部编版语文四年级上册《精卫填海》教研公开课课件.pptx
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1、精卫填海精卫填海精卫填海精卫填海 一部富于神话传说的最古老的书籍。现在就让我们走进现在就让我们走进山海经山海经,读一读几千年前,读一读几千年前的神话故事,感受故事语言的韵味。的神话故事,感受故事语言的韵味。山海经山海经是我国第一部是我国第一部描述山川、物产、风情的大描述山川、物产、风情的大型地理著作,又是我国古代型地理著作,又是我国古代第一部神话传说的大汇编。第一部神话传说的大汇编。1会认本课4 个生字,认识多音字“少”,会写本课5 个字。2理解文言文中实词“少女、溺、故、堙”的意思。3通过文白对照,让学生掌握精卫填海的文言大意,懂得故事背后蕴涵的精神。学习目标1.听范读,边听边画出文中的生字
2、,注意生字的读音。2.请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。n fn 炎 女 名 水 回溺溺我会认帝帝 d sho yu返返少少曰曰少少sho(多少多少)sho(少年少年)读一读下面的句子,看看你有什么发现?读一读下面的句子,看看你有什么发现?炎帝之少女,名曰女娃。炎帝之少女,名曰女娃。.读一读读一读:在万恶的旧社会,多少:在万恶的旧社会,多少(sho)少少(sho)年都年都 在资本家的工厂了活活累死了。在资本家的工厂了活活累死了。.多音字【故故】因此。因此。【溺溺】溺水,淹没。溺水,淹没。【精卫精卫】神话中鸟的名字。神话中鸟的名字。【炎帝炎帝】传说中上古时期的部落
3、首领。传说中上古时期的部落首领。【堙堙】填塞。填塞。理解词语【少女少女】小女儿。小女儿。1.找同学读课文,小组内同学互评,看其字音是否正确,句子是否通顺。2.再读课文,想一想课文写了什么?本文讲了女娃在东海溺亡之后化为精卫本文讲了女娃在东海溺亡之后化为精卫鸟立志填海的故事。鸟立志填海的故事。帝帝曰曰溺溺返返衔衔正确流利的朗读课文。背诵课文。炎帝之少女,名曰炎帝之少女,名曰 女娃。女娃女娃。女娃 游于东海,游于东海,溺而不返溺而不返,故为精卫,常衔故为精卫,常衔 西山之木石,以堙西山之木石,以堙于东海。于东海。想一想:精卫是个什么样的人?意志坚定意志坚定 不屈不挠不屈不挠 不达目的决不罢休不达目
4、的决不罢休炎帝之少女,名曰女娃。炎帝之少女,名曰女娃。这句话在文中的作用是什么?这句话点明了文章要讲的人物,起到总领这句话点明了文章要讲的人物,起到总领全文的作用,全文的作用,“少女少女”是小女儿的意思。相传女是小女儿的意思。相传女娃是太阳神炎帝最钟爱的女儿。娃是太阳神炎帝最钟爱的女儿。精卫填海的起因是什么?在文中精卫填海的起因是什么?在文中找出来。找出来。小组讨论小组讨论女娃游于东海,女娃游于东海,溺溺而不返而不返,故为故为精卫精卫。句意:句意:一天一天(有一次有一次)女娃去东海游玩,溺水身亡,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,因此化为精卫鸟。再也没有回来,因此化为精卫鸟。“精卫”神话
5、中鸟的名字。形状像乌鸦,头上有花纹,白色的嘴,红色的脚,传说是炎帝的小女儿溺水身亡后的化身。“溺溺”溺水,淹没。溺水,淹没。画出描写精卫填海的句子。画出描写精卫填海的句子。小组讨论小组讨论常衔西山之木石,以堙于东海。常衔西山之木石,以堙于东海。句意:句意:精卫经常叼着西山上的树枝和石子,精卫经常叼着西山上的树枝和石子,用来填塞东海。用来填塞东海。你认为精卫能把大海填满吗?不能,虽然精卫填海的精神可嘉,但神话反映的不能,虽然精卫填海的精神可嘉,但神话反映的是上古先民美好的愿望,因为他们无法战胜自然、解是上古先民美好的愿望,因为他们无法战胜自然、解释自然,所以将愿望付诸神话中,这是神话的本质。释自
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