2023年幼儿园大班班主任工作计划5篇.docx
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1、2023年幼儿园大班班主任工作计划5篇2023幼儿园大班班主任工作计划1 一、教育教学 1、继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。 2、依据纲要的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。 3、充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别经常迟到的幼儿,及时与家长取得联系,获得家长的配合与支持。 4、认真备课,在上课前应准备好所有的教具,组织好每一次的教学活动。 5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。 6、培养幼儿做好值日生工作,学习收拾餐后的桌面,培养孩子的
2、独立性和自觉性。 7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。8、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育月开展相关的活动,让幼儿收到教育。 二、卫生保健 1、搞好班级卫生工作,做到“时时通风、日日消毒”,为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。 2、教育幼儿爱清洁、勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少到人多的地方。 3、保证进餐、午睡质量,抓好生活护理,平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。 4、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。 5、注意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。 三、家园工作 1、每周认真督促家长
3、完成家长作业,评估每位幼儿的发展情况,积极收集家长的反馈意见,并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。 2、对生病的孩子及时打电话慰问,关心孩子的身体健康。 3、平时多关注幼儿,让幼儿健康的成长。 4、根据幼儿在园情况,利用早晚接送时间和个别家长进行交谈,反映幼儿在园情况,力争做到家园同步。 新学期即将开始,各项工作也将全面展开,对于我来说是个全新的挑战,祢补上学期的不足,多学习,多向老员工虚心请教,加油! 2023幼儿园大班班主任工作计划2 一、班级情况分析 由于本班是大班,再过几个月孩子就要上小学,意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的
4、变化。面对一个全新的未来,无论是孩子还是家长,心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班实际情况,我班幼儿在常规习惯、自理及自我服务能力、学习习惯等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。 二、本学期教育教学内容 健康方面: 1、保持个人卫生,养成良好的学习习惯,提高独立生活能力。 2、进一步认识身体的主要器官及功能作用并懂得简单的保护方法,致意用眼卫生,进一步养成独立进步的习惯。 3、认识有关安全标志,初步
5、的应付意外事故的常识,具有粗浅的求生技能。 4、喜爱体育运动,逐步养成运动的习惯,加强合作与竞争意识。 5、会绕障碍物进行走跑跳等等动作的训练活动。 语言方面: 1、在谈话活动方面,能主动积极地倾听别人谈话,能用普通话进行与同伴交流,态度自然大方,会用轮回的方式交谈。 2、讲述方面,能有重点地讲述事物图片和情景,突出讲述的中心内容讲述态度自然大方,音量适中,表达流畅,不停顿。 3、听说游戏中,学习运用反义词、量词、连词,并能说完整句。 4、欣赏不同体裁、不同风格的文学作品,理解文学作品人物、情节或画面情景的基础上,理解作品的主题。 5、积极学认常见的汉字,进一步了解汉字认读的规律,提高观察能力
6、。 科学方面: 1、情感培养幼儿好奇、好问、好探索的态度,对自然环境中的科技产品的广泛兴趣,能自己发现问题,提出问题,寻求答案。使幼儿主动参与科学探索和制作活动。 2、使幼儿能主动运用多种感官、发展观察力,会使用各种科学工具,如测量方面的能用完整的语言与同伴进行讨论,交流和分享,会进行制作活动。 3、帮助幼儿初步了解不同环境中的动、植物其与环境的相互关系。向幼儿技术介绍周围生活中的环境污染和人们保护生态的活动,引导幼儿探索自然现象。 社会方面: 1、在活动中,学习评价自己和同伴。 2、理解并遵守集体生活的各向规则,增强规则意识。 3了解家乡、祖国的自然景观、人文景观,主要物产,传统节日及重大变
7、化等,萌发爱家乡的情感,初步接触不同地域,不同种族的人,了解其不同的风俗和文化特点。 4、了解成人的消费内容,尝试适宜的消费活动。 5、初步了解小学生活,产生入学愿望。 艺术方面: 1、能大胆地用绘画,制作等方式表达自己的感受和体验,学习表现物体的基本部分和主要特征,喜欢欣赏艺术作品。 2、能有目的地安排画面,表现一定的情节,喜欢用各种材料。工具,方法进行制作和拼装。 3、能完整地唱好歌曲,学习用多种唱歌形式,积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作,喜欢用打击乐器和身体动作来表现力度。 4、懂得集体艺术活动的规则,喜欢和同伴一起参与艺术活动,享受集体艺术活动的快乐。 三、着重幼儿学习能
8、力的培养 1、培养幼儿的自理能力,整理自己的书包、笔盒,折叠被褥,摆放鞋袜等。 2、督促幼儿正确的坐立行姿势,继续保持认真倾听别人讲话的好习惯。 3、遵守集体规则,上课能认真听老师讲课,细心听讲,认真思考。 4、开展“小桌长”活动,为同伴服务,督促同伴安静地做作业。 5、开展“今日我主播”活动,内容包括(儿歌谜语、小故事等),提供幼儿发展表达能力的机会。 四、家长工作 1、主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。 2、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。 3、通过电话、QQ、BLOG等方式,及时向家长反馈幼儿在园的生
9、活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。 4、充分利用家长接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。 5、邀请家长参加开放日和元旦活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系。虚心听取家长的意见。建议,并合理改进。 五、班级特色 经过上个学年剪纸特色活动后,班级幼儿小手运用剪刀的水平有了很大的提高,能力强的幼儿能剪如小猫胡须等细致的图案。通过将幼儿作品布置班级,幼儿对剪纸兴趣很高,这个学期我们将继续开展剪纸活动,并将活动细致化、生动化,让活动更加有趣。 在折法上将补充:连续纹样折法、三瓣花折法、四瓣花折法、五瓣花折法
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