部编人教版小学三年级语文上册习作-这儿真美ppt课件.ppt

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1、习作习作 这儿真美这儿真美部编版三年级语文上册习作要求习作要求本文写作的主题是：这儿真美。要求把我们身边的本文写作的主题是：这儿真美。要求把我们身边的美景如：花园、果园、田野、小河美景如：花园、果园、田野、小河介绍给大家介绍给大家写法指导写法指导第一步：审题第一步：审题 写自己身边的美景，如花园、果写自己身边的美景，如花园、果 园、田野、小河。园、田野、小河。第二步：立意第二步：立意 表达自己对身边某处景物的喜爱表达自己对身边某处景物的喜爱 和赞美之情。和赞美之情。第三步：选材第三步：选材 想一想身边的哪一处景物或名胜古迹想一想身边的哪一处景物或名胜古迹 最让你流连忘返，选择一处印象最深最让你

2、流连忘返，选择一处印象最深 的或感情最深的景物，仔细观察它的的或感情最深的景物，仔细观察它的 特点，按照一定的顺序写一写。特点，按照一定的顺序写一写。家乡名胜家乡名胜趵突泉趵突泉开头：交代自己要介绍的家乡的名胜开头：交代自己要介绍的家乡的名胜趵突泉。趵突泉。中间：写趵突泉的三个泉眼喷水的情形中间：写趵突泉的三个泉眼喷水的情形以及趵突泉不同季节的美景。以及趵突泉不同季节的美景。结尾：表达自己对趵突泉的赞美和喜爱。结尾：表达自己对趵突泉的赞美和喜爱。第四步：思路第四步：思路（以范文为例）（以范文为例）第五步：方法第五步：方法 按照时间顺序、空间顺序或者游览按照时间顺序、空间顺序或者游览 路线来介绍

3、，层次分明；运用比喻、路线来介绍，层次分明；运用比喻、拟人等修辞手法，加上适当合理的拟人等修辞手法，加上适当合理的 想象，情景交融。想象，情景交融。我的家乡在泉城济南，以泉水而闻我的家乡在泉城济南，以泉水而闻名。其中最著名的是趵突泉。名。其中最著名的是趵突泉。走进趵突泉公园，远远就能听到走进趵突泉公园，远远就能听到“咕咚咕咚咕咚咕咚”的声音。是什么东西发出的的声音。是什么东西发出的响声呢？我顺着声音，沿着古朴优美的响声呢？我顺着声音，沿着古朴优美的长廊来到泉边。只见三股泉眼争先恐长廊来到泉边。只见三股泉眼争先恐开门见山，开门见山，点明趵突泉点明趵突泉是家乡的名是家乡的名胜。胜。家乡名胜家乡名胜

4、趵突泉趵突泉状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

5、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路后地喷出水来，其中就属中间的那眼喷水后地喷出水来，其中就属中间的那眼喷水最高。三个泉眼喷出水花的样子像开放的最高。三个泉眼喷出水花的样子像开放的礼花。礼花。不同季节的趵突泉，各有各的美。不

6、同季节的趵突泉，各有各的美。春天，柳树姑娘把头发浸到趵突泉里，春天，柳树姑娘把头发浸到趵突泉里，清洗着它那柔软的长发。小鱼游到柳树姑清洗着它那柔软的长发。小鱼游到柳树姑娘的发下，仿佛在说：娘的发下，仿佛在说：“柳树姐姐你可真柳树姐姐你可真运用比喻运用比喻写出了三个写出了三个泉眼争相喷泉眼争相喷水的情形。水的情形。领起下文。领起下文。美，难怪诗人贺知章会写下千古名篇美，难怪诗人贺知章会写下千古名篇咏柳咏柳来赞美来赞美你！你！”这么美的景色，连游客们都忍不住拍下照片留这么美的景色，连游客们都忍不住拍下照片留作美好的回忆。作美好的回忆。冬天的时候，泉里升上来一层薄薄的雾，像一层冬天的时候，泉里升上来

7、一层薄薄的雾，像一层白纱笼罩在泉面上，周围的阁楼、假山、长廊若隐若白纱笼罩在泉面上，周围的阁楼、假山、长廊若隐若现，像仙境一样。正月十五的时候，在花灯的照耀下，现，像仙境一样。正月十五的时候，在花灯的照耀下，趵突泉更美了。趵突泉更美了。这就是我家乡的趵突泉，很漂亮吧！这就是我家乡的趵突泉，很漂亮吧！写了春天写了春天和冬天的趵和冬天的趵突泉不同的突泉不同的美景，令人美景，令人神往。神往。点评：本文抓住趵突泉的特点，运用恰当的修点评：本文抓住趵突泉的特点，运用恰当的修辞手法，生动地写出了春、冬时节趵突泉的不辞手法，生动地写出了春、冬时节趵突泉的不同景致，是篇成功的习作！同景致，是篇成功的习作！语文

8、园地八语文园地八部编版三年级语文上册状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

9、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 默读的时候不要发出声音，也默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读，否则会影响尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。阅读速度。我默读时，会随时把不认识的我默

10、读时，会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后字、不理解的词语画出来，读完后再想办法弄清楚它们的意思。再想办法弄清楚它们的意思。默读时，带着问题边读边思考，能默读时，带着问题边读边思考，能帮助我理解内容。没读懂的地方我会标帮助我理解内容。没读懂的地方我会标记出来，联系上下文进一步思考，或者记出来，联系上下文进一步思考，或者向别人请教。向别人请教。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

11、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

12、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路交流指导交流指导 本次的交流平台是交流如何进行默读。默读就是本次的交流平台是交流如何进行默读。默读就是不出声地在心里读。默读便于集中精力思考、理解所不出声地在心里读。默读便于集中精力思考、理解所读的内容；默读速度快、效率高，也是阅读能力提高读的内容；默读速度快、效率高，也是阅读能力提高的表现。默读时，嘴不要发出声音，也不要用手指着的表现。默读时，嘴不要发出声音，也不要用手指着读，而且要带着问题边读边思考，读到不懂的地方要读，而且要带着问题边读

13、边思考，读到不懂的地方要做上记号，反复读几遍，再联系上下文进行思考或者做上记号，反复读几遍，再联系上下文进行思考或者请教别人。请教别人。你认识这些和你认识这些和“目目”有关的字吗？有关的字吗？我发现：我发现：“睁、眨、睁、眨、瞪、瞅、瞧瞪、瞅、瞧”都有都有“看看”的意思。剩的意思。剩下的五个词语都与下的五个词语都与眼睛有关。眼睛有关。眨眨 眼眼zhzh眼眼 眶眶kuku nn状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

14、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

15、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路目瞪口呆目瞪口呆耳闻目睹耳闻目睹怒目圆睁怒目圆睁ddd d nn这五个词语都与眼睛有关。这五个词语都与眼睛有关。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

16、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

17、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路读读想想，下面几个句子中加点的词语可以读读想想，下面几个句子中加点的词语可以互相调换吗？选择一个词语写一句话。互相调换吗？选择一个词语写一句话。我军的伤员陆续从火线上抬下来。我军的伤员陆续从火线上抬下来。白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。个小时。他低下头，继续帮我把扣子钉好。他低下头，继续帮我把扣子钉好。k k u u状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

18、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

19、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 老师指导老师指导：“陆续、连续、继续陆续、连续、继续”都有继都有继续、接着的意思，是近义词，但它们也有细微续、接着的意思，是近义词，但它们也有细微的区别。的区别。“陆续陆续”表示有先有后，时断时续；表示有先有后，时断时续；“连续连续”表示一个接一个，不间断；表示一个接一个，不间断；“继续继续”表示在开始一段时间后有个短暂的停顿，然后表示

20、在开始一段时间后有个短暂的停顿，然后接连、顺延。接连、顺延。参考答案：参考答案：陆续陆续：放学了，同学们：放学了，同学们陆续陆续离开了教室。离开了教室。连续连续：我们班：我们班连续连续三个学期被评为三个学期被评为“文文明班集体。明班集体。”继续继续：妈妈接完电话，又：妈妈接完电话，又继续继续做饭去了。做饭去了。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

21、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

22、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路快过节了，妈妈准备去超市买下面的东西，快过节了，妈妈准备去超市买下面的东西，请你帮她整理一份购物清单。请你帮她整理一份购物清单。鲫鱼鲫鱼 速冻饺子速冻饺子 馒头馒头 橙子橙子 毛毯毛毯牙刷牙刷 菜板菜板 饼干饼干 充电器充电器 枕头枕头垃圾桶垃圾桶 棉拖鞋棉拖鞋 沐浴液沐浴液 衣架衣架m m n nzhnzhnm m y y 分类列出要买的东西，购物时既方分类列出要买的东西，购物时既方便又不会遗漏。便又不会遗漏。老师指导：老师指导：分类时可按物品在超市里的不分类时可按物品在超市里的不

23、同区域来划分，这样在购物时可一次性将同一同区域来划分，这样在购物时可一次性将同一区的物品买完，省时又方便。区的物品买完，省时又方便。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

24、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路参考答案：参考答案：生鲜生鲜：鲫鱼、橙子；：鲫鱼、橙子；冷冻冷藏食品

25、冷冻冷藏食品：速冻饺子、馒头；：速冻饺子、馒头；休闲食品休闲食品：饼干；：饼干；洗涤品洗涤品：牙刷、沐浴液；：牙刷、沐浴液；床上用品床上用品：毛毯、枕头；：毛毯、枕头；家用杂货家用杂货：菜板、充电器、垃圾桶、衣架；：菜板、充电器、垃圾桶、衣架；鞋类鞋类：棉拖鞋。：棉拖鞋。爱人若爱其身。爱人若爱其身。墨子墨子 译文译文：关心别人就像关心自己一样。：关心别人就像关心自己一样。不迁怒，不贰不迁怒，不贰(r r)过。过。论语论语 译文译文：不把自己的怒气转移到别人的身上，不：不把自己的怒气转移到别人的身上，不重复犯同样的过错。重复犯同样的过错。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

26、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

27、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路仁（仁（r r n n）者爱人，有礼者敬人。）者爱人，有礼者敬人。孟子孟子译文译文：仁慈的人关爱别人，有礼貌的人尊敬别人。：仁慈的人关爱别人，有礼貌的人尊敬别人。与人善言，暖于布帛（与人善言，暖于布帛（b b）；伤人以言，深于矛）；伤人以言，深于矛（m m o o）戟（）戟（jj）。）。荀子荀子译文译文：给人友好的语言，比布帛还要温暖；伤害别：给人友好的语言，比布帛还要温暖；伤害别人的话语，比矛戟伤人还要厉害。人的话语，比矛戟伤人还要厉害。我的拓展我的拓展老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子孟子梁惠王上梁惠王上每有患急，先人后己。每有患急，先人后己。三国志三国志蜀志蜀志君子贵人贱己，先人而后己。君子贵人贱己，先人而后己。礼记礼记访记访记