2019年高考对联专题训练.ppt
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1、掀起你的盖头来掀起你的盖头来-高考对联专题训练高考对联专题训练韩信墓前祠堂信墓前祠堂联存亡一知己生死两妇人何何为对联 对联又名对子,是一种严格的对偶对联又名对子,是一种严格的对偶语句。语句。所谓所谓“对对”,就是,就是形式形式上上成对成双成对成双,彼此相彼此相“对对”;所谓所谓“联联”,就是上下文的,就是上下文的内容内容要要互相照应,紧密互相照应,紧密联系联系。对联的特点:对联的特点:2、对联的两个、对联的两个“禁忌禁忌”:一忌一忌_;二忌二忌_。“合掌合掌”即即上下联的意思雷同上下联的意思雷同“同字同字”即即上下联上下联同一位置不能同一位置不能同字同字对联,即形式上成对成双,彼此相对联,即形
2、式上成对成双,彼此相“对对”;上下文的;上下文的内容互相照应,紧密相内容互相照应,紧密相“联联”,它要具备如下特征:,它要具备如下特征:(1)字数相等字数相等;(;(2)词性相对词性相对;(;(3)结构相应结构相应;(4)仄起平收仄起平收;(;(5)内容相关;内容相关;下面是一副缅怀鲁迅的对联,依次填入空格处下面是一副缅怀鲁迅的对联,依次填入空格处的短语,最恰当的一组是(的短语,最恰当的一组是(2分)分)上联:以赤热心,上联:以赤热心,下联:下联:,写沉痛书,写沉痛书,。作冷静语作冷静语含慈母泪含慈母泪共知长翰有深期共知长翰有深期莫谓遗言犹讽刺莫谓遗言犹讽刺ABC.D对联,即形式上成对成双,彼
3、此相对联,即形式上成对成双,彼此相“对对”;上下文的;上下文的内容互相照应,紧密相内容互相照应,紧密相“联联”,它要具备如下特征:,它要具备如下特征:(1)字数相等字数相等;(;(2)词性相对词性相对;(;(3)结构相应结构相应;(4)仄起平收仄起平收;(;(5)内容相关;(内容相关;(6)无重复字)无重复字。上联:以赤热心,上联:以赤热心,。下联:下联:,写沉痛书,写沉痛书,。(c)(q)仄起(仄起(三、四三、四声)声)平收(平收(一、二一、二声)声)作冷静语作冷静语含慈母泪含慈母泪莫谓遗言犹讽刺莫谓遗言犹讽刺共知长翰有深期共知长翰有深期真真题回回顾(一)(一)全国卷(河南、河北、山全国卷(
4、河南、河北、山东、安徽)、安徽)24.下面都是春下面都是春联的上的上联,请选择其中一其中一题对出下出下联。(4分)第一题:扫千年旧习祖国江山好第二题:冬去春来千条杨柳迎风绿【参考答案参考答案】第一题:树一代新风;大地气象新。第二题:民安国泰万里河山映日红冰消雪化万朵梅花扑鼻香05年年【福建福建】根据下面一副对联的上联,对出下联,请拟出恰当根据下面一副对联的上联,对出下联,请拟出恰当的横批。的横批。(4分分)上联:华夏儿女文武双全建伟业上联:华夏儿女文武双全建伟业下联:炎黄子孙德才兼备展宏图下联:炎黄子孙德才兼备展宏图横批:振兴中华横批:振兴中华下列下列诗句与句与“墙头雨雨细垂垂纤草草”对仗工整
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