海南省2023年高校教师资格证之高等教育心理学练习题(二)及答案.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《海南省2023年高校教师资格证之高等教育心理学练习题(二)及答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《海南省2023年高校教师资格证之高等教育心理学练习题(二)及答案.doc(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、海南省海南省 20232023 年高校教师资格证之高等教育心理学练年高校教师资格证之高等教育心理学练习题习题(二二)及答案及答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是()。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.巴甫洛夫【答案】A2、学习的联结理论认为,学习的实质是建立刺激与反应之间的联结,其公式是()。A.R-O-SB.S-O-RC.R-SD.S-R【答案】D3、下述所列的迁移说中,被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是()。A.形式训练说B.同化迁移说C.概括说D.关系转换说【答案】A4、学习者为了提高学习的效果和效率,有目
2、的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()。A.学习计划B.学习策略C.学习方法D.学习规律【答案】B5、解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是()。A.能力B.意志C.爱D.希望【答案】D6、以下最佳跨品种套利的组合是()。A.上证 50 股指期货与沪深 300 股指期货之间的套利B.上证 50 股指期货与中证 500 股指期货之间的套利C.上证 50 股指期货与上证 50D.上证 50 股指期货与新加坡新华富时 50 股指期货之间的套利【答案】A7、师生交往系统一般有集中型、松散型和()三种典型方式。A.单向型B.外倾性C.内倾性D.温和型【答案】D8、研究者认为创造性思维的核心
3、是()。A.发散思维B.聚合思维C.形象思维D.抽象思维【答案】A9、高级神经活动类型为活泼型(强、平衡、灵活),其气质类型为()。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁症【答案】B10、内在动机是维持学习的基本动力,学生具有的三种最基本的内在动机不包括()。A.好奇内驱力B.行动内驱力C.胜任内驱力D.互惠内驱力【答案】B11、自我提高内驱力和附属内驱力属于()。A.内部动机B.外部动机C.直接动机D.间接动机【答案】B12、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和()。A.可行性B.沟通性C.准备性D.有效性【答案】D13、以少数的学生为对象,在较短的时间内(520 分钟),尝试小型的课堂教
4、学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为()。A.教学观摩B.教学反思C.微型教学D.程序教学【答案】C14、教育心理学研究的对象是()。A.教师教学B.教师教育C.学生学习D.学生学习与教师教育【答案】D15、中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是()。A.较高B.中等偏弱C.中等D.中等偏强【答案】B16、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是()。A.避免失败者B.力求成功者C.自我实现者D.追求荣誉者【答案】A17、布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是()。A.领会B.运用C.评价D.综合【答案】C1
5、8、前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是()。A.正抑制B.负抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制【答案】C19、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。A.稳定性B.概括性C.完整性D.丰富性【答案】D20、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。A.“不求天长地久,但求曾经拥有”B.“爱人只有一个,情人可以多个”C.主观学业第一,客观爱情至上D.“儿女情长,英雄气短”【答案】A21、()是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。A.学习
6、动机B.学习方法C.学习活动D.学习心理【答案】A22、在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。A.定向阶段B.情感交流阶段C.情感探索阶段D.稳定交往阶段【答案】B23、大学教师的能力包括()。A.学术能力与语言表达能力B.一般能力与教育能力C.智力因素与非智力因素D.学术能力与管理能力【答案】B24、在人性的叙述中,认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流派是()。A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义【答案】C25、()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.直接强化B.间接强化C.外部强化D.自我强化【答案】
7、D26、教师高尚的()、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。A.思想道德品质B.人格魅力C.情操D.品质【答案】A27、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()。A.形成阶段B.转化阶段C.习得阶段D.修正阶段【答案】C28、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。A.联合群体B.正式群体C.松散群体D.非正式群体【答案】D29、斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表()。A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义【答案】B30、(2017 年真题)下列关于我国股权投资基金的募集方式和投向的描述中,正确的是()。A.募集方式为非公开募集,或基金投向主要
8、为非公开交易的私人股权,二者满足其一即可B.募集方式可公开募集或非公开募集,基金投向可主要为非公开交易的私人股权或公开市场交易的股权C.募集方式仅可非公开募集,基金投向主要为非公开交易的私人股权D.募集方式可公开募集或非公开募集,基金投向主要为非公开交易的私人股权即可【答案】C31、在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义【答案】C32、期望理论的提出者是()。A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗鲁姆D.亚当斯【答案】C33、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A.感知直观B.形象直观C.言语直观D.表象直观【答案】C34、刘晓明同学
9、近来对周围事物缺乏兴趣,对外界环境的变化没有任何情感反应,不洗澡不换衣服,缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于()。A.感知障碍B.思维障碍C.意志障碍D.情感障碍【答案】D35、陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。A.动作B.产生式C.命题和命题网络D.以上三者【答案】C36、一种学习对另一种学习的影响,称为学习的()。A.强化B.反馈C.联结D.迁移【答案】D37、按照其性质,焦虑可分为过敏性焦虑和()。A.正常焦虑B.现实性焦虑C.神经性焦虑D.道德性焦虑【答案】A38、11 月 8 日,次年 3 月份、5 月份和 9 月份玉米期货合约价格分别为 2355 元/吨、237
10、3 元/吨和 2425 元/吨,套利者预期这三个合约间的价差都将缩小,()。A.买入 3 月玉米期货合约,同时卖出 9 月玉米期货B.卖出 5 月玉米期货合约,同时买入 9 月玉米期货C.买入 3 月玉米期货合约,同时卖出 5 月玉米期货D.卖出 3 月玉米期货合约,同时买入 5 月玉米期货 E【答案】A39、在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本持征,这是适当地运用了()。A.命题B.案例C.反例D.正例【答案】D40、“从北京乘火车到长沙,最好的路线怎么走?”这是()类型的问题。A.界定清晰的问题B.界定含糊的问题C.结构推导问题D.转换问题【答案】A41、道
11、氏理论所研究的是()A.趋势的方向B.趋势的时间跨度C.趋势的波动幅度D.以上全部【答案】A42、实行会员分级结算制度的期货交易所应当配套建立结算担保金制度。结算担保金包括()。A.基础结算担保金B.履约结算担保金C.变动结算担保金D.投标结算担保金 E【答案】A43、遗忘规律告诉我们,遗忘的发生是()的。A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.无快慢之分【答案】C44、在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。A.定向阶段B.情感交流阶段C.情感探索阶段D.稳定交往阶段【答案】B45、态度的核心成分是()。A.行为成分B.认知成分C.情感成分D.理智成分【答案】C46
12、、6 月 10 日,王某期货账户持有 FU1512 空头合约 100 手,每手 50 吨。合约当日出现跌停单边市,当日结算价为 3100 元/吨,王某的客户权益为 1963000元。王某所在期货公司的保证金比率为 12%。FU 是上海期货交易所燃油期货合约的交易代码,交易单位为 50 吨/手。那么王某的持仓风险度为()。A.18.95%B.94.75%C.105.24%D.85.05%【答案】B47、美国心理学家华生是()的创始人。A.精神分析B.构造主义C.机能主义D.行为主义【答案】D48、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象
13、。这种直观的形式称为()。A.言语直观B.模象直观C.实物直观D.想象直观【答案】A49、教学最重要的目标是促进(),使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地用于新问题的解决。A.知识理解B.原型操作C.知识表征D.学习迁移【答案】D50、多元智能理论的提出者是()。A.柯尔伯格B.加德纳C.推孟D.比纳【答案】B多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面()A.行为的激活B.行为的定向C.行为的维持D.行为的强化【答案】ABCD2、大学生的一般人际关系包括()。A.师生关系B.同学关系C.社会实践关系D.网络人际关系【答案】ABCD3、弗鲁姆提出
14、的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()。A.认知因素B.目标效价C.期望值D.情感因素【答案】BC4、为改变重知识传授轻能力培养的大学课堂,教学方法可以采用()。A.问题式教学B.案例式教学C.问答式教学D.沙龙式教学【答案】AD5、大学生情绪和情感的发展表现出()。A.内隐性与波动性并存B.自尊与自卑并存C.温柔细腻与粗犷并存D.体验的内容更加丰富、深刻【答案】AD6、为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()。A.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识C.以学生智力和知识发展水平为基础D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上【
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 海南省 2023 年高 教师 资格证 高等教育 心理学 练习题 答案
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内