if分支结构程序设计.ppt

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1、例题：将一元硬币换成例题：将一元硬币换成例题：将一元硬币换成例题：将一元硬币换成5 5分、分、分、分、2 2分、分、分、分、1 1分的分的分的分的5050个硬币，个硬币，个硬币，个硬币，问有多少种组合？问有多少种组合？问有多少种组合？问有多少种组合？#includeincludevoidmain()voidmain()inti,j,k,s=0;inti,j,k,s=0;for(i=0;i=20;i+)for(i=0;i=20;i+)for(j=0;j=50;j+)for(j=0;j=50;j+)for(k=0;k=50;k+)for(k=0;k=0)printf(if(x=0)printf(%

2、d%d,x);,x);图图图图6.16.1if if语句流程图语句流程图语句流程图语句流程图 6.1if语句的形式语句的形式 真真(非非0)0)表达式表达式表达式表达式语句块语句块语句块语句块假假假假(0)(0)(0)(0)例例6.1 从键盘输入从键盘输入一批一批数据数据,统计其中正数的和统计其中正数的和,当输入当输入0时程序结束。时程序结束。分析：通过循分析：通过循分析：通过循分析：通过循环输入数据，环输入数据，环输入数据，环输入数据，然后判断该数然后判断该数然后判断该数然后判断该数是否为是否为是否为是否为0 0，若，若，若，若不为不为不为不为0 0，再判，再判，再判，再判断该数是否大断该数

3、是否大断该数是否大断该数是否大于于于于0 0，若大于，若大于，若大于，若大于0 0，累加；若该，累加；若该，累加；若该，累加；若该数为数为数为数为0 0，则程，则程，则程，则程序结束。序结束。序结束。序结束。#includeincludeint main()int main()int x,sum=0;int x,sum=0;scanf(%d,&x);scanf(%d,&x);for(for(;x;scanf(%d,&x);x;scanf(%d,&x)if(x0)sum=sum+x;if(x0)sum=sum+x;printf(printf(正数总和为正数总和为正数总和为正数总和为:%:%dn,

4、sum);dn,sum);return 0;return 0;例例例例6.2 6.2 从键盘输入某个学生从键盘输入某个学生从键盘输入某个学生从键盘输入某个学生8 8门课的成绩门课的成绩门课的成绩门课的成绩,若某一成绩大若某一成绩大若某一成绩大若某一成绩大于于于于85,85,则输出则输出则输出则输出“该课程成绩优秀该课程成绩优秀该课程成绩优秀该课程成绩优秀”，同时输出目前已有，同时输出目前已有，同时输出目前已有，同时输出目前已有几门课程优秀，最后输出其平均分。几门课程优秀，最后输出其平均分。几门课程优秀，最后输出其平均分。几门课程优秀，最后输出其平均分。#includeincludevoid m

5、ain()void main()int i=1,cj=0,yx=0;float sum=0,avg=0;int i=1,cj=0,yx=0;float sum=0,avg=0;for(i=1;i=8;i+)for(i=1;i=85)if(cj=85)printf(t printf(t该课程成绩优秀该课程成绩优秀该课程成绩优秀该课程成绩优秀!n);yx+;n);yx+;printf(t printf(t累计累计累计累计%d d门课程成绩优秀门课程成绩优秀门课程成绩优秀门课程成绩优秀!n,yx);n,yx);sum+=cj;sum+=cj;avg=sum/8;avg=sum/8;printf(“p

6、rintf(“该生总分该生总分该生总分该生总分:%0.1:%0.1f f 平均分平均分平均分平均分:%0.1:%0.1fn,sum,avg);fn,sum,avg);if语句形式之二语句形式之二 表达式表达式表达式表达式语句块语句块语句块语句块2 2 2 2语句块语句块语句块语句块1 1 1 1假假假假(0)(0)(0)(0)真真真真(非非非非0)0)0)0)if(if(表达式表达式表达式表达式)语句块语句块语句块语句块1 1elseelse 语句块语句块语句块语句块2 2例如：例如：例如：例如：if(x=0)printf(if(x=0)printf(%d%d,x);,x);elseprint

7、f(elseprintf(%d%d,-x);,-x);图图图图6.26.2if-elseif-else语句流程图语句流程图语句流程图语句流程图 例例6.3 判断从键盘输入的数是正数还是负数，判断从键盘输入的数是正数还是负数，当输入当输入0时程序结束。时程序结束。#includeincludeint main()int main()int x=1;int x=1;printf(n printf(n请输入一整数请输入一整数请输入一整数请输入一整数(输入输入输入输入0 0程序退出程序退出程序退出程序退出):);):);scanf(%d,&x);scanf(%d,&x);while(x)while(x

8、)if(x0)printf(if(x0)printf(输入的数输入的数输入的数输入的数%d d是正数是正数是正数是正数.n,x);n,x);else printf(else printf(输入的数输入的数输入的数输入的数%d d是负数是负数是负数是负数.n,x);n,x);printf(n printf(n请输入一整数请输入一整数请输入一整数请输入一整数(输入输入输入输入0 0程序退出程序退出程序退出程序退出):);):);scanf(%d,&x);scanf(%d,&x);return 0;return 0;例例6.4从键盘输入从键盘输入10个个数数,统计其中正数的和以统计其中正数的和以及负

9、数的和。及负数的和。#includeincludevoid main()void main()int nsum=0,n=0,psum=0,p=0;int nsum=0,n=0,psum=0,p=0;int i,x;int i,x;/*i/*i 用于控制循环次数用于控制循环次数用于控制循环次数用于控制循环次数,x x用户存储输入的数用户存储输入的数用户存储输入的数用户存储输入的数*/*/for(i=1;i=10;i+)for(i=1;i=0)psum+=x;p+;if(x=0)psum+=x;p+;else else nsum+=x;n+;nsum+=x;n+;printf(“printf(“正

10、数正数正数正数%d d个个个个,和为和为和为和为:%:%dndn负数负数负数负数%d d个个个个,和为和为和为和为:%:%dn,p,psum,n,nsum);dn,p,psum,n,nsum);if语句形式之三语句形式之三if(if(表达式表达式表达式表达式1 1)语句语句语句语句1 1elseifelseif(表达式表达式表达式表达式2)2)语句语句语句语句2 2elseifelseif(表达式表达式表达式表达式3 3)语句语句语句语句3 3 elseifelseif(表达式表达式表达式表达式mm)语句语句语句语句mmelseelse语句语句语句语句n n图图6.3ifelseif流程图流程

11、图 例例例例6.5 6.5 把学生成绩划分为若干等级，优把学生成绩划分为若干等级，优把学生成绩划分为若干等级，优把学生成绩划分为若干等级，优(9090)、良、良、良、良(80-80-8989)、中、中、中、中(70-79)(70-79)、及格、及格、及格、及格(60-69)(60-69)、不及格、不及格、不及格、不及格(6060)，根据输，根据输，根据输，根据输入的成绩输出相应的等级。入的成绩输出相应的等级。入的成绩输出相应的等级。入的成绩输出相应的等级。#includeincludevoid main()void main()int grade;int grade;printf(printf

12、(输入学生的成绩：输入学生的成绩：输入学生的成绩：输入学生的成绩：););scanf(%d,&grade);scanf(%d,&grade);if(grade89)printf(if(grade89)printf(恭喜你，你的成绩是优！恭喜你，你的成绩是优！恭喜你，你的成绩是优！恭喜你，你的成绩是优！n);n);else if(grade79)printf(else if(grade79)printf(恭喜你，你的成绩是良！恭喜你，你的成绩是良！恭喜你，你的成绩是良！恭喜你，你的成绩是良！n);n);else if(grade69)printf(else if(grade69)printf(恭

13、喜你，你的成绩是中！恭喜你，你的成绩是中！恭喜你，你的成绩是中！恭喜你，你的成绩是中！n);n);else if(grade59)printf(else if(grade59)printf(恭喜你，你的成绩是及格！恭喜你，你的成绩是及格！恭喜你，你的成绩是及格！恭喜你，你的成绩是及格！n);n);else printf(else printf(很抱歉，你的成绩是不及格！很抱歉，你的成绩是不及格！很抱歉，你的成绩是不及格！很抱歉，你的成绩是不及格！n);n);6.2if嵌套语句的应用嵌套语句的应用图图6.4if嵌套语句流程图嵌套语句流程图 例例例例6.6 6.6 从键盘输入从键盘输入从键盘输入从

14、键盘输入3 3个个个个数作为三角形的一条边数作为三角形的一条边数作为三角形的一条边数作为三角形的一条边,判断是判断是判断是判断是否能构成一个三角形，若能，请判断是等边、等腰、否能构成一个三角形，若能，请判断是等边、等腰、否能构成一个三角形，若能，请判断是等边、等腰、否能构成一个三角形，若能，请判断是等边、等腰、直角三角形，还是其他一般三角形。直角三角形，还是其他一般三角形。直角三角形，还是其他一般三角形。直角三角形，还是其他一般三角形。分析分析分析分析：(1)(1)构成三角形的条件：构成三角形的条件：构成三角形的条件：构成三角形的条件：a+bc&a+caa+bc&a+ca (2)(2)构成等边

15、三角形：构成等边三角形：构成等边三角形：构成等边三角形：a=b&b=ca=b&b=c (3)(3)构成等腰三角形：构成等腰三角形：构成等腰三角形：构成等腰三角形：a=ba=b|b=cb=c|a=ca=c (4)(4)构成直角三角形：构成直角三角形：构成直角三角形：构成直角三角形：a*a+c*c=b*b a*a+c*c=b*b|a*a+b*b=c*ca*a+b*b=c*c|c*c+b*b=a*ac*c+b*b=a*a#includeincludevoid main()void main()int a,b,c;int a,b,c;printf(“printf(“请输入请输入请输入请输入3 3个数据

16、个数据个数据个数据:);:);scanf(%d%d%d,&a,&b,&c);scanf(%d%d%d,&a,&b,&c);if(if(a+bc&a+cb&b+caa+bc&a+cb&b+ca)printf(printf(能构成一个三角形能构成一个三角形能构成一个三角形能构成一个三角形 n);n);if(if(a=b&b=ca=b&b=c)printf()printf(能构成一个等边三角形能构成一个等边三角形能构成一个等边三角形能构成一个等边三角形 n);n);else if(else if(a=b|b=c|a=ca=b|b=c|a=c)printf(printf(能构成一个等腰三角形能构成一个

17、等腰三角形能构成一个等腰三角形能构成一个等腰三角形 n);n);else if(else if(a*a+c*c=b*b|a*a+b*b=c*c|c*c+b*b=a*aa*a+c*c=b*b|a*a+b*b=c*c|c*c+b*b=a*a)printf(printf(能构成一个直角三角形能构成一个直角三角形能构成一个直角三角形能构成一个直角三角形 n);n);else printf(else printf(能构成一个一般的三角形能构成一个一般的三角形能构成一个一般的三角形能构成一个一般的三角形 n);n);else printf(else printf(不能构成一个三角形不能构成一个三角形不能构

18、成一个三角形不能构成一个三角形 n);n);例例6.7 从键盘输入从键盘输入一个一个数数,计算分段函数计算分段函数:（P84）#includeincludeint main()int main()int x,y;int x,y;printf(“printf(“请输入一个数请输入一个数请输入一个数请输入一个数););scanf(%d,&x);scanf(%d,&x);if(x0)y=1;if(x0)y=1;else if(x=0)y=0;else if(x=0)y=0;else y=-1;else y=-1;printf(x=%d,y=%dn,x,y);printf(x=%d,y=%dn,x,y

19、);return 0;return 0;-1 x0 方法二方法二：#includeincludeint main()int main()int x,y;int x,y;printf(printf(请输入一个数请输入一个数请输入一个数请输入一个数:);:);scanf(%d,&x);scanf(%d,&x);y=0;y=0;if(x!=0)if(x!=0)if(x0)y=1;if(x0)y=1;嵌套嵌套嵌套嵌套if if else y=-1;else y=-1;printf(x=%d,y=%dn,x,y);printf(x=%d,y=%dn,x,y);return 0;return 0;#inc

20、ludeincludeint main()int main()int x,y;int x,y;printf(printf(请输入一个数请输入一个数请输入一个数请输入一个数:);:);scanf(%d,&x);scanf(%d,&x);if(x=0)if(x=0)if(x0)y=1;if(x0)y=1;else y=0;else y=0;else y=-1;else y=-1;printf(x=%d,y=%dn,x,y);printf(x=%d,y=%dn,x,y);return 0;return 0;方法三方法三：嵌套嵌套嵌套嵌套if if例例例例6.86.8输入任意三个数输入任意三个数输入任

21、意三个数输入任意三个数a a、b b、c c，按按按按由小到大由小到大由小到大由小到大的顺序的顺序的顺序的顺序排序后输出。（补充例题）排序后输出。（补充例题）排序后输出。（补充例题）排序后输出。（补充例题）#includeinclude voidvoid main()main()inta,b,c,temp;inta,b,c,temp;/*temp/*temp作为数据交换的中间变量使用作为数据交换的中间变量使用作为数据交换的中间变量使用作为数据交换的中间变量使用*/*/printf(Pleaseinputthreenumbers:);printf(Pleaseinputthreenumbers:

22、);scanf(%d,%d,%d,&a,&b,&c);scanf(%d,%d,%d,&a,&b,&c);/*/*输入输入输入输入3 3个整数个整数个整数个整数*/*/if(ab)temp=a;a=b;b=temp;if(ab)temp=a;a=b;b=temp;/*/*若若若若ab,ab,则交换则交换则交换则交换*/*/if(ac)temp=a;a=c;c=temp;if(ac)temp=a;a=c;c=temp;/*/*若若若若ac,ac,则交换则交换则交换则交换*/*/if(bc)temp=b;b=c;c=temp;if(bc)temp=b;b=c;c=temp;/*/*若若若若bc,bc

23、,则交换则交换则交换则交换*/*/printf(printf(三个数排序后三个数排序后三个数排序后三个数排序后:%:%d,%d,%dn,a,b,c);d,%d,%dn,a,b,c);本章小结本章小结一、一、if语句的三种格式：语句的三种格式：（1 1）if(if(条件表达式条件表达式条件表达式条件表达式)语句语句语句语句 （2 2）if(if(条件表达式条件表达式条件表达式条件表达式)语句语句语句语句1 1 else else 语句语句语句语句2 2 （3 3）if(if(条件表达式条件表达式条件表达式条件表达式)语句语句语句语句1 1 else if(else if(条件表达式条件表达式条件

24、表达式条件表达式)语句语句语句语句2 2 二、二、if语句的嵌套语句的嵌套 if(if(条件表达式条件表达式条件表达式条件表达式1)1)if(if(条件表达式条件表达式条件表达式条件表达式2)2)语句语句语句语句1 1三、三、if语句使用的注意事项语句使用的注意事项 if if语句的圆括号右面没有分号语句的圆括号右面没有分号语句的圆括号右面没有分号语句的圆括号右面没有分号，默认语句只有一默认语句只有一默认语句只有一默认语句只有一个，若超过一个语句，需要用花括号括起来。个，若超过一个语句，需要用花括号括起来。个，若超过一个语句，需要用花括号括起来。个，若超过一个语句，需要用花括号括起来。作业与实验安排作业与实验安排教材教材P87：1，2，3，4答案写书上答案写书上 5，7，8，9，10上机完成上机完成实验指导实验指导P58：实验七实验七 if语句语句