海南省2023年高校教师资格证之高等教育学练习试卷A卷附答案.doc
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1、海南省海南省 20232023 年高校教师资格证之高等教育学练习试年高校教师资格证之高等教育学练习试卷卷 A A 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、民族精神教育和成才教育属于思想政治教育课教学中的()。A.马列主义理论课教学B.政治课教学C.校园文化D.思想品德课教学【答案】D2、班级授课制最先是由教育家()在其大教学论中作了理论上的系统阐述。A.赫钦斯B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威【答案】C3、在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是()。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价【答案】B4、教师管理的根本问题是()。A.
2、激励教师勤奋工作B.营造和睦相处的氛围C.提升教师学历D.提高教师待遇【答案】A5、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是()。A.法国B.德国C.日本D.英国【答案】A6、“测量”是学业评价的一种特殊手段,它()。A.采用定性分析的方法B.采用定量分析的方法C.采用定量和定性相结合的方法D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价【答案】B7、高等学校职能的主要实现者是()。A.学校行政管理者B.学校科研人员C.学生D.教师【答案】D8、公元前 124 年,汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议,设立中央官学的最高学府是()。A.私学B.辟雍C.泮宫D.太学【答案】D9、下列哪一种教学方法更能对学生
3、的需要作出敏感反应()A.讲授法B.讨论法C.多媒体教学法D.案例教学法【答案】B10、在学制方面单一公立系统、单一管理部门的代表国家是()。A.意大利B.美国C.澳大利亚D.法国【答案】A11、开创研究生教育先河的大学是()。A.约翰霍普金斯大学B.威斯康星大学C.柏林大学D.京师大学堂【答案】C12、随着社会的发展,教学组织形式也出现多样化的趋势,在教学活动展开的时间间隔上出现了()。A.加长化B.短学程化C.缩短化D.均衡化【答案】B13、在我国最早提倡“学分制”的是()。A.蒋梦麟B.竺可桢C.蔡元培D.胡适【答案】C14、高等教育的领导权取决于()的性质。A.政治B.经济C.科技D.
4、文化【答案】A15、我国高校的办学自主权必须进一步()。A.收归上级高等教育管理部门B.扩大C.保持D.减少【答案】B16、素质的涵义是()。A.素质就是文化素质B.素质就是思想道德素质C.素质就是专业素质D.素质是一个综合性的概念,既包括思想道德素质和文化素质,又包括专业素质既包括身体素质,又包括心理素质。【答案】D17、以一定的理论和事实为依据,对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是()。A.课题释义B.课题目标C.课题假设D.课题想象【答案】C18、当代高等教育的发展趋势是()。A.大众化和普及化B.民主化和终身化C.国际化和全球化D.上述三种趋势【答案】D19、北
5、京大学的前身是()。A.京师大学堂B.中西学堂C.京师同文馆D.南洋公学【答案】A20、“永恒”主义教育思想的倡导者为()。A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干【答案】B21、“善于提出问题,启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则()。A.科学性与思想性相统一原则B.传授知识与培养能力相统一原则C.教师主导作用与学生主动性相结合原则D.理论与实践相结合原则【答案】C22、()是一种判断事实的活动,它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。A.学生学业评价B.教师评价C.教学评价D.教学测量【答案】D23、1978 年,我国的第一个专门的高等教育研究机构是()的
6、高等教育科学研究室。A.北京大学B.南京大学C.厦门大学D.山东大学【答案】C24、()依据人的活动类型,将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。A.巴班斯基B.布卢姆C.泰勒D.施瓦布【答案】A25、一般来说,对于()的高校,其教师队伍建设的职务结构最好是“金字塔型”。A.以教学为主B.以培养研究生的科研为主C.教学与科研并重D.研究型【答案】A26、中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是()。A.巴黎大学B.威斯康星大学C.东京大学D.达勒姆大学【答案】A27、现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的()。A.文学博士学位B.医学
7、博士学位C.理学博士学位D.哲学博士学位【答案】D28、制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()。A.培养目标B.课程设置C.时间分配D.学年编制【答案】A29、根据中华人民共和国学位条例规定,我国学位分()。A.学士、硕士、博士三级B.硕士、博士、博士后三级C.协士、学士、硕士三级D.协士、学士、硕士、博士四级【答案】A30、我国高等教育可追溯到哪个时期()。A.夏B.商C.周D.汉【答案】C31、在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()。A.高校B.政府和高校C.政府D.市场【答案】D32、高等教育的目的可表述为:培养德、智、体全面发展的社会主义()。A.中级人地B.
8、中级专门人才C.高级人才D.高级专门人才【答案】D33、教学计划管理包括()。A.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B.教学计划的监督C.教学计划的监督与评估D.教学计划的执行、监督与评估【答案】A34、美国 19291957 年间国民经济增长额中,有 33%归因于教育。这一结论的提出者是()。A.贝克尔B.范海斯C.丹尼森D.舒尔茨【答案】D35、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。A.专科B.本科C.硕士D.博士【答案】B36、学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为()。A.核心课程B.隐性课程C.
9、显性课程D.活动课程【答案】B37、高等学校战略管理的首要问题是()。A.办学定位B.战略制定C.大学使命D.大学精神【答案】A38、中华人民共和国高等教育法规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的()。A.学者B.高级技术型人才C.高级专门人才D.研究型人才【答案】C39、教师的基本能力是()。A.沟通能力B.教学能力C.研究能力D.组织管理能力【答案】B40、高等教育大学生教育阶段不包括()。A.专科教育B.本科教育C.研究生教育D.博士后教育【答案】D41、教学从本质上说,是一种()。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动【答案】A42、教育技术的领域包括学习
10、者、()、教育开发职能和教育管理职能。A.学习资源B.学习平台C.学习软件D.学习环境【答案】A43、高等教育作为一种专业教育,既可以是学术性专业教育,也可以是()。A.研究型教育B.发展个性教育C.全面发展教育D.职业性专业教育【答案】D44、从进人大学四年级开始到大学毕业,是大学生从学校走向社会的()。A.心理适应期B.学业准备期C.心理准备期D.心理摇摆期【答案】C45、下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应()A.讲授法B.讨论法C.多媒体教学法D.案例教学法【答案】B46、美国 19291957 年间国民经济增长额中,有 33%归因于教育。这一结论的提出者是()。A.贝克尔B
11、.范海斯C.丹尼森D.舒尔茨【答案】D47、制定教学计划的前提是()。A.课程设置B.培养目标和规格C.教学环节D.教学反思【答案】B48、最经济、最有效的教学组织形式是()。A.个别教学B.小组教学C.群体教学D.班级教学【答案】D49、由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则()A.理论联系实际B.直观性C.因材施教D.科学性与思想性结合【答案】C50、高校教师劳动的特点是:复杂性、()、个体性与群体性。A.承继性B.创造性C.一贯性D.稳定性【答案】B多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、我国最早的一批近现代大学包括()。A.太学B.书院
12、C.京师大学堂D.天津中西学堂确认答案【答案】CD2、专才教育以往多见诸于()。A.市场经济国家B.计划经济国家C.发展中国家D.美国E.前苏联【答案】B3、“一日为师,终身为父”反映了师生关系中的()。A.教学关系B.法律关系C.道德关系D.师道尊严【答案】CD4、20 世纪 50 年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式()。A.麻省理工学院(MIT)模式B.牛津模式C.哈佛模式D.筑波模式E.剑桥模式【答案】ABD5、从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。A.意大利、法国和英国B.中世纪西欧、德国和美国C.英国、德国和美国D.中世纪大学
13、、柏林大学和美国“赠地学院”【答案】BD6、高校教师的教学具有()的特点。A.学术性B.专业性C.专门性D.高深性【答案】ABCD7、科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有()。A.促使大学内容学问化B.促进大学课程向结构化转变C.促进大学课程以问题为导向D.促进大学课程更加专门化E.促使大学课程注重经典【答案】ABD8、高等教育比较法的类型包括()。A.相异比较B.同类比较C.横向比较D.纵向比较【答案】ABCD9、休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期()A.面试期B.稳定期C.实验与重估期D.平静和保守期E.试用期【答案】BCD10、对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是()。A.
14、培养目标体现为一种具体的教育预期和标准B.培养目标是整个教育实践活动的理论指南C.培养目标是具有普遍指导意义的育人标准D.培养目标决定着教育实践活动的性质、形式内容和方向【答案】ABCD11、我国最早的一批近现代大学包括()。A.太学B.书院C.京师大学堂D.天津中西学堂确认答案【答案】CD12、对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是()。A.培养目标体现为一种具体的教育预期和标准B.培养目标是整个教育实践活动的理论指南C.培养目标是具有普遍指导意义的育人标准D.培养目标决定着教育实践活动的性质、形式内容和方向【答案】ABCD13、我国高校课程表现出的基本形式有()。A.教学计划B.教学大
15、纲C.教材D.课程方案确认答案【答案】ABC14、可提供高等教育的机构包括()。A.大学B.高等职业技术学院C.民办高校D.企业内的高等教育培训机构【答案】ABCD15、我国高校实施全面发展教育的主要途径是()。A.教学工作B.科学研究C.社会实践D.课外活动确认答案【答案】ABC16、高校的基本职能是()。A.教学B.传承文化C.科研D.社会服务【答案】ACD17、教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业意识B.专业态度C.专业品质D.专业技术【答案】ABC18、柏林大学的章程规定,教师实行等级制,由()组成。A.讲师B.助教C.副教授D.教授【答案】BCD19、高
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