2019年高中地理 第二章 环境污染与防治 第一节 水污染及其成因练习 新人教版选修6.doc
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1、1第一节第一节 水污染及其成因水污染及其成因(一)教材第 17 页图 2.6图表分析:本图描述了水体(湖泊)富营养化导致湖泊变为沼泽的过程。在重度富营养化的湖泊中,富集的氮和磷等营养物质会使水藻大量滋生,由于水藻不能被鱼类食用或鱼类已死亡,自灭后的藻类成为新一代藻类的营养供体。因此,即使切断营养物质的来源,湖泊水体生态也难以恢复,最终大量藻类沉积湖底,湖泊将演变为沼泽。沼泽的形成是一种自然现象,但人类不合理的活动无疑加速了这一演变的过程。(二)教材第 18 页案例案例分析:位置长江三角洲南缘,我国五大淡水湖之一富营养化形成机理生产和生活污水大量排放,氮、磷等营养物质增多富营养化的危害 水生物种
2、减少,群落组成变简单,水生高等植物面积大幅度缩减;水质变坏,水厂关闭富营养化的成因 农业集约化程度高,化肥、农药使用量高,畜禽水产养殖业发达工业生产中传统的化工、造纸、纺织、医药、食品、制革行业对水资源消耗量大,污染严重城市化水平提高,中小城市数量增加,城市污水处理设施未能跟上防治措施采取太湖“零点”行动,实现工业污染源“达标排放”积极建设城市污水处理系统科学合理施肥,控制湖区畜禽水产养殖规模限制含磷洗涤剂的销售和使用开展大范围的清淤,并通过引水来改善太湖水质(三)教材第 18 页“思考”1.导致太湖出现富营养化现象的污染物质是氮、磷等营养物质。2导致太湖出现富营养化现象的污染物质主要来自太湖
3、流域的工业废水、农业污水和城市污水。3太湖富营养化会使其水体生态系统恶化,水生物种减少,群落组成日益简单,并影响周边人民生活用水的质量。(四)教材第 19 页案例2案例分析:本案例以图文结合的方式,标明了石油泄漏事件发生的地点、扩展的范围,分析了事件造成的严重危害和清理污染工作的难度。石油比水轻,入海后会浮在水面上,扩展成油膜,光亮的油膜由厚变薄,逐渐扩展,每升石油的扩展面积可达 10010 000 平方米,随后分裂为片状、带状油膜,随风迁移。石油氧化后的残渣形成的沥青块,可以在海面上长期漂浮。(五)教材第 19 页“思考”1.该事件是瓦尔迪兹号油轮触礁后,约 4 万立方米原油泄漏造成的污染。
4、2此次污染导致 300 万只海鸟丧生,同时对海区的浮游生物、海洋鱼类、海兽类、底栖动物的生存均造成了长期而深远的影响。学业达标1关于环境自净能力的叙述,正确的是( )A由于环境具有自净能力,所以不会发生严重的环境问题B环境的自净能力是有限度的C人类向环境排放过量的污染物,环境会永久丧失容纳和清除能力而出现环境问题D河流的自净能力是无限的解析:环境的自净能力指环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力,但这种能力是有限度的;在一定时间、空间内,如果排入环境中污染物的数量超过环境的自净能力,就会造成环境污染;环境自净能力的恢复需要经过一段时间,但它不会永久丧失;不论何种水体,其自净能力都是有限度的。答
5、案:B据监察部的统计显示,近 10 年来我国水污染事件高发,水污染事故近几年每年都在 1 3700 起以上。全国城镇中,饮用水源地水质不安全涉及的人口 1.4 亿人。水利部近期公布的数据显示,目前我国水库水源地水质有 11%不达标,湖泊水源地水质约 70%不达标,地下水水源地水质约 60%不达标。据此完成 23 题。2造成我国水污染的污染源有( )工业废水、生活污水 生活垃圾、家庭炉灶 水土流失 酸雨A BC D3水污染带来的后果是( )加剧水资源的短缺 危害人体健康 增加酸雨的次数 引起土壤次生盐碱化A BC D解析:水污染的污染源主要是工业废水,生活污水、酸雨等。会加剧水资源紧张,危害人体
6、健康。答案:2.D 3.A读化肥的污染示意图,完成 45 题。4若水中鱼类最后死亡,其原因可能是( )A硝酸盐中毒死亡 B溶解氧缺乏,窒息死亡C藻类缺乏,饥饿死亡D食道癌、胃癌发病死亡5由图可以看出,过量施肥可能造成( )土壤污染 白色污染 臭氧层破坏 水体污染 农作物污染A BC D解析:第 4 题,水体富营养化后导致藻类过度繁殖,水体缺氧,鱼类窒息而死亡。第5 题,图中显示过量施用化肥造成的问题有土壤污染、臭氧层破坏、水体污染、农作物污染等。答案:4.B 5.B深圳特区报2016 年 4 月 6 日讯 昨日有市民爆料,大梅沙海滨公园海面部分海水4变成了深褐色,夹杂着一股腥味。记者从深圳市海
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