部编版八年级道德与法治下册8.1《公平正义的价值》ppt课件.pptx

《部编版八年级道德与法治下册8.1《公平正义的价值》ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版八年级道德与法治下册8.1《公平正义的价值》ppt课件.pptx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、立案监督让公平正义更加凸显白水检察2018-04-2817:30:06日前，白水县检察院刑事检察部依法监督了一起应当立案而不立案的刑事案件。这是本院刑检部侦查监督部门在办理审查批准逮捕案件中发现，并由被害人提供相关材料，本院经审查后认为涉案人张某行为涉嫌刑事犯罪，立即启动立案监督程序。2016年，涉案人张某使用伪造的某建设集团包头分公司印章，并假冒该公司的名义与被害人挂靠的陕西某建筑工程有限公司签订白水项目劳务承包工程专业分包合同，后按照张某要求分4次缴纳工程保证金63000元。2016年10月27日被害人接到张某出具的进场通知组织人员、设备进场后迟迟不能施工，张某敷衍搪塞，后失去联系。检察官

2、经审查发现涉案人张某具有非法占有的主观故意，没有实际履行能力却冒用他人名义签订合同，通过收取工程保证金的形式，骗取他人财物共计63000元，数额较大，已触犯中华人民共和国刑法涉嫌合同诈骗罪，应当立案追究其刑事责任。遂向公安机关发出要求说明不立案理由通知书要求公安机关说明不立案理由。公安机关在对该案进行立案，并向本院对犯罪嫌疑人张某提请批准逮捕。目前，该案还在进一步的办理中。新闻中的人民检察院属于什么性质的国家机关？他可以对哪类违法行为提起公诉？材料告诉我们立案监督具有哪些重要作用？小常识：立案监督是刑事诉讼法赋予检察机关的一项重要刑事监督职能，主要是对公安机关应当立案而未立案、不应当立案而动用

3、刑事手段插手民事纠纷的情况进行监督，对促进规范执法、公正执法具有重要作用。在有效维护法律公正，保护当事人合法权益方面意义重大。法法治治公平公平正义正义保证保证价值追求价值追求通过科学立法通过科学立法(国家国家)、严格执法和公正司法（、严格执法和公正司法（有有关部门关部门）、全民守法（）、全民守法（公民公民），促进社会公平），促进社会公平正义。正义。第八课第八课 维护公平正义维护公平正义第四单元第四单元 崇尚法治精神崇尚法治精神第第1 1框框 公平正义的价值公平正义的价值教学目标1.知道公平的含义、内涵、作用;知道正义的内涵和正义的价值。2.明确公平是一种态度或行为方式，提高对公平内涵的认识,辨

4、别正义行为和非正义行为，理解正义的价值。3.增强自己崇尚公平、追求正义的情感,面对不公平和非正义行为敢于说“不”。教学重点：公平的作用,正义的价值。教学难点：对公平和正义含义或内涵的理解,正义的价值。运用你的经验P100：提到提到“公平正义公平正义”，你会联想到哪些词语？围绕这个话题，同学们，你会联想到哪些词语？围绕这个话题，同学们表达了各自的观点。表达了各自的观点。公正公正道义道义公道公道铁面无私铁面无私正气正气刚正不阿刚正不阿提示提示:只有维护公平正义，社会各方面的利益关系才得到妥善协只有维护公平正义，社会各方面的利益关系才得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾才能得到正确处理。调，人民

5、内部矛盾和其他社会矛盾才能得到正确处理。认识公平探究活动一古时候；一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中；大儿子精明能干；为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般；但很有孝心；父亲生病时端茶送药；最得父亲喜欢；三儿子身残体弱；为人善良；父亲最担心他以后的生计。1、假如你是这位父亲；你会怎样分配这四锭黄金？2、结合“分黄金”的故事；谈谈你对公平的看法。什么是公平P101指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。不偏不倚的态度或行为方式。黄金代表最后的父爱，各个儿子都一样，所有黄金的所有权平均分，但是使用权给

6、大儿子，他能力强，能创造更多金，每年按一定比例分红给其他兄弟。提示提示:（1）黄金代表最后的父爱，各个儿子都一样，所有黄金的所有权平均分，但是使用权给大儿子，他能力强，能创造更多金，每年按一定比例分红给其他兄弟。（2）公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。练一练1公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中，我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。下列对“公平”的理解正确的是()A公平就是绝对平均B公平是一种好的机遇和命运C公平就是多享受权利，少履行义务D公平是指处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式D探究活动二你违反了交通规则！朋友，快来帮我摆

7、平。感谢国家“两免一补”政策；让孩子们能上学依据你对公平的理解；请结合教材对上图中的行为和政策进行评价。汽车驾驶员违反交通规则；应受处罚是公平的。因为每个人都应该遵守交通规则。国家“两免一补”政策；能够为每个适龄儿童和少年提供同等的发展机会和条件。包括权利公平、规则公平、机会公平等。公平有着丰富的内涵P102权利公平；要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平；要求每个人都受到行为规范的约束；机会公平；要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。公平内涵的基本（具体）要求：对对右边图片的认识正确的是右边图片的认识正确的是()A.体现了权利公平体现了权利公平B.体现了规则平等体现了规则平等C.对农民

8、公平，对城镇人员不公平对农民公平，对城镇人员不公平D.不利于建设人人绝对平等的社会不利于建设人人绝对平等的社会A结合以上图片，谈谈公平的价值。结合以上图片，谈谈公平的价值。一：公平是个人生存和发展的重要保障。二：公平是社会社会稳定和进步的重要基础。公平的公平的价值（重要性）？价值（重要性）？P102P1022017年养老金并轨改革启动，近4000万公职人员缴纳养老金，公职人员和企业职工领取同样水平的养老金。养老金并轨有利于()缩小收入差距，维护社会公平促进社会和谐稳定保障弱势群体的基本生活让一部分人先富起来A B C DA探究与分享P103 在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给

9、出了自己对两在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述，请你来续写。种行为特征的描述，请你来续写。正义行为爱国如家爱国如家扶老携幼扶老携幼秉公执法秉公执法助残帮困非正义行为贪污腐败贪污腐败假冒伪劣假冒伪劣考试作弊考试作弊赌博酗酒 正义的力量正义的力量n正义的含义p103：n正义是社会文明的尺度；体现了人们对美好社会的期待和追求。n怎样的行为是正义的行为？P103n正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为(2016，绥化)有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品质。做有正义感的人就应该明辨什么是正义行为，什么是非正义行为。下列行为属于正义行为的是(

10、)A排除异己B见义勇为C以权谋私D恃强凌弱B P104P104：桂某因治病家庭陷入贫困，当地政府了解情况后从：桂某因治病家庭陷入贫困，当地政府了解情况后从各方面给予大力的救助，桂某生活状况得到改善。各方面给予大力的救助，桂某生活状况得到改善。正义正义是是法治追求法治追求的基本价值目标，它要求人们对的基本价值目标，它要求人们对弱者弱者给予给予必要的扶助必要的扶助，以保证其有尊严地生存。，以保证其有尊严地生存。上述事例对于你理解正义上述事例对于你理解正义有什么启示？写在有什么启示？写在P104P104正义正义的要求有哪些的要求有哪些？P104（1）正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保）正

11、义作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。（2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。（3）要求人们对弱者给予）要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有必要的扶助，以保证其有尊严地生存。尊严地生存。国家建立和完善上述国家建立和完善上述制度制度有什么意义有什么意义？P104P104正义正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义障正义。有了正义的制度；能够

12、保证收入分配更加公平；让每一个人共享改革发展的成果。即使是社会弱势群体；也能获得基本的生活保障；得到社会的关爱；让其有尊严地生存。n正义是法治追求的基本价值目标之一。n正义是社会制度的重要价值。n正义是社会和谐的基本条件。正义有怎样的力量或价值？P104105 刑事诉讼法刑事诉讼法 第一百九十五条在被告人最第一百九十五条在被告人最后陈述后，审判长宣布休庭，合议庭进行评议，后陈述后，审判长宣布休庭，合议庭进行评议，根据已经查明的事实、证据和有关的法律规定，根据已经查明的事实、证据和有关的法律规定，分别作出以下判决：分别作出以下判决：（一）案件事实清楚，证据确实、充分，依据法（一）案件事实清楚，证

13、据确实、充分，依据法律认定被告人有罪的，应当作出有罪判决；律认定被告人有罪的，应当作出有罪判决；（二）依据法律认定被告人无罪的，应当作出无（二）依据法律认定被告人无罪的，应当作出无罪判决；罪判决；（三）证据不足，不能认定被告人有罪的，应当（三）证据不足，不能认定被告人有罪的，应当作出证据不足、指控的犯罪不能成立的无罪判决。作出证据不足、指控的犯罪不能成立的无罪判决。微拓展：微拓展：这一原则折射出对人权这一原则折射出对人权的尊重和保障，是司法的尊重和保障，是司法文明的重要标志。文明的重要标志。联系时事联系时事:举措及意义举措及意义为促进社会和谐，保障公平，国家采取的一些重大举措：为促进社会和谐，

14、保障公平，国家采取的一些重大举措：1、建立农村新型合作医疗、建立农村新型合作医疗2、取消农业税、取消农业税3、实施下岗职工再就业工程、实施下岗职工再就业工程4、建立最低生活保障制度、建立最低生活保障制度5、对义务教育段学生免除学杂费和课本费、对义务教育段学生免除学杂费和课本费意义：意义：免除城乡义务教育阶段学生学杂费有利于保障公民享有免除城乡义务教育阶段学生学杂费有利于保障公民享有平等的平等的受教育权利受教育权利；有利于落实科教兴国战略，提高劳动者素质；有利于减；有利于落实科教兴国战略，提高劳动者素质；有利于减轻家庭经济负担；有利于轻家庭经济负担；有利于维护社会公平维护社会公平。我国我国新出台

15、的新出台的居民证管理办法居民证管理办法规定，居住证持有人在居规定，居住证持有人在居住地享受与当地户籍人口平等的公共服务，免费接受义务教住地享受与当地户籍人口平等的公共服务，免费接受义务教育、依法参加社会保险。这说明育、依法参加社会保险。这说明()每个人都平等地享有法定权利每个人都平等地享有法定权利政府不断推进社会公平正义政府不断推进社会公平正义公民在人格上已实现完全平等公民在人格上已实现完全平等通过努力可以达到绝对公平通过努力可以达到绝对公平A B C DAn依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。n要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。n制定正义的制度，使社会弱势群体，能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。n出台体现正义原则的法律法规，使之成为维护正义的有力保障。n采取一系列措施，切实维护和实现社会正义。中考开放性建议类试题：政府怎样维护正义？