部编版小学二年级语文上册第21课《狐假虎威》-ppt课件.pptx
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1、2121 狐假虎威狐假虎威借用、凭借借用、凭借尖嘴尖耳尖下巴,尖嘴尖耳尖下巴,细腿细角细小腰,细腿细角细小腰,生性狡猾多猜疑,生性狡猾多猜疑,尾后拖着一丛毛。尾后拖着一丛毛。猜猜 谜谜 语语狐狸狐狸 栖息森林、草原、栖息森林、草原、半沙漠,居树洞或土穴半沙漠,居树洞或土穴中,主食鼠类,兼食两中,主食鼠类,兼食两栖类、爬行类、昆虫等。栖类、爬行类、昆虫等。昼伏夜出。毛皮珍贵。昼伏夜出。毛皮珍贵。你印象中的狐狸是什么样子的你印象中的狐狸是什么样子的?馋嘴馋嘴狡猾狡猾坏坏这是什么动物呢这是什么动物呢?老虎老虎 前额有似前额有似“王王”字形斑纹。栖于森林山字形斑纹。栖于森林山地。夜行性,能游泳。地。夜
2、行性,能游泳。性凶猛。捕食野猪、鹿、性凶猛。捕食野猪、鹿、獐、羚羊等。獐、羚羊等。你印象中的老虎又是什么样子的你印象中的老虎又是什么样子的?凶恶凶恶勇猛勇猛万兽之王万兽之王你认为狐狸和老虎谁更厉害呢?你认为狐狸和老虎谁更厉害呢?有只狐狸说它比老虎更厉害,你想有只狐狸说它比老虎更厉害,你想知道为什么吗?一起来知道为什么吗?一起来课文课文看看吧。看看吧。狐假虎威狐假虎威 食物食物 转圈转圈 扯着扯着 嗓子嗓子 爷爷爷爷 派遣派遣 就是就是 违抗违抗 爪子爪子 走走一趟一趟 神气活现神气活现 野猪野猪 纳闷纳闷 受骗受骗 借着借着 狐狐假假虎虎威威 食物食物 转转圈圈 扯扯着着 嗓嗓子子 爷爷爷爷
3、派派遣遣 就就是是 违抗违抗 爪爪子子 走走一一趟趟 神神气气活活现现 野野猪猪 纳纳闷闷 受骗受骗 借借着着 字词学习字词学习我会读我会读jiwizhunchsnpiwi knzhutnshnzhn mnshu pin jish wyhuji受受假假威威转转扯扯嗓嗓派派违违抗抗爪爪趟趟神神猪猪纳纳闷闷骗骗借借食食爷爷 就就物物爪爪活活 猪猪神神独体字独体字上下结构上下结构左右结构左右结构结构:结构:部首:部首:书写指导:书写指导:独体字独体字竖在竖中线上,收笔略低于第竖在竖中线上,收笔略低于第二笔撇,第四笔捺靠在竖上,二笔撇,第四笔捺靠在竖上,捺脚出锋。捺脚出锋。zhuzhu爪爪爪爪结构:结
4、构:部首:部首:书写指导:书写指导:左右左右礻礻左窄右宽。右部中竖长伸。左窄右宽。右部中竖长伸。shnshn神神初读课文初读课文u读课文,思考问题:读课文,思考问题:1.1.狐狸为什么要狐狸为什么要“假假”老虎的威风?老虎的威风?2.2.狐狸是怎样狐狸是怎样“假假”老虎的威风的?老虎的威风的?3 3.百兽看到狐狸和老虎有什么反应?百兽看到狐狸和老虎有什么反应?4.4.你从中得到什么启示?你从中得到什么启示?课文解读课文解读 在茂密的森林里,有一在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。一只只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。扑过去,把狐狸
5、逮住了。窜窜狐狸:害怕、逃走。狐狸:害怕、逃走。扑扑逮逮老虎:迅猛、有力。老虎:迅猛、有力。“窜窜”能换能换成其他字吗成其他字吗?不能。不能。“窜窜”字说明狐狸不想被字说明狐狸不想被老虎逮住,急于逃跑,且速度非常快,老虎逮住,急于逃跑,且速度非常快,从中可见狐狸很怕老虎。从中可见狐狸很怕老虎。狐狸眼珠子骨碌碌一转,狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:扯着嗓子问老虎:“你敢吃你敢吃我?我?”狐狸被老虎抓住了,它是如何应对的呢?狐狸被老虎抓住了,它是如何应对的呢?想出主意想出主意扯着嗓子扯着嗓子装腔作装腔作势骨碌碌一转骨碌碌一转你敢吃我?你敢吃我?为什么不敢?为什么不敢?愣愣吃惊吃惊疑惑疑惑 老
6、天爷派我来管你们老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!你有多大的胆子!蒙骗老虎,蒙骗老虎,威胁、恐吓。威胁、恐吓。老虎被老虎被蒙蒙住了,住了,松松开了爪子。开了爪子。狐狸狐狸摇了摇尾巴摇了摇尾巴,说:,说:“我带你到百兽我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。面前走一趟,让你看看我的威风。”相信了狐狸。相信了狐狸。得意。得意。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。信半疑,东张西望。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。老虎跟
7、着狐狸朝森林深处走去。狐狸狐狸神气活现神气活现,摇头摆尾摇头摆尾;老虎;老虎半半信半疑信半疑,东张西望东张西望。读第读第7 7自然段,找出描写狐狸和老自然段,找出描写狐狸和老虎神态和动作的词语并演一演。虎神态和动作的词语并演一演。森林里的小动物有什么反应呢?森林里的小动物有什么反应呢?森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。往常很不一样,都很纳闷。看到狐狸看到狐狸很纳闷很纳闷 再往狐狸身后一看,呀,一只大再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎!大大小小的野兽吓得撒
8、腿就跑。再往狐狸身后一看,呀,一只大再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑吓得撒腿就跑。看到老虎看到老虎撒腿就跑撒腿就跑动物们真正害怕的是老虎,狐狸只动物们真正害怕的是老虎,狐狸只是借着老虎的威风把百兽吓跑了。是借着老虎的威风把百兽吓跑了。狐假虎威狐假虎威被蒙住了,松开爪子被蒙住了,松开爪子半信半疑半信半疑信以为真信以为真n老虎对狐狸的态度有什么变化?老虎对狐狸的态度有什么变化?一愣一愣狐狸的谎言狐狸的谎言完全欺骗了完全欺骗了老虎。老虎。n用课文原话,解释用课文原话,解释“狐假虎威狐假虎威”这个这个故事。故事。原来,狐狸是原来,狐狸是借着老虎的威风借着
9、老虎的威风把百兽吓跑的。把百兽吓跑的。n你觉得这是一只怎样的狐狸?你觉得这是一只怎样的狐狸?狡猾狡猾n学了这篇课文,你有什么体会?学了这篇课文,你有什么体会?生活中有些人倚仗别人的势力来欺压生活中有些人倚仗别人的势力来欺压人,其实自己并没有什么真本事。人,其实自己并没有什么真本事。结构梳理结构梳理狐狸狐狸老虎老虎神气活现神气活现摇头摆尾摇头摆尾半信半疑半信半疑东张西望东张西望仗势仗势欺人欺人狐假虎威狐假虎威主旨概括主旨概括 本文讲述了一只狐狸狡猾地骗过老本文讲述了一只狐狸狡猾地骗过老虎,不仅使自己脱险,还借老虎的威风虎,不仅使自己脱险,还借老虎的威风吓跑了百兽的故事。告诉我们:吓跑了百兽的故事
10、。告诉我们:生活中生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有真本事己并没有真本事。拓展延伸拓展延伸兔死狐悲兔死狐悲 从前,有一只兔子和一从前,有一只兔子和一只狐狸它们有一个共同的敌只狐狸它们有一个共同的敌人猎人,兔子和狐狸结盟,人猎人,兔子和狐狸结盟,发誓要同生死,共患难。发誓要同生死,共患难。有一天,兔子和狐狸有一天,兔子和狐狸在田野里享受大自然的美在田野里享受大自然的美景的时候,一群猎人正对景的时候,一群猎人正对它们两个虎视眈眈。它们两个虎视眈眈。猎人猎人一箭射死了兔子,狐狸侥一箭射死了兔子,狐狸侥幸逃脱。幸逃脱。猎人离开后,狐狸就猎人离开后,狐狸就
11、跑到兔子的身边开始哭泣。跑到兔子的身边开始哭泣。有一个人路过,看见狐狸有一个人路过,看见狐狸正对着兔子大哭,感觉很正对着兔子大哭,感觉很奇怪,就走上前问狐狸为奇怪,就走上前问狐狸为什么要哭。什么要哭。狐狸说:狐狸说:“我和兔子都是森林中微小我和兔子都是森林中微小的动物,我们曾经约定要共同对抗猎人。的动物,我们曾经约定要共同对抗猎人。现在兔子不幸被猎人杀了,你说你的好朋现在兔子不幸被猎人杀了,你说你的好朋友死去了,你能不伤心难过吗?友死去了,你能不伤心难过吗?路人听后叹了叹气路人听后叹了叹气说:说:“你为你的同盟,你为你的同盟,你的好朋友哀悼和哭泣你的好朋友哀悼和哭泣是有道理的。是有道理的。”这
12、个故事告诉我们要为同类的这个故事告诉我们要为同类的逝去感到伤悲,感到危机。逝去感到伤悲,感到危机。随堂练习随堂练习一、给加点的字选择正确的读音。一、给加点的字选择正确的读音。(1 1)假()假()山非常美丽。)山非常美丽。(2 2)寒假()寒假()里爸爸带我去游玩。)里爸爸带我去游玩。(3 3)小狗喜欢吃骨()小狗喜欢吃骨()头。)头。(4 4)狐狸的眼珠子骨()狐狸的眼珠子骨()碌碌地转。)碌碌地转。ji ji .ji jiji jiji ji 爪(爪()神(神()眼(眼()瓜(瓜()伸(伸()很(很()二、比一比,再组词。二、比一比,再组词。爪子爪子 西瓜西瓜 神奇神奇 伸展伸展 眼睛眼睛
13、 很多很多 三、课内阅读。三、课内阅读。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。半疑,东张西望。表现狐狸样子的词语是表现狐狸样子的词语是_、_,说明狐狸,说明狐狸_;表现老虎;表现老虎样子的词语是样子的词语是_、_,说明老虎说明老虎_。神气活现神气活现摇头摆尾摇头摆尾狡猾狡猾半信半疑半信半疑东张西望东张西望呆头呆脑、不明真相呆头呆脑、不明真相课后习题课后习题朗读课文。说说朗读课文。说说“狐假虎威狐假虎威”这个成语这个成语的意思。的意思。“狐假虎威狐假虎威”字面上的意思是狐狸借字面上的意思是狐狸借老虎
14、的威风吓唬小动物,可以用来比喻倚老虎的威风吓唬小动物,可以用来比喻倚仗别人的势力来欺压人。仗别人的势力来欺压人。下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?分角色演一演这个故事,试着把这虎的?分角色演一演这个故事,试着把这些词语的意思表现出来。些词语的意思表现出来。神气活现神气活现东张西望东张西望摇头摆尾摇头摆尾大摇大摆大摇大摆半信半疑半信半疑bibi 描写狐狸的词语:神气活现、摇头摆尾、描写狐狸的词语:神气活现、摇头摆尾、大摇大摆大摇大摆 描写老虎的词语:半信半疑、东张西望描写老虎的词语:半信半疑、东张西望 提示:提示:表演时,将狐狸的得意和老虎的表演时,将
15、狐狸的得意和老虎的疑惑表现出来。疑惑表现出来。课外作业课外作业 1.1.用自己的话将这则故事讲给你的家用自己的话将这则故事讲给你的家人听。人听。2.2.根据提示,展开想象,续编狐假根据提示,展开想象,续编狐假虎威。(提示:后来,老虎明白了百兽虎威。(提示:后来,老虎明白了百兽是害怕自己才逃跑的是害怕自己才逃跑的)谢谢观看!谢谢观看!第一课时第二课时人教版 语文 二年级 上册21 21 21 21 狐假虎威狐假虎威狐假虎威狐假虎威 图片中的两种动物大家肯定都认图片中的两种动物大家肯定都认识,今天要讲的课文就是关于这两种识,今天要讲的课文就是关于这两种动物的,快来读一读课题吧!动物的,快来读一读课
16、题吧!战国策战国策 是是一一部史学部史学著作著作,主,主要要记述了战国时期的游说之士的政记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略治主张和言行策略,是,是研究战国历研究战国历史的重要史的重要典籍。典籍。第一课时假假假借假借假话假话威威jiwi造句造句:我们不能说我们不能说假话假话。示威示威威风威风造句造句:狮子走路狮子走路的样子真的样子真威风威风。朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍我会认我会认我会认我会认威wi识字方法识字方法 一个弱小的女人面对着一把巨大的兵器,受一个弱小的女人面对着一把巨大的兵器,受到严重的威慑,引申为到严重的威慑,引申为“威力威力”“”“权势权势”。转转扯扯zhunch
17、转盘转盘转圈儿转圈儿造句造句:她开心她开心地地在在围围着妈妈着妈妈转圈儿转圈儿。扯开扯开拉扯拉扯造句造句:他他扯开扯开嗓子大喊着:嗓子大喊着:“救命啊!救命啊!”嗓嗓派派snpi嗓子嗓子嗓音嗓音造句造句:妈妈有一副好妈妈有一副好嗓子嗓子,唱歌很好听。,唱歌很好听。气派气派派来派来造句造句:皇家宫殿皇家宫殿气派气派非凡。非凡。气派违违抗抗wikn违背违背违反违反造句造句:他因为他因为违反违反课堂纪律,受到了老师的批评。课堂纪律,受到了老师的批评。违抗违抗抗命抗命造句造句:他因为他因为违抗违抗命令受到了惩罚。命令受到了惩罚。爪爪zhu爪子爪子 鸡鸡爪爪造句造句:妈妈今天中午做了我最爱吃的妈妈今天中
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