建筑施工组织与进度控制文前.ppt

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1、建筑施工组织与建筑施工组织与进度控制进度控制前言前言 建筑工程施工组织是施工企业对拟定工程施工所做的总体部署和建筑工程施工组织是施工企业对拟定工程施工所做的总体部署和对工程质量、安全、工期等所做的承诺。编制工程施工组织设计是建对工程质量、安全、工期等所做的承诺。编制工程施工组织设计是建筑施工企业的一项重要的技术管理制度，也是体现施工企业管理水平、筑施工企业的一项重要的技术管理制度，也是体现施工企业管理水平、施工技术水平、机械设备装备能力等各方面情况的一个窗口。施工技术水平、机械设备装备能力等各方面情况的一个窗口。建筑工程进度控制是对工程项目建设各阶段的工作内容、工作程序、建筑工程进度控制是对工

2、程项目建设各阶段的工作内容、工作程序、持续时间和衔接关系根据进度总目标及资源优化配置的原则编制计划持续时间和衔接关系根据进度总目标及资源优化配置的原则编制计划并付诸实施，然后在进度计划的实施过程中经常检查实际进度是否按并付诸实施，然后在进度计划的实施过程中经常检查实际进度是否按计划要求进行，对出现的偏差情况进行分析，采取补救措施或调整、计划要求进行，对出现的偏差情况进行分析，采取补救措施或调整、修改原计划后再付诸实施，如此循环，直到建设工程竣工验收交付使修改原计划后再付诸实施，如此循环，直到建设工程竣工验收交付使用的一个过程。用的一个过程。下一页返回前言前言 由于建筑产品所具有的固定性、多样性

3、、复杂性和体积庞大性等由于建筑产品所具有的固定性、多样性、复杂性和体积庞大性等特点，以及建筑施工所具有的生产的流动性、受自然条件影响大、生特点，以及建筑施工所具有的生产的流动性、受自然条件影响大、生产周期长、施工复杂等特点，使得如何对拟建工程施工进行准备，以产周期长、施工复杂等特点，使得如何对拟建工程施工进行准备，以及如何在整个施工过程中对人力和物力、时间和空间、技术和组织，及如何在整个施工过程中对人力和物力、时间和空间、技术和组织，做出一个全面而合理，符合好、快、省、安全等要求的计划安排和过做出一个全面而合理，符合好、快、省、安全等要求的计划安排和过程控制，成为工程建设从业人员需要面对和解决

4、的问题。建筑施工组程控制，成为工程建设从业人员需要面对和解决的问题。建筑施工组织与进度控制则是解决这些问题的一门学科。通过建筑施工组织设计织与进度控制则是解决这些问题的一门学科。通过建筑施工组织设计和工程进度控制，施工企业可以提前掌握人力、材料和机具使用的先和工程进度控制，施工企业可以提前掌握人力、材料和机具使用的先后顺序，全面安排资源的供应与消耗后顺序，全面安排资源的供应与消耗;可以合理地确定临时设施的数可以合理地确定临时设施的数量、规模和用途，以及临时设施、材料和机具在施工场地上的布置方量、规模和用途，以及临时设施、材料和机具在施工场地上的布置方案等，从而确保建筑工程项目取得成功。案等，从

5、而确保建筑工程项目取得成功。下一页上一页返回前言前言 本教材结合全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会制定的本教材结合全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会制定的教育标准和培养方案及主干课程教学大纲，本着教育标准和培养方案及主干课程教学大纲，本着“必需、够用必需、够用”的原的原则，以则，以“讲清概念、强化应用讲清概念、强化应用”为主旨组织编写。目的是培养学生综为主旨组织编写。目的是培养学生综合运用理论知识解决实际问题的能力，提高实际工作技能，从而满足合运用理论知识解决实际问题的能力，提高实际工作技能，从而满足企业用人的需要。企业用人的需要。本教材主要内容包括本教材主要内容包括:建筑施工组织

6、概述、建筑工程流水施工、建筑施工组织概述、建筑工程流水施工、网络计划技术、施工组织总设计、单位工程施工组织设计、施工准备网络计划技术、施工组织总设计、单位工程施工组织设计、施工准备工作、建筑工程进度控制、安全文明施工。内容丰富、翔实，理论联工作、建筑工程进度控制、安全文明施工。内容丰富、翔实，理论联系实际，以相关实例的方式指导学生进行学习，以便于学生掌握相关系实际，以相关实例的方式指导学生进行学习，以便于学生掌握相关技能，能活学活用到实际工作中去。技能，能活学活用到实际工作中去。为方便教学，本教材在各章前设置为方便教学，本教材在各章前设置了了【学习重点】和【培养目标【学习重点】和【培养目标】，

7、给学生学习和老师教学作了引导】，给学生学习和老师教学作了引导;在各章后设置了【本章小结】在各章后设置了【本章小结】和【思考与练习】，从更深的层次给学生以思考、复习的提示，由此和【思考与练习】，从更深的层次给学生以思考、复习的提示，由此构建了构建了“引导学习总结练习引导学习总结练习”的教学模式。的教学模式。下一页上一页返回前言前言 本教材由蔡红新主编，柳红卫、余小东、孟雅君副主编，可作为本教材由蔡红新主编，柳红卫、余小东、孟雅君副主编，可作为高职高专院校工程监理相关专业教材，也可作为土建工程技术人员和高职高专院校工程监理相关专业教材，也可作为土建工程技术人员和管理人员学习、培训的参考用书。管理人员学习、培训的参考用书。本教材编写过程中参阅了国内同行多部著作，部分高职高专院校本教材编写过程中参阅了国内同行多部著作，部分高职高专院校教师提出了很多宝贵意见，在此表示衷心的感谢教师提出了很多宝贵意见，在此表示衷心的感谢!本教材虽经推敲核证，但限于编者的专业水平和实践经验，仍难本教材虽经推敲核证，但限于编者的专业水平和实践经验，仍难免有疏漏或不妥之处，恳请广大读者指正。免有疏漏或不妥之处，恳请广大读者指正。上一页返回