快乐工作的.ppt

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1、工作是快乐的工作是快乐的开始盘点开始盘点职业职业发展发展职业职业选择选择技能技能性向性向盘点盘点标型标型靶靶风格风格大师大师职涯职涯突破突破身体因素个性因素知识因素机会因素工作目标岗位职责个性风格成功导向持续改进技术管理中介认知自己了解他人己所不欲毋施于人LIF长处管理长处管理需要职涯再造的十大警告性标志需要职涯再造的十大警告性标志1.对老板或同事总感到愤怒对老板或同事总感到愤怒2.在工作中感到很无助，像个受害者而不是优胜者在工作中感到很无助，像个受害者而不是优胜者3.每天都觉得无力应付工作，似乎总有干不完的活每天都觉得无力应付工作，似乎总有干不完的活4.没有任何新鲜的、有创造力、有挑战性的任

2、务没有任何新鲜的、有创造力、有挑战性的任务5.总感到身心疲惫，而且好像没有改善的迹象总感到身心疲惫，而且好像没有改善的迹象6.态度懒散，如：态度懒散，如：“千万不要认为我关心周围的事情！千万不要认为我关心周围的事情！”7.私事和公务上越来越疏远他人私事和公务上越来越疏远他人8.饮酒过度，或者每天抽烟的开销高了饮酒过度，或者每天抽烟的开销高了9.工作时间在上网工作时间在上网10.打电话请病假，而实际上身体好好的打电话请病假，而实际上身体好好的职涯再造？职涯再造？职涯再造不等于职涯再造不等于“再找工作再找工作”职涯再造不等于职涯再造不等于“打破重来打破重来”职涯再造本质是自我完善职涯再造本质是自我

3、完善职涯再造精髓是持续改进职涯再造精髓是持续改进职涯再造职涯再造“三个代表三个代表”技能性向技能性向A A 是否真正了解并能够说出工作目标及其衡量标是否真正了解并能够说出工作目标及其衡量标准？是否有个人的以及是否了解公司的远景规准？是否有个人的以及是否了解公司的远景规划？划？B B 你了解公司流程吗？本部门运营服务标准你了解公司流程吗？本部门运营服务标准？程序文件？岗位描述内容？程序文件？岗位描述内容？C C 有否做过个性倾向测评？对另一个我是否认有否做过个性倾向测评？对另一个我是否认知清楚？知清楚？迈尔斯碧瑞格斯诊断量表迈尔斯碧瑞格斯诊断量表l我们与世界怎样互动，能量释放到何处：（E）外向型

4、+内向型（I）l我们留意到的信息种类：（S）感知型+直觉型（N）l我们的决策方式：（T）思考型+感觉型（F）l更有条理还是更随意性的生活方式：（J）判断型+认知型（P）卡特尔卡特尔16要素要素A：乐群性 L：怀疑性B：聪慧性 M：幻想性C：稳定性 N：世故性E：兴奋性O：忧虑性F：恃强性Q1：实验性G：有恒性 Q2：独立性H：敢为性Q3：自律性I：敏感性Q4：紧张性离自己的职业目标还有多远离自己的职业目标还有多远身体因素：知识技能因素：个性因素：机会因素：标型靶标型靶成功导向的价值观收集资料分析自己目前与标型靶标型靶之间的差异确立部门目标定向阶段性持续改进职涯突破方向职涯突破方向管理管理技术技

5、术咨询咨询行行为为工作/技能1234554321 管理你的风格管理你的风格认知自己认知自己 了解他人了解他人 己所不欲己所不欲 毋施于人毋施于人引起其兴趣的沟通方式引起其兴趣的沟通方式支持支持 掌握掌握 尊重的尊重的 竞争的竞争的 接受的接受的 积极的积极的 再三保证的再三保证的 快步调的快步调的 理想化的理想化的 先驱的先驱的持稳持稳 顺应顺应 非情绪性的非情绪性的 友善的友善的 事实的事实的 弹性的弹性的 询问的询问的 非正式的非正式的 实用的实用的 接纳的接纳的各种风格想知道的信息各种风格想知道的信息支持支持 掌握掌握 公平吗？公平吗？机会？机会？有益众人吗？有益众人吗？结论？结论？是最

6、好的吗？是最好的吗？谁负责？谁负责？我能帮忙吗？我能帮忙吗？下一步？下一步？持稳持稳 顺应顺应 效用如何？效用如何？大家的意见？大家的意见？如何分工？如何分工？有破坏性吗？有破坏性吗？利弊得失？利弊得失？可以改变吗？可以改变吗？可能周详吗？可能周详吗？能被接受吗？能被接受吗？LIF职业经理人必备的首要条件职业经理人必备的首要条件 建立远景建立远景 信息决策信息决策 配置资源配置资源 有效沟通有效沟通 人才培养人才培养 诚实守信诚实守信 快速学习 合作精神合作精神 决策才能决策才能 组织能力组织能力 精于授权精于授权 勇于负责勇于负责 善于应变善于应变 敢于求新敢于求新 敢担风险敢担风险 尊重他人尊重他人 品德超人品德超人开心工作开心工作将工作当做嗜好般倍加珍惜将嗜好当做工作般努力经营风格大师的格言风格大师的格言“每一个早晨醒来时，我心中都充满着希望！”让我们每天这样说！