第五章化学热力学基础PPT讲稿.ppt
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1、第五章化学热力学基础第1页,共38页,编辑于2022年,星期三主要内容主要内容1热力学术语和基本概念2热化学 3 焓和焓变 4 熵和熵变 5 自由能反应自发性的判据第2页,共38页,编辑于2022年,星期三重难点重难点:教学方法:讲授法,归纳法教学方法:讲授法,归纳法熵变、焓变、自由能、反应自发性判据第3页,共38页,编辑于2022年,星期三5-1化学热力学的研究对象化学热力学的研究对象 热力学是研究热和其他形式能量之间转化规律热力学是研究热和其他形式能量之间转化规律的科学。它不涉及到物质的微观结构,热力学的科学。它不涉及到物质的微观结构,热力学的研究方法是宏观的方法,是以实验事实为基的研究方
2、法是宏观的方法,是以实验事实为基础,总结研究系统状态变化过程中的功能转化础,总结研究系统状态变化过程中的功能转化和热力学过程的方向性问题。和热力学过程的方向性问题。用热力学的原理和方法来研究化学过程及其用热力学的原理和方法来研究化学过程及其伴随的能量变化就形成了化学热力学。伴随的能量变化就形成了化学热力学。第4页,共38页,编辑于2022年,星期三5-2基本概念5-2-1、体系和环境体系和环境体系体系我们研究的对象,称为体系。环境环境体系以外的其它部分,称为环境。例如,我们研究杯子中的水,则水是体系。水 面上的空气,杯子皆为环境。当然,桌子,房屋,地球,太阳等也都是环境。但我们着眼于和体系密切
3、相关的环境,即水面上的空气和杯子等。第5页,共38页,编辑于2022年,星期三又如,若以N2和O2混合气体中的O2作为体系,则N2是环境,容器也是环境。界面界面体系和环境之间有时有明确的界面,如水和体系和环境之间有时有明确的界面,如水和杯子;有时又无明确的界面,如杯子;有时又无明确的界面,如N2和和O2之间。之间。此时,可以设计一个假想的界面,从分体积的概念出此时,可以设计一个假想的界面,从分体积的概念出发,认为发,认为VO以内是体系,以外是环境。以内是体系,以外是环境。宇宙宇宙体系和环境放在一起,在热力学上称为宇宙。体系和环境放在一起,在热力学上称为宇宙。第6页,共38页,编辑于2022年,
4、星期三按照体系和环境之间的物质及能量的交换关系,可以将体系分为按照体系和环境之间的物质及能量的交换关系,可以将体系分为三类:三类:1)敞开体系既有能量交换,又有物质交换;2)封闭体系有能量交换,无物质交换;3)孤立体系既无物质交换,又无能量交换。例如,一个敞着瓶口,盛满热水的瓶子。水为体系,则是一个敞开体系。若加上一个盖子,则成为封闭体系。若将瓶子换成杜瓦瓶(保温瓶),则变成孤立体系。热力学上研究的,多是封闭体系。第7页,共38页,编辑于2022年,星期三环境温度环境温度环境压力环境压力通常规定298.15K为环境温度;以标准大气压为环境压力。5-2-2、相、相系统中物理状态、物理性质与化学性
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