第2节：物质与微观粒子的模型(2012.wwh).ppt

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1、第第2 2节节:物质与微观粒子模型物质与微观粒子模型(1)(1)嘉兴一中实验学校嘉兴一中实验学校 王伟华王伟华讨论讨论:关于分子你知道什么关于分子你知道什么?1.分子是构成物质的一种微粒。分子是构成物质的一种微粒。2.分子很小。不但用肉眼和放大镜看不见，分子很小。不但用肉眼和放大镜看不见，即使用光学显微镜也看不见，只有用现代最即使用光学显微镜也看不见，只有用现代最先进的扫描隧道显微镜，才能看到一些较大先进的扫描隧道显微镜，才能看到一些较大的物质分子。的物质分子。3.分子之间有空隙。分子之间有空隙。4.分子处于不停的运动之中。分子处于不停的运动之中。思考：思考：水是由什么构成的？水是由什么构成的

2、？借助放大倍数达上百万倍的电子显微镜，我们发现，不管是借助放大倍数达上百万倍的电子显微镜，我们发现，不管是固态水（冰）、液态水还是气态水（水蒸气），它们最终都是由固态水（冰）、液态水还是气态水（水蒸气），它们最终都是由一个个大小、形状相同的微粒组成的。区别在于不同状态的水，一个个大小、形状相同的微粒组成的。区别在于不同状态的水，这些微粒之间的间隙大小不同。科学家把这种微粒称为这些微粒之间的间隙大小不同。科学家把这种微粒称为“水分子水分子”。氧原子氧原子水分子水分子氢原子氢原子1个水分子是由个水分子是由2个氢原个氢原子和子和1氧原子构成的氧原子构成的.猜想与证实猜想与证实:道尔顿提出道尔顿提出原

3、子概念原子概念，认为认为原子是组成物质的最原子是组成物质的最小单位。小单位。他的原子论开辟他的原子论开辟了从微观世界认识物质及了从微观世界认识物质及其变化的新纪元。其变化的新纪元。道尔顿道尔顿近代化学之父近代化学之父 硅原子的扫描隧道显硅原子的扫描隧道显微镜（微镜（STM）图像）图像硅原子的硅原子的STM图像证图像证实了原子的真实存在实了原子的真实存在水电解的现象水电解的现象1.水通直流电后，正极产生氧气，水通直流电后，正极产生氧气，负极产生氢气。负极产生氢气。2.氧气与氢气的的体积比为氧气与氢气的的体积比为1:2。科学规律：科学规律：任任何何气气体体，在在相相同同温温度度和和压压强强下下，体

4、体积积比比等等于于气气体体分子的个数比。分子的个数比。推断：推断：推断：推断：结结结结合合合合这这这这个个个个规规规规律律律律，你你你你能能能能就就就就电电电电解解解解水水水水的的的的结结结结果果果果进进进进行行行行进进进进一一一一步步步步的的的的分析吗？分析吗？分析吗？分析吗？通电通电重新组合重新组合水分子水分子氧原子氧原子氢原子氢原子氧分子氧分子氢分子氢分子水分子电解过程模型水分子电解过程模型水电解的微观解释水电解的微观解释:水通电时水通电时,每每1个水分子分解成个水分子分解成2个氢原子和个氢原子和1个氧原子个氧原子,每每2个氢原子重新组合成个氢原子重新组合成1个氢分个氢分子子,每每2个氧

5、原子重新组合成个氧原子重新组合成1个氧分子个氧分子.水电解实验说明什么水电解实验说明什么?1.1.分子是构成物质的一种微粒分子是构成物质的一种微粒分子是构成物质的一种微粒分子是构成物质的一种微粒。(分子概念分子概念分子概念分子概念)2.2.分子是保持物质化学性质的一种微粒分子是保持物质化学性质的一种微粒分子是保持物质化学性质的一种微粒分子是保持物质化学性质的一种微粒。(分子概念分子概念分子概念分子概念)或由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的或由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的或由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的或由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子最小粒子最

6、小粒子最小粒子。(分子概念分子概念分子概念分子概念)3.3.分子是由原子构成的分子是由原子构成的分子是由原子构成的分子是由原子构成的。(分子与原子的联系分子与原子的联系分子与原子的联系分子与原子的联系)4.4.在化学反应中在化学反应中在化学反应中在化学反应中,分子可以再分，分成原子，原子不能分子可以再分，分成原子，原子不能分子可以再分，分成原子，原子不能分子可以再分，分成原子，原子不能再分再分再分再分。(分子与原子的区别分子与原子的区别分子与原子的区别分子与原子的区别)5.5.原子是化学反应中的最小微粒原子是化学反应中的最小微粒原子是化学反应中的最小微粒原子是化学反应中的最小微粒。(原子概念原

7、子概念原子概念原子概念)你能从模型中看出下列物质是由什么构成的你能从模型中看出下列物质是由什么构成的?硅硅金刚石金刚石铜铜1.铜由铜原子构成的铜由铜原子构成的;2.硅由硅原子构成的硅由硅原子构成的;3.金刚石由碳原子构成。金刚石由碳原子构成。小结小结小结小结:(1)所有金属、稀有气体、某些固态非金所有金属、稀有气体、某些固态非金属属(硅、碳硅、碳)由原子直接构成。由原子直接构成。(2)由原子构成的物质化学性质由原子保由原子构成的物质化学性质由原子保持。持。思考思考:空气是由什么构成的空气是由什么构成的?像空气那样的混合物像空气那样的混合物,不是由一种分子或原不是由一种分子或原子构成子构成,而是

8、可能由多种分子及原子构成的而是可能由多种分子及原子构成的.一瓶空气观察水的两种变化模型，区别在哪里观察水的两种变化模型，区别在哪里?汽化汽化电解电解小结小结:物理变化中，分子本身没有变化物理变化中，分子本身没有变化;化学变化中，分子本身变化，变成了新的分子。化学变化中，分子本身变化，变成了新的分子。物理变化物理变化物理变化物理变化化学变化化学变化化学变化化学变化化学变化的实质：（由分子构成的物质）化学变化的实质：（由分子构成的物质）化学变化的实质：（由分子构成的物质）化学变化的实质：（由分子构成的物质）分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子。分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子。分子分裂成原

9、子，原子重新组合成新的分子。分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子。练习练习:1.水是由水是由 构成的构成的.水分子由水分子由 构成的构成的.一个水分子是由一个水分子是由 构成的构成的.2.水的化学性质由水的化学性质由 保持的保持的.保持水的化学性质的最小微粒是保持水的化学性质的最小微粒是 .3.3.冰、水、水蒸气的冰、水、水蒸气的 性质不同，这是性质不同，这是因为因为 ；它们的；它们的 性性质相同，这是因为质相同，这是因为 。物理物理化学化学分子间的间隔不同分子间的间隔不同构成它们的分子相同构成它们的分子相同水分子水分子氢原子和氧原子氢原子和氧原子二个氢原子和一个氧原子二个氢原子和一个氧原子

10、水分子水分子水分子水分子4.4.有关对分子的叙述：有关对分子的叙述：分子是保持物质性质的一种微粒；分子是保持物质性质的一种微粒；分子是保持物质物理性质的最小微粒；分子是保持物质物理性质的最小微粒；分子是保持物质化学性质的一种微粒；分子是保持物质化学性质的一种微粒；分子是保持物质化学性质的最小微粒；分子是保持物质化学性质的最小微粒；其中正确的是其中正确的是（）A、和和 B、和和C、和和 D、只有、只有D5.下列实验能证明分子在化学反应中可分的是（下列实验能证明分子在化学反应中可分的是（）A.加热氧化汞有汞和氧气生成加热氧化汞有汞和氧气生成 B.碘加热升华成气体碘加热升华成气体 C.蜡烛熔化蜡烛熔

11、化 D.加热水产生蒸气加热水产生蒸气A6.为了形象展示水分解的微观过程，某同学制作了为了形象展示水分解的微观过程，某同学制作了如下模型表示相应的微观粒子，其中表示水分解过如下模型表示相应的微观粒子，其中表示水分解过程中不能再分的微粒的是程中不能再分的微粒的是（）7.如如下下图图所所示示用用“”表表示示氧氧原原子子，用用“”表表示示氢氢原原子子，则则保保持持水水的的化化学学性性质质的的粒粒子子是是（）CC8.1993年年8月，我国科学家利用超真空扫描隧道显月，我国科学家利用超真空扫描隧道显微镜，在一块晶体硅微镜，在一块晶体硅(Si)的表面通过探针的作用搬的表面通过探针的作用搬走原子，写下了走原子

12、，写下了“中国中国”两个字。下列说法中正确两个字。下列说法中正确的是的是（）A在上述操作中没有任何变化在上述操作中没有任何变化 B该变化为化学变化该变化为化学变化 C此项技术说明在化学变化中原子可以再分此项技术说明在化学变化中原子可以再分 D这标志着我国科学家已进入了操纵原子的阶段这标志着我国科学家已进入了操纵原子的阶段D9.碘是一种由碘分子构成的非金属，它能使淀粉变蓝色，碘是一种由碘分子构成的非金属，它能使淀粉变蓝色，某同学利用碘进行了如下的实验：某同学利用碘进行了如下的实验：把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色，再取少量的碘溶解在水

13、中，用馒头去沾取碘液，以现色，再取少量的碘溶解在水中，用馒头去沾取碘液，以现馒头也会变蓝色。则：馒头也会变蓝色。则：(1)取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头 变蓝色变蓝色（“会会”或或“不会不会”）。）。(2)把碘溶解在酒精中，可以得到用来消毒用的碘酒，用把碘溶解在酒精中，可以得到用来消毒用的碘酒，用馒头去沾取少量的碘酒，馒头馒头去沾取少量的碘酒，馒头 （“会会”或或“不会不会”）蓝色。）蓝色。(3)请用分子的观点来解释实验中的现象请用分子的观点来解释实验中的现

14、象 。(4)现在市场上买来的食盐都是加碘盐，用馒头沾取少量现在市场上买来的食盐都是加碘盐，用馒头沾取少量的食盐水，馒头不变蓝色，由此可知，食盐的食盐水，馒头不变蓝色，由此可知，食盐 （存在（存在或不存在）碘分子。或不存在）碘分子。会会会会同种分子化学同种分子化学性质相同性质相同不存在不存在复习巩固复习巩固:1.分子分子:分子是保持物质化学性质的一种微粒分子是保持物质化学性质的一种微粒.2.原子原子:原子是化学变化中的最小微粒原子是化学变化中的最小微粒.3.分子与原子的区别分子与原子的区别 在化学变化中在化学变化中,分子可以再分分子可以再分,分成原子分成原子,而原子而原子不能再分不能再分.4.分

15、子与原子的联系分子与原子的联系 分子是由原子构成的分子是由原子构成的.看微观图确定物质是什么粒子构成的看微观图确定物质是什么粒子构成的?氧气氧气铜铜氢气氢气硅硅水水氦气氦气汞汞氧化汞氧化汞5.物质的构成物质的构成 有些物质是由分子构成有些物质是由分子构成.(化学性质由分子保持化学性质由分子保持)有些物质是由原子直接构成的有些物质是由原子直接构成的.(化学性质由原子保持化学性质由原子保持)(1)所有金属所有金属 (2)稀有气体稀有气体 (3)某些固态非金属某些固态非金属(碳、硅）碳、硅）注意注意:在确定物质构成的时在确定物质构成的时,注意构成的层次性注意构成的层次性.物质由分子构成物质由分子构成

16、,分子由原子构成分子由原子构成.第第2 2节节:物质与微观粒子模型物质与微观粒子模型(2)(2)嘉兴一中实验学校嘉兴一中实验学校 王伟华王伟华氧原子氧原子氢原子氢原子氧分子氧分子氢分子氢分子水分子水分子臭氧分子臭氧分子双氧水分子双氧水分子活动活动1：原子间通过某种力的作用原子间通过某种力的作用,可以像搭积木一样地可以像搭积木一样地组合成不同种类的分子组合成不同种类的分子.1.1.原子间的组合有一定的规原子间的组合有一定的规原子间的组合有一定的规原子间的组合有一定的规律律律律,组合出来的分子实际存在组合出来的分子实际存在组合出来的分子实际存在组合出来的分子实际存在才有意义才有意义才有意义才有意义

17、.2.2.分子的结构决定分子性质分子的结构决定分子性质分子的结构决定分子性质分子的结构决定分子性质,分子性质决定分子用途分子性质决定分子用途分子性质决定分子用途分子性质决定分子用途.结构决定性质结构决定性质结构决定性质结构决定性质,性质决定用途。性质决定用途。性质决定用途。性质决定用途。氧原子氧原子氢原子氢原子氧分子氧分子氢分子氢分子水分子水分子臭氧分子臭氧分子双氧水分子双氧水分子活动活动2：我们还可以用字母代替球形原子进行我们还可以用字母代替球形原子进行 组合出合理的形式组合出合理的形式.OOOO(O3)OO(O2)HH(H2)HOH(H2O)HOOH(H2O2)H氧原子氧原子氢原子氢原子氧

18、分子氧分子氢分子氢分子水分子水分子臭氧分子臭氧分子双氧水分子双氧水分子OOOO(O3)OO(O2)HH(H2)HOH(H2O)HOOH(H2O2)H思考：思考：区别哪个是模型区别哪个是模型?哪个是符号哪个是符号?符号符号欣赏几种分子模型欣赏几种分子模型!DNA分子分子二氧化碳分子二氧化碳分子甲醛分子甲醛分子氨气分子氨气分子甲烷分子甲烷分子小结小结:1.构成分子的原子可以是同种原子构成分子的原子可以是同种原子,也可以是不也可以是不同种原子同种原子.2.分子的种类分子的种类是由构成分子的原子的种类和数是由构成分子的原子的种类和数量决定的量决定的.3.不同种分子性质不同不同种分子性质不同.(物理、化

19、学）物理、化学）拓展：拓展：碳原子构成的几种物质碳原子构成的几种物质正八面体结构，正八面体结构，自然界中最硬的自然界中最硬的天然物质。熔点天然物质。熔点高。不能导电。高。不能导电。层状结构，质地较层状结构，质地较软，有滑腻感。熔软，有滑腻感。熔点也很高。易导电。点也很高。易导电。金刚石金刚石石墨石墨足球烯足球烯结论：结论：由同种原子构成不同种物质，原由同种原子构成不同种物质，原子的子的排列方式不同排列方式不同，造成，造成性质不同性质不同。网状排列网状排列层状排列层状排列体验：体验：粒子有多大？粒子有多大？粒子名称粒子名称原子半径原子半径分子或原子质量分子或原子质量氢原子氢原子0.780.781

20、0101010m m1.674 1.674 10102727kgkg碳原子碳原子0.770.7710101010m m1.993 1.993 10102626kgkg氧原子氧原子0.660.6610101010m m2.657 2.657 10102626kgkg汞原子汞原子1.61.610101010m m/氢分子氢分子1.11.110101010m m 3.348 3.348 10102727kgkg二氧化碳分子二氧化碳分子/7.307 7.307 10102626kgkg1.1.分子和原子都有一定的质量的体积分子和原子都有一定的质量的体积分子和原子都有一定的质量的体积分子和原子都有一定的

21、质量的体积.2.2.原子半径数量级一般为原子半径数量级一般为原子半径数量级一般为原子半径数量级一般为1010-10-10米米米米(0.1(0.1纳米纳米纳米纳米)原子的质量数量级一般原子的质量数量级一般原子的质量数量级一般原子的质量数量级一般1010-26-26千克。千克。千克。千克。思考思考:分子的质量与体积一定比原子大吗分子的质量与体积一定比原子大吗?练习练习:1.下列关于分子和原子的叙述中正确的是（下列关于分子和原子的叙述中正确的是（）A.分子比原子的体积大得多分子比原子的体积大得多 B.分子比原子的质量大得多分子比原子的质量大得多 C.海绵能吸水说明分子间有间隔海绵能吸水说明分子间有间

22、隔 D.氧气分子（氧气分子（O2）和臭氧分子（）和臭氧分子（O3）具有不同的）具有不同的性质性质D2.如图所示表示气体微粒的示意图，图中“”和“O”分别表示两种不同的原子，那么其中表示同种分子的是（）D3.下列能说明分子在不断运动的是（）A.春天，柳絮飞杨 B.夏天，槐花飘香 C.秋天，黄沙扑面 D.冬天，雪花飘飘4.分子种类由 决定。如图所示表示构成水和过氧化氢的分子，它们的化学性质相同吗？。为什么？。B柳絮、黄沙、雪花是大柳絮、黄沙、雪花是大量分子的聚合体，是物量分子的聚合体，是物体在运动体在运动组成分子的原子种类和数量组成分子的原子种类和数量不同不同它们是不同种分子它们是不同种分子5.下

23、图是甲烷与氧气反应的微观示意图：请通过比较、归纳，回答下列问题（1）一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是 ；（2）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是 ；（3）根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息 。构成分子的原子种类不同构成分子的原子种类不同都含有氧原子都含有氧原子分子的种类发生变化；分子的种类发生变化；化学变化中分子可以再分化学变化中分子可以再分6.如图所示，表示1个甲分子，表示1个乙分子。已知1个甲分子与3个乙分子在一定条件下反应生成2个丙分子，则1个丙分子可表示为（）A7.金刚石与石墨物理性质的差别很大，石墨很软，金刚石与石墨物理性质的差别很大，石墨很软，而金刚石是天然存在的最硬的物质，石墨导电而金而金刚石是天然存在的最硬的物质，石墨导电而金刚石不导电。你推断造成上述差异的原因是（刚石不导电。你推断造成上述差异的原因是（）A.结构不同结构不同 B.组成不同组成不同 C.用途不同用途不同 D.化学性质不同化学性质不同A作业讨论作业讨论:蔗糖溶解于水的过程中蔗糖溶解于水的过程中,最小微粒是什么最小微粒是什么?(1)蔗糖溶解于水是一个什么变化蔗糖溶解于水是一个什么变化?(2)蔗糖分子、水分子本质是否变化？蔗糖分子、水分子本质是否变化？(3)物理变化中的最小微粒是什么物理变化中的最小微粒是什么?