海南省2023年社会工作者之初级社会综合能力练习试卷A卷附答案.doc
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1、海南省海南省 20232023 年社会工作者之初级社会综合能力练习年社会工作者之初级社会综合能力练习试卷试卷 A A 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、王某大学毕业后,多次考公务员未果,又看不上其他工作,一直闲在家里,但他并不在乎。父亲对王某十分不满,常常冷嘲热讽,母亲也唠唠叨叨,王某为此感到很郁闷,向社会工作者老林求助。老林运用会谈方式收集资料时应做到()。A.运用理论逻辑定义王某问题的来龙去脉B.关注王某内心的感受及看待问题的方式C.根据王某父母的看法来概括王某的问题D.利用自己的经验推论王某界定问题的逻辑【答案】B2、社会工作者在专业价值观念指导下,根据服务对象
2、个人特殊需要,为其提供个案服务;针对服务对象的同质需要,为更多人开展小组服务。这表明与慈善助人活动相比,社会工作专业特点的是()。A.潜在服务对象B.专业助人方法C.个人的价值观D.社会工作服务机构【答案】B3、问卷设计中问题有态度、行为和状态三种类型:下列问题中,A.您对社会工作服务项目策划的培训有何评价?B.您如何评价当前的政府购买社会工作服务?C.过去一个月您参加过几次读书会活动?D.您的专业是社会工作吗?【答案】D4、某社区内行动不便的老人长期存在“理发难”的问题,下列做法中,最能体现“培养相互关怀的社区”这一目标的是()。A.将老年人上门理发服务外包给品牌连锁美发店B.发放“服务券”
3、,让老年人购买上门理发的服务C.指导老年人的家庭成员在自己家为老年人理发D.招募有理发技能的志愿者,为老年人上门理发【答案】D5、某社区机构为服务辖区内的自闭症儿童新招募了一批志愿者,旨在通过他们的照料与陪伴,让自闭症儿童的家长得到喘息,缓解照顾压力。此案中给志愿者培训的主要内容应该是:A.自闭症儿童的资源配置B.社会工作服务机构的运作方式C.自闭症儿童的性格特点及基本情况D.支援者的绩效评估标准【答案】C6、根据劳动法和女职工劳动保护特别规定,对怀孕()个月以上的女职工,用人单位不得延长劳动时间或安排夜班劳动。A.4B.5C.6D.7【答案】D7、(2020 年真题)在粉红丝带”乳腺癌病友小
4、组的最后一节活动中,有组员表示定期参加小组已成为生活中重要的组成部分,以后没有这个小组了,自己会很失落,其他组员也纷纷表示不愿结束小组。在这一阶段,社会工作者可以采取的措施是()。A.开展“医患面对面”活,请医生分享康复期用约运动等知识B.开展“你与我同心”活动,邀请已康复的患者分享战胜疾病的经验C.开展“破茧成蝶”活动,邀请组员分享对未来生活的信心和希望D.开展“我与乳腺癌的故事”活动,邀请组员分享疾病带来的影响【答案】C8、由于器质的或功能的缺陷使个体能力受损,不能按照社会认可的方式行事,致使其行为后果对本人或社会带来不适,则被认为行为产生偏差。这种划分的标准是()。A.统计学标准B.社会
5、规范与价值标准C.行为适应性标准D.个体主观体验【答案】C9、(2019 年真题)某社会工作服务机构在人力资源配置方面遭遇困难,符合岗位要求的应聘者少,通过面试进入试用期的新员工离职情况时有发生,并且影响到现有员工队的稳定,为此,人事主管向机构督导者老杨反映了此问题。下列老杨的做法中,属于行政性督导内容的是()A.参与面试工作,评估应聘者对机构目标的认同程度B.增强技术辅导,协助新进人员掌握服务理念和方法C.提供咨询支持,加强对员工团队管理方法的指导D.及时疏导情绪,协助现有员工适应团队的变化【答案】A10、(2016 年真题)初中生小强的父母经常因吵架而闹离婚,家庭成员之间关系紧张,家庭气氛
6、压抑。根据上述情况,社会工作者在帮助小强时尤其要注意()。A.小强是否有自我中心心态B.小强是否缺乏安全感C.小强是否有胆小懦弱的行为D.小强是否有自卑心理【答案】B11、(2018 年真题)社会工作者小李发放了 20 份问卷,回收后发现有一道题18 人没有填写答案,于是小李重新设计了这道题。小李的做法表明,该问卷设计处于()。A.定稿和印刷阶段B.试用和修改阶段C.概念操作化阶段D.设计问卷初稿阶段【答案】B12、根据最低工资规定,最低工资标准每()年至少调一次。A.2B.3C.4D.5【答案】A13、社会工作得以发生的前提是()的存在。A.服务对象B.社会工作者C.社会工作价值观D.助人活
7、动【答案】A14、社会工作研究者总是对特定情境进行反思式交谈,然后将思考转换为行动,比较不同策略,提炼相同因素,排除不恰当的做法。根据参与者对自己行动的反思,该做法属于行动研究中的()。A.行动中认识B.行动中反思C.对行动进行反思D.对自己的实践进行批判性反思【答案】B15、社会策划模式的实施策略主要是完整地执行一个策划过程。下列不属于社会策划模式实施策略的是()。A.了解组织使命和目标B.分析环境和形势C.确定社区需要D.社区参与【答案】D16、在社会工作者的推动下,某市“孤独症儿童”的母亲们组成了一个交流信息、情感的小组,社会工作者希望通过小组服务,鼓励她们分享经验并协助解决彼此的问题。
8、根据上述内容,此小组的类型是()。A.治疗小组B.支持小组C.教育小组D.成长小组【答案】B17、在()的家庭教养模式下,孩子由于得不到必要指导和正常约束,会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常,待人处世具有攻击性,易受诱惑,做事权宜敷衍,缺乏理想等心理倾向。A.专制型B.娇纵型C.放任型D.冲突型【答案】C18、小钟是一位性格活泼开朗的大学生。她在面试某机构的志愿者的时候,表示自己喜欢认识新朋友来扩大自己的社会接触面。小钟参加志愿服务的动机属于()。A.以自我为中心的动机B.以利他和社会为中心的动机C.以满足情感需要为动机D.以满足社会性需要为目的【答案】B19、在具体的实践过程中
9、,针对不同的社区问题,社区工作形成了不同的工作模式。目前在国内外应用较普遍,并取得了良好成效,且较为符合我国国情和社区工作现状的三个主要模式,即地区发展、社会策划和社区照顾。A.小组组员问题的共同性或相似性B.强调小组组员的民主参与C.注重团体的动力D.运用小组治疗性因素【答案】B20、社会工作者琳琳在对新疆地区儿童的生活状况进行研究的时候,与当地的居民和孩子一起玩耍和生活了一段时间,观察这些儿童的生活和心理状况。社会工作者琳琳所采用的是()。A.参与观察B.非参与观察C.结构式观察D.非结构式观察【答案】A21、(2015 年)社会工作者小王为戒毒康复人员设计了同伴辅导成长小组。下列小组活动
10、内容中,最适合在小组中期转折阶段开展的是()。A.“同心圆”:增进彼此熟悉程度B.“心之畅想”:回顾成长.展望未来C.“我们的约定”:制定小组契约D.“假如我是辅导员”:开展角色扮演【答案】D22、当问题是根源于个人的特殊情况时,社会工作者会从个人层面介入,应该运用()方法去帮助个人获得成长,改善其对社会的适应性,发展他的能力。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作研究【答案】A23、针对儿童养育过程中父亲参与度不足的问题,社会工作者小罗开设了主题为“携手共成长”的小组,旨在搭建沟通平台,帮助父亲更多地交流养育经验,参与孩子培养。该小组属于()。A.互动模式B.行为治疗模式C.发展模
11、式D.社会目标模式【答案】A24、对那些立即需要帮助而本机构或社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象,应提供()服务。A.结案B.接案C.转介D.诊断【答案】C25、在青少年小组最近两节活动中,社会工作者小刘发现组员的关系更加亲密,凝聚力大大提高,组员对解决这些问题充满信心和希望,也更加具有责任意识。小刘自己开展小组活动轻松了很多,很多任务都可以让组员来完成,根据此阶段组员的特点判断,该组员目前处于()。A.开始阶段B.转折阶段C.成熟阶段D.结束阶段【答案】C26、社会工作者:“你现在和父亲的关系如何?”服务对象:“普普通通,我现在有自己的家,见他的次数比较少”。社会工作者:“你说的普普通
12、通是指”。上述对话中,社会工作者第二次说话时运用的技巧是()。A.澄清B.对质C.专注D.同理【答案】A27、社会工作专业大三学生小李暑假期间到某养老院实习。养老院里的张爷爷常常违反规定偷偷在房间里使用电磁炉做饭,工作人员一劝阻他,他就大发脾气,还接二连三地投诉养老院。院长希望小李能运用专业方法做张爷爷的工作。小李找张爷爷几次,他都不理睬,表示跟一个年轻人没什么可谈的。小李向督导老蔡求助,老蔡的下列回应中,最恰当的是()。A.“一线服务肯定会遇到很多困难,你要耐心点儿,多去找他几次”。B.“我知道你现在不好受,但是你要坚持专业理念,可不能轻易放弃”。C.“这种情况正说明你实务经验不足,你还很年
13、轻,慢慢在实践中磨炼”。D.“我理解你的感受,你能不能多了解一些张爷爷的情况,再去沟通呢?”【答案】D28、按照马斯洛的需要理论,人类的需要从低到高分为不同层次,以下表述正确的是()。A.各种需要同时并存B.较高的需要层次出现后将取代较低的需要层次C.只有当较低层次需要得到满足后,较高层次的需要才会出现并要求得到满足D.低层次需要是生来就有的,高层次需要是后天学习的【答案】C29、(2019 年)服务对象小马向社会工作者小王抱怨说:“我父亲老是不放心我,不是问我去哪里了,就是问我去的地方安不安全,真是烦死了,总是把我当作三岁孩子看。”此时,小王运用同理心的技巧,最适宜的回应是()。A.“你过去
14、是不是做过什么让他担优的事?如果有,他有这样的态度也很自然。”B.“你烦恼、不满,觉得父亲不信任你,你认为自己可以照顺自己。”C.“你的这些烦恼、不满,跟朋友说过吗?”D.“你父亲对你不信任,我为你感到难过。”【答案】B30、“遵守机构规定、落实机构服务宗旨和负责管理个案”是社会工作者对()的伦理责任。A.服务对象B.同事C.服务机构D.社会工作专业【答案】C31、关于定量研究的说法,正确的是()A.定量研究的研究者被研究对象视为自己人B.定量研究般运用标准化的方法收集资科C.定量研究的内容可以根据情况灵活变化D.定量研究主要以建构主义为方法论基础【答案】B32、李明是国内某重点大学的大三学生
15、,其父母均是大学老师,而爷爷是军队的离退休干部,奶奶是医生,李明从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶,不仅学习成绩优秀,而且待人接物处理得很得当,从小学到大学,在学校中各方面的表现一直很出众。下列关于这个案例的说法不正确的是()。A.李明如果能有效利用自身的遗传禀赋,将会获得很好的发展B.李明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用C.作为个体的李明,在某种程度上其行为也能够改变社会环境D.李明能有如此好的发展,主要是李明的遗传禀赋起了作用,环境没有起到作用【答案】D33、社会工作督导孙某在进行工作总结和分析时,发现某社区内部缺少针对单亲家庭的服务项目,因此他向机构建议开展针对该社区单亲家
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