第四节激素调节 (2)精选文档.ppt
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1、第四节激素调节本讲稿第一页,共十七页自学提纲自学提纲:1、如何区分、如何区分内分泌腺内分泌腺和和外分泌腺外分泌腺?2、内分泌系统的组成及其作用?、内分泌系统的组成及其作用?3、几种主要的激素、几种主要的激素(1)生长激素)生长激素(2)甲状腺激素)甲状腺激素(3)胰岛素)胰岛素 4 4、激素调节与神经调节的关系激素调节与神经调节的关系lets go!Lets go!Lets go!Lets go!Lets go!Lets go!本讲稿第二页,共十七页本讲稿第三页,共十七页内分泌腺内分泌腺外分泌腺外分泌腺本讲稿第四页,共十七页 腺体类别腺体类别 导导 管管 分泌物输送分泌物输送 方式方式 内分泌
2、腺内分泌腺 外分泌腺外分泌腺有导管有导管无导管无导管通过导管排出通过导管排出直接进入腺体直接进入腺体内的毛细血管内的毛细血管人体内、外分泌腺的区别人体内、外分泌腺的区别本讲稿第五页,共十七页构成内分泌系统构成内分泌系统的主要内分泌腺的主要内分泌腺本讲稿第六页,共十七页资料一资料一幼年时生长激素分泌过多 巨人症巨人症:巨人症和侏儒症形成的原因巨人症和侏儒症形成的原因:侏儒症侏儒症:幼年时生长激素分泌不足 本讲稿第七页,共十七页巨人症巨人症本讲稿第八页,共十七页侏儒症侏儒症本讲稿第九页,共十七页资料二资料二实验一:破坏了蝌蚪的实验一:破坏了蝌蚪的甲状腺甲状腺,发现蝌蚪,发现蝌蚪停止了发育,不能发育
3、成蛙。停止了发育,不能发育成蛙。实验二:在第一个实验的基础上,在饲养实验二:在第一个实验的基础上,在饲养缸的水中放入缸的水中放入甲状腺激素甲状腺激素,发现破坏了甲,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。状腺的蝌蚪又发育成蛙。实验三:在饲养正常蝌蚪的水中放入实验三:在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状甲状腺激素腺激素,则蝌蚪提前变成蛙,但蛙只有苍,则蝌蚪提前变成蛙,但蛙只有苍蝇大小。蝇大小。本讲稿第十页,共十七页甲状腺激素能使人和动物的发育提早甲状腺激素能使人和动物的发育提早思考思考:如果甲状腺激素分泌异常时怎样如果甲状腺激素分泌异常时怎样?结论结论:本讲稿第十一页,共十七页地地方方性性甲甲状状腺腺肿肿本讲
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