题更换为另外的论题，并把这个论题当作原来的论题，的论题，并把这个论题当作原来的论题，这是诡辩者经常使用的技俩。这是诡辩者经常使用的技俩。v顾客：你们这怎么搞的，菜里怎么会有苍顾客：你们这怎么搞的

9、，菜里怎么会有苍蝇？蝇？”v服务员：啊，不要紧，苍蝇不会吃太多的服务员：啊，不要紧，苍蝇不会吃太多的菜。菜。第二节不第二节不 矛盾律矛盾律 v一、不矛盾律的内容和要求一、不矛盾律的内容和要求v二、违反矛盾律的逻辑错误二、违反矛盾律的逻辑错误第二节不第二节不 矛盾律矛盾律 v一、不矛盾律的内容和要求一、不矛盾律的内容和要求 也叫做矛盾律，是指在同一思维过程中，也叫做矛盾律，是指在同一思维过程中，两个相互否定的思想不能同真。其中两个相两个相互否定的思想不能同真。其中两个相互否定的思想表现为相互矛盾和相互反对的互否定的思想表现为相互矛盾和相互反对的思想。思想。v不矛盾律的内容是：在同一思维过程中，两

10、不矛盾律的内容是：在同一思维过程中，两个相互矛盾或相互反对的思想不能同真，至个相互矛盾或相互反对的思想不能同真，至少一假。少一假。v一、不矛盾律的内容和要求一、不矛盾律的内容和要求矛盾律用公式表示为：矛盾律用公式表示为：A A不是非不是非A A。vA A表示任一判断，非表示任一判断，非A A表示与表示与A A相矛盾或者相反相矛盾或者相反对的判断，也就是对对的判断，也就是对A A的否定。的否定。A A和非和非A A不能同不能同真，必有一假。真，必有一假。v不矛盾律的要求是：在同一思维过程中，在不矛盾律的要求是：在同一思维过程中，在同一关系下，不能对同一对象作出相互矛盾同一关系下，不能对同一对象作

11、出相互矛盾或相互反对的判断；同时对于相互矛盾或互或相互反对的判断；同时对于相互矛盾或互相反对的判断也不能都断定为真。相反对的判断也不能都断定为真。v所有的学生都是来自河北，所有的学生都是来自河北，v有的学生不是来自河北。有的学生不是来自河北。v张三不是学生干部也不是党员，张三不是学生干部也不是党员，v张三是学生干部并且是党员。张三是学生干部并且是党员。v二、违反矛盾律的逻辑错误二、违反矛盾律的逻辑错误违反矛盾律的要求，会犯违反矛盾律的要求，会犯“自相矛盾自相矛盾”的逻的逻辑错误。辑错误。v（一）同一思维过程中，对同一对象做出两（一）同一思维过程中，对同一对象做出两个相互否定的断定。个相互否定的

12、断定。v我吃饭时，任何客人都不准通报。我吃饭时，任何客人都不准通报。v我吃饭时，有的客人来可以通报我吃饭时，有的客人来可以通报v 阿凡提坐在沙滩上。巴依从这儿经过，阿凡提坐在沙滩上。巴依从这儿经过，“阿凡提，阿凡提，你这是干什么呐？你这是干什么呐？”v“我正忙着种金子哩！我正忙着种金子哩！v巴依一听就眼红了：巴依一听就眼红了：“要是种子不够，到我家里来拿要是种子不够，到我家里来拿好了！长出金子来，十成里给我八成就行了！好了！长出金子来，十成里给我八成就行了！”v阿凡提就到巴依家拿了两斤金子。过了一星期，他给阿凡提就到巴依家拿了两斤金子。过了一星期，他给巴依送去十来斤金子。随后他就把整箱的金子交

13、给阿巴依送去十来斤金子。随后他就把整箱的金子交给阿凡堤去种。阿凡提把金子拿回家，全都分给了穷苦人。凡堤去种。阿凡提把金子拿回家，全都分给了穷苦人。v过了一星期，阿凡提说：过了一星期，阿凡提说：“您不见这几天一滴雨也没您不见这几天一滴雨也没有下吗？咱们的金子全干死啦！别说收成，连种子也有下吗？咱们的金子全干死啦！别说收成，连种子也赔光了。赔光了。”v巴依：巴依：“胡说八道！金子哪会干死？胡说八道！金子哪会干死？”“咦，这就奇咦，这就奇怪了！怪了！”阿凡提说：阿凡提说：“您要是不相信金子会干死，怎您要是不相信金子会干死，怎么又相信金子种上了能长呢？么又相信金子种上了能长呢？”v（二）同一思维过程中

14、，对两个相互否定的（二）同一思维过程中，对两个相互否定的判断都肯定为真。判断都肯定为真。v这是一起情杀案，这是一起情杀案，v这不是一起情杀案，这不是一起情杀案，v这是一起情杀案，同时这也不是一起情杀案。这是一起情杀案，同时这也不是一起情杀案。v这个山洞从来没有人进来过，进去的人也从这个山洞从来没有人进来过，进去的人也从来没有出来过。来没有出来过。v（三）在同一判断中存在着相互否定的思想（三）在同一判断中存在着相互否定的思想v我国有世界上没有的万里长城。我国有世界上没有的万里长城。这次展览的作品近二百多件。这次展览的作品近二百多件。实践固然是检验真理的惟一标准，但马列主实践固然是检验真理的惟一标

15、准，但马列主义也是检验真理的标准。义也是检验真理的标准。v罗曼罗兰发表的十五个剧本中，有几个都已罗曼罗兰发表的十五个剧本中，有几个都已经绝迹，一般不易见到。经绝迹，一般不易见到。v三三、不不矛矛盾盾律律的的作作用用及及应应用用中中应应该该注注意意的的问问题题v（一）不矛盾律的作用（一）不矛盾律的作用v不矛盾律的基本作用在于保持思维的前后一不矛盾律的基本作用在于保持思维的前后一致，避免自相矛盾。这种作用主要体现在科致，避免自相矛盾。这种作用主要体现在科学研究、论辩、以及说话写文章等各方面。学研究、论辩、以及说话写文章等各方面。v意大利的伽利略推翻古希腊的亚里士多德的意大利的伽利略推翻古希腊的亚里

16、士多德的“物体的落速与其重量成正比物体的落速与其重量成正比”的观点，的观点，vA+BA+B重与重与A,A,所以落速比所以落速比A A快，快，vB B会减缓会减缓A A的落速，所以，的落速，所以，A+BA+B的落速比的落速比A A慢。慢。v(二二)应用不矛盾律应注意的问题应用不矛盾律应注意的问题v 不矛盾律要求不能对相互矛盾或相互反对的判不矛盾律要求不能对相互矛盾或相互反对的判断都肯定为真是有条件的，这种要求是对于同一时断都肯定为真是有条件的，这种要求是对于同一时间、同一关系下对同一对象所做出的判断而言，离间、同一关系下对同一对象所做出的判断而言，离开了上述条件，就不能说是违背了不矛盾律的要求。

17、开了上述条件，就不能说是违背了不矛盾律的要求。v1 1、对于在不同时间对同一对象所作出的不同的甚至、对于在不同时间对同一对象所作出的不同的甚至相反的判断，不属于违反不矛盾律的要求。相反的判断，不属于违反不矛盾律的要求。v2 2、对于在同一时间内，为了从不同的方面揭示同一、对于在同一时间内，为了从不同的方面揭示同一对象的两种属性而做出了不同的判断，也不属于违对象的两种属性而做出了不同的判断，也不属于违反不矛盾律。反不矛盾律。第三节排中律第三节排中律v一、排中律的内容和要求一、排中律的内容和要求v二、违反排中律的逻辑错误二、违反排中律的逻辑错误v三、应用排中律需注意的问题三、应用排中律需注意的问题

18、第三节排中律第三节排中律v一、排中律的内容和要求一、排中律的内容和要求 排中律是指在同一思维过程中，两个否定排中律是指在同一思维过程中，两个否定的思想不能同假，必有一真。的思想不能同假，必有一真。“两个相互否两个相互否定的思想定的思想”一般表现为两个相互矛盾的判断。一般表现为两个相互矛盾的判断。所以，排中律的内容可以表述为：在同一思所以，排中律的内容可以表述为：在同一思维过程中两个相互否定的判断不能同假，必维过程中两个相互否定的判断不能同假，必有一真。有一真。v一、排中律的内容和要求一、排中律的内容和要求排中律可用公式表示为：排中律可用公式表示为：A A或者非或者非A A v排中律的排中律的要

19、求是：在同一思维中，对两个相要求是：在同一思维中，对两个相互否定的判断不能都否定，必须肯定一个。互否定的判断不能都否定，必须肯定一个。v反法西斯战争是正义战争，v反法西斯战争是非正义战争。v所有青年都是体育爱好者v有的青年不是体育爱好者。v二、违反排中律的逻辑错误二、违反排中律的逻辑错误 在同一思维过程中，如果对两个相互矛盾在同一思维过程中，如果对两个相互矛盾的思想都加以否定，那就违反了排中律的要的思想都加以否定，那就违反了排中律的要求，犯求，犯“模棱两可模棱两可”或或“两不可两不可”的逻辑错的逻辑错误。误。v（一）不愿承担责任。（一）不愿承担责任。v一家人家生了一个男孩。满月的时候，抱出来给

20、客人看，一家人家生了一个男孩。满月的时候，抱出来给客人看，v“一个说：一个说：这孩子将来要发财的。这孩子将来要发财的。他于是得到一番感谢。他于是得到一番感谢。“一个说：一个说：这孩子将来是要死的。这孩子将来是要死的。他于是得到一顿大家他于是得到一顿大家合力的痛打。合力的痛打。“说要死的必然，说富贵的许谎。但说谎的得好报，说必然说要死的必然，说富贵的许谎。但说谎的得好报，说必然的遭打。你的遭打。你”“我愿意既不说谎，也不遭打。那么，老师，我得怎么说呢我愿意既不说谎，也不遭打。那么，老师，我得怎么说呢？”“那么，你得说：那么，你得说：啊呀！这孩子呵！您瞧！那么啊呀！这孩子呵！您瞧！那么。阿。阿唷！

21、哈哈！唷！哈哈！Heh eHeh e！hehe，he he he hehe he he he！”v（二）把模棱两可作为一种诡辩手法。（二）把模棱两可作为一种诡辩手法。v马赫为了掩饰唯心主义实质，杜撰了马赫为了掩饰唯心主义实质，杜撰了“世界世界要素要素”的术语。世界不是物质的，也不是意的术语。世界不是物质的，也不是意识的，而是由要素构成的。识的，而是由要素构成的。v侵略中国的战争既不是争议战争也不是非正侵略中国的战争既不是争议战争也不是非正义战争。而是义战争。而是“历史的误会历史的误会”或者或者“进入中进入中国国”。v兔子伤风兔子伤风v狮王指定熊、猴子和兔子做他的大臣。后来，狮王指定熊、猴子和兔

22、子做他的大臣。后来，狮王跟他们在一起玩腻了，想要把他们吃掉。狮王跟他们在一起玩腻了，想要把他们吃掉。可是，得找个借口才行。因此，狮王就把他可是，得找个借口才行。因此，狮王就把他的三个大臣召来，对他们说：的三个大臣召来，对他们说：“我现在得测我现在得测验一下，看你们当了高官以后有没有腐败。验一下，看你们当了高官以后有没有腐败。”说完，狮子张开血盆大口，要熊说出他嘴说完，狮子张开血盆大口，要熊说出他嘴里发出来的是什么气味。里发出来的是什么气味。v熊说：熊说：“大王，你嘴里的气味很不好闻。大王，你嘴里的气味很不好闻。”“你犯了叛逆罪！你犯了叛逆罪！”狮子把他咬死并吃掉了。狮子把他咬死并吃掉了。v兔子

23、伤风兔子伤风v猴子：猴子：“我嘴里发出的是什么气味！我嘴里发出的是什么气味！”猴子猴子亲眼看到熊的下场，赶忙回答道：亲眼看到熊的下场，赶忙回答道：“大王；大王；这气味很香，就跟上等香水一样好闻。这气味很香，就跟上等香水一样好闻。”“”“你是个又会撒谎又会拍马屁的家伙！你是个又会撒谎又会拍马屁的家伙！”又扑又扑到猴子身上把他吃了。到猴子身上把他吃了。v狮子对兔子说：狮子对兔子说：“我嘴里发出来的到底是什我嘴里发出来的到底是什么气味？么气味？”“”“真是抱歉，大王！真是抱歉，大王！”兔子回答兔子回答说，说，“我最近伤风，鼻子都塞住了。等我伤我最近伤风，鼻子都塞住了。等我伤风好了再说？才能说出您嘴里

24、发出来的是什风好了再说？才能说出您嘴里发出来的是什么气味。么气味。”狮子没有办法，只好放兔子回家。狮子没有办法，只好放兔子回家。v三、应用排中律需注意的问题三、应用排中律需注意的问题v（一）不能用排中律来否定客观事物确实存（一）不能用排中律来否定客观事物确实存在的中间状态在的中间状态v违反排中律是在同一时间、从同一方面、对违反排中律是在同一时间、从同一方面、对同一对象作出两个互相矛盾判断，形成对立同一对象作出两个互相矛盾判断，形成对立无中的思想时都加以否定。它只有在排中状无中的思想时都加以否定。它只有在排中状态下才能起作用。态下才能起作用。v在选举新的领导班子时，张斌既没有投赞成在选举新的领导

25、班子时，张斌既没有投赞成票，也没有投反对票。这种两重否定的表述票，也没有投反对票。这种两重否定的表述并不违反排中律，因为在并不违反排中律，因为在“赞成赞成”和和“反对反对”中间存在着中间存在着“弃权弃权”。v三、应用排中律需注意的问题三、应用排中律需注意的问题v（二）由于对某事物了解不够而不做明确断（二）由于对某事物了解不够而不做明确断定不算违背排中律。定不算违背排中律。v对某些暂时还没有确认的事物，不明确表态，对某些暂时还没有确认的事物，不明确表态，不属于违反排中律。不属于违反排中律。v有人问，有人问，“地球以外有没有人？地球以外有没有人？”，对这个，对这个问题，既不能肯定说有人，也不能肯定

26、说没问题，既不能肯定说有人，也不能肯定说没有人，这是一个还没有确切结论的问题。有人，这是一个还没有确切结论的问题。v三、应用排中律需注意的问题三、应用排中律需注意的问题v（三）对于复杂问语或没有穷尽论域的选择（三）对于复杂问语或没有穷尽论域的选择性问语不做肯定性的表态，也不属于违背排性问语不做肯定性的表态，也不属于违背排中律。中律。v“是你昨天把椅子毁坏的吗？是你昨天把椅子毁坏的吗？”v美国人问一位华侨：你是日本人，还是朝鲜美国人问一位华侨：你是日本人，还是朝鲜人。？人。？v我既不是日本人，也不是朝鲜人我既不是日本人，也不是朝鲜人v三、排中律与矛盾律的区别三、排中律与矛盾律的区别(一一)适用范

27、围不同。矛盾律既适用于互相矛适用范围不同。矛盾律既适用于互相矛盾的思想，又适用于反对关系的思想；而排盾的思想，又适用于反对关系的思想；而排中律适用于互相矛盾的思想，或相互具有下中律适用于互相矛盾的思想，或相互具有下反对关系的思想。反对关系的思想。v(二二)逻辑要求不同。矛盾律要求对互相矛盾逻辑要求不同。矛盾律要求对互相矛盾或反对关系的思想不能同时肯定，应确定其或反对关系的思想不能同时肯定，应确定其中必有一假；中必有一假；而排中律则要求对互相矛盾或而排中律则要求对互相矛盾或下反对关系的思想不能同时否定，下反对关系的思想不能同时否定，应确定其应确定其中必有一真。中必有一真。v三、排中律与矛盾律的区

28、别三、排中律与矛盾律的区别v(三三)逻辑错误不同。违反矛盾律的逻辑要求逻辑错误不同。违反矛盾律的逻辑要求所犯的逻辑错误是自相矛盾，而违反排中律所犯的逻辑错误是自相矛盾，而违反排中律所犯的逻辑错误是模棱两可。所犯的逻辑错误是模棱两可。第四节第四节 充足理由律充足理由律v一、什么是充足理由律一、什么是充足理由律v充足理由律是指一个论断要成立必须具有充足理由。充足理由律是指一个论断要成立必须具有充足理由。其内容可以表述为：在同一思维和论证过程中，一其内容可以表述为：在同一思维和论证过程中，一个思想被确定为真总是有充足理由的。个思想被确定为真总是有充足理由的。v充足理由律的公式是：充足理由律的公式是：

29、A A真，因为真，因为B B真，并且由真，并且由B B必然推出必然推出A A。vA A表示被确定为真的判断；表示被确定为真的判断；B B表示用来确定表示用来确定A A为真的判为真的判断；并且由断；并且由B B必然推出必然推出A A。表示。表示B B与与A A之间有必然的逻之间有必然的逻辑联系。因此如果辑联系。因此如果B B真真,并且从并且从B B真能推出真能推出A A真，真，B B就是就是A A的充足理由。的充足理由。第四节第四节 充足理由律充足理由律v这个公式可用符号表示为：这个公式可用符号表示为：BB（BABA）A A作为理由的判断，可以是公认的科学原理，作为理由的判断，可以是公认的科学原

30、理，也可以是具体的事实。所谓充足，就是理由也可以是具体的事实。所谓充足，就是理由必须是论断的充分条件，从理由能够必然的必须是论断的充分条件，从理由能够必然的推出论断。推出论断。并非所有人都是青年，因为，有的人不是青并非所有人都是青年，因为，有的人不是青年。年。经济规律是客观的，因为，经济规律是规律，经济规律是客观的，因为，经济规律是规律，而凡规律都是客观的。而凡规律都是客观的。v二、充足理由律的逻辑要求及违反充足理由二、充足理由律的逻辑要求及违反充足理由律的逻辑错误律的逻辑错误 v（一）（一）“虚假理由虚假理由”的逻辑错误；的逻辑错误；v这个机器错不了，因为这个机器是外国货。v一个小偷偷了别人

31、的一部彩电，很快就被公安人员抓获了。公安人员问他：“你为什么要偷别人的彩电？”他回答说：“别人有彩电，我没有彩电，所以就偷了。”v（二）（二）“推不出来推不出来”的逻辑错误。的逻辑错误。v他一定是骄傲了，因为，如果骄傲，就要犯他一定是骄傲了，因为，如果骄傲，就要犯错误。错误。v“我这次考试一定能够通过。因为，我这次我这次考试一定能够通过。因为，我这次信心足，家里人也都鼓励我，支持我。信心足，家里人也都鼓励我，支持我。”小小 结结v 逻逻辑辑基基本本规规律律之之间间是是有有密密切切关关系系的的，他他们们是是从不同的角度反映思维确定性和论证性。从不同的角度反映思维确定性和论证性。v同同一一律律、矛

32、矛盾盾律律和和排排中中律律都都是是保保证证思思维维确确定定性性的的，他他们们在在本本质质上上是是基基本本一一致致的的。这这三三条条规规律律从从不不同同的的角角度度对对思思维维的的确确定定性性提提出出了了要要求。求。v充充足足理理由由律律是是思思维维论论证证性性的的保保证证，是是前前三三条条规规律律的的必必要要补补充充，在在前前三三条条基基础础之之上上，保保持持概概念念和和判判断断的的确确定定性性之之后后，还还要要求求进进一一步步指指出出判判断断和和判判断断之之间间的的联联系系具具有有必必然然性性和和论论证证性性。实实质质上上就就是是为为从从理理由由的的真真实实性性和和推推断断的的合逻辑性为思维确定性提供可靠的基础。合逻辑性为思维确定性提供可靠的基础。