成人高考考前辅导课件.ppt

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1、成考一点都不难！考取率98%1010月月2525日（星期六）日（星期六）上午上午9 9：00-1100-11：0000语文语文下午下午2 2：30-430-4：3030数学数学1010月月2626日（星期天）日（星期天）上午上午9 9：00-1100-11：0000英语英语1 12B2B铅笔铅笔2 23 34 4黑色黑色签字笔签字笔5 5计算器计算器(数学科）数学科）准考证准考证身份证身份证（原件）（原件）橡皮擦橡皮擦 电子储存设备电子储存设备(MP4(MP4等等)2通讯工具（手机）通讯工具（手机）1涂改液、修正带涂改液、修正带3夹带纸条夹带纸条4不能带的东西不能带的东西1 1、试卷是否完整，

2、总页数够不够、试卷是否完整，总页数够不够2 2、卷面印刷是否清晰、卷面印刷是否清晰3 3、试题快速浏览一遍，大致了解难易、试题快速浏览一遍，大致了解难易4 4、估计答题分配时间、估计答题分配时间用用2B2B铅笔在对应答题卡的信息点上涂黑，铅笔在对应答题卡的信息点上涂黑，涂卡时颜色不要太淡、太细，不能超出方涂卡时颜色不要太淡、太细，不能超出方框；框；准考证号共十位准考证号共十位 (水笔填水笔填+铅笔涂）；铅笔涂）；注意核对考试科目，不能涂错注意核对考试科目，不能涂错 ；答题卡不能当草稿纸和垫板用，不能折答题卡不能当草稿纸和垫板用，不能折叠和卷曲。叠和卷曲。英语（英语（150150分）分）考试科目

3、考试科目（450450分分）数学（数学（150150分）分）语文（语文（150150分）分）6565分分2525分分2525分分评分原则评分原则2 2劳：有劳有得，多劳多得劳：有劳有得，多劳多得2 2要：要不懂装懂，要写满题卡要：要不懂装懂，要写满题卡福建精神福建精神：敢拼就会赢：敢拼就会赢 ，敢写就有分，敢写就有分答题原则答题原则英语、数学选择题答题技巧会做的有把握的去做，不会做的全部选一个选项（这个选项为前面会做的选项出现次数最少的选项），因为选项基本平均分布。例：数学17题填空会做5题（后面有7个知识点每年一般考7题），这5题答题分别是2A2B1C，还剩余不会做的12题一定要选择D这个选

4、项，因为它没出现过，还可能出现4次，加上原来会做的5题，共会答对9题，那就是45分。第卷第卷 选择题选择题（5050题题105105分）分）英语英语 第第2 2卷卷 非选择题非选择题（2 2题题4545分）分）A、B、C、D的各占25分以上每年皆如此，使用答题卡单项选择，不要多选如果一题都不会做，从头到尾选一种答案，不要多虑。考题分析及答题技巧考题分析及答题技巧：第卷选择题第卷选择题（5050题）题）占占105105分分06年：A12题，B13题，C13题，D12题07年：A13题，B11题，C13题，D13题08年：A13题，B12题，C12题，D13题09年：A12题，B12题，C14题，

5、D12题10年：A13题，B13题，C11题，D13题11年：A13题，B11题，C12题，D14题第卷选择题第卷选择题（5050题）题）占占105105分分1 1 12 2 2补全对话（补全对话（1515分）分）题型题型 书面表达（英语写作）（书面表达（英语写作）（3 3分）分）第第2 2卷非选择题卷非选择题 占占4545分分补全对话技巧（补全对话技巧（首尾套话首尾套话）07 07 年：问路年：问路 09 09 年：问路年：问路11 11 年：年：预约预约06 06 年：买东西年：买东西 08 08 年：借东西年：借东西10 10 年：买东西年：买东西1 1、第一句或第二句、第一句或第二句“

6、Good morningGood morning，madammadam，？”这一句是填这一句是填Can I help youCan I help you？记住？记住,跟在名词后面一定是这一句跟在名词后面一定是这一句2 2、如果、如果Can I help youCan I help you或或What Can I do for you?What Can I do for you?在第一句已经被营业员说在第一句已经被营业员说 了，第二句填了，第二句填I Want to buy*I Want to buy*或或borrowborrow （物品）（物品）买（借）东西买（借）东西问路问路1 1、第一句是

7、、第一句是excuse meexcuse me，？跟在后面的一定是跟在后面的一定是 can you tell me where iscan you tell me where is.（地名）；（地名）；2 2、如果第一句是如果第一句是Can I help youCan I help you？跟着回答跟着回答I am lostI am lost倒二句是倒二句是Thank youThank you或或Thanks a lotThanks a lot，最后一句一定是最后一句一定是YouYoure welcomere welcome根据中文提示，把对话中缺少的内容写在答题卡相应的题号后，这些句子必须符

8、合英语表达习惯，找句号的地方，用陈述句，打问号的地方，用疑问句。提示：JACK去图书馆借书，但没有借书证（library card)，图书管理员Linda为他办理了借书证，并告诉他每本书可借两个星期，如果需要，可以续借。Linda:Good morningJack:Yes,I Want to borrow a book.Linda:Do you have a library card/Have you got a library card?Jack:No,I dont have one now.How can I get one(/a library card)/What should I d

9、o to get one(/a library card)Linda:Well,pleasefill in this form first.Jack:Thank you.By the way,How long can I keep a book?(/the book)(I borrow)Linda:Well,two weeks.But then,you can renew the book if youy still need it.Jack:I see.Thanks a lot.Linda:.Can I help you/What Can I do for you?Can I help yo

10、u/What Can I do for you?YouYoure welcomere welcome 根据中文提示，把对话中缺少的内容写在答题卡相应的题号后，这些句子必须符合英语表达习惯，找句号的地方，用陈述句，打问号的地方，用疑问句。提示：Daniel(D)去火车站迷了路。他问一个女孩(G)，她也不熟悉这个地方。询问警察(P)后得知，可以乘坐12路公共汽车。去最近的12路车站只需沿街直行，然后在第二个红绿灯(traffic lights)处右转。D:Excuse me,?Im completelylost.D:Excuse me,officer.Im asking about the way

11、 to the train station.P:YouYou may take Bus No.12 may take Bus No.12 Just get off at the last stop and there it is.D:Yes,Bus No.12,but where is the nearest(bus)stop?P:Go ahead this way Turn right at the second traffic lights Youll see the bus stop there.D:Thanks a lot.P:YouYoure welcomere welcome.Ca

12、n you tell me where is Can you tell me where is the train stationthe train station补全对话答题自己尽量看看，会做的做。如果确实不会，不能放空，第一句可答Can Can I help youI help you？，？，最后一句答最后一句答YouYoure re welcomewelcome.最近几年基本都这么考的。最近几年基本都这么考的。如果文中出现￥/这两个符号，上一句空白处肯定是填How much？书面表达（英语写作）（题型）1、2006-2010年书面表达体裁全部 是以书信或邮件形式2、信件首尾皆已写好 20

13、082008年书面表达题型年书面表达题型 假设你是李华，你的朋友Peter将来中国。请写信邀请他来你家乡游玩，应包含以下内容：、交通：飞机或火车，机场有路公交车，在最后一站下车，如坐火车你将去火车站接；、活动内容：到附近的岛上玩，游泳、跑步、爬山、吃海鲜。注意：、开头和结尾已为你写好；、词数应为个左右。Dear Peter:Im really excited to know that youllcome to China for summer holidays.I hope youll come to visit my hometown._ _ _ let me know your trava

14、l plan when you have one.Im looking forword to seeing you again,in my hometown.cheers,Li Hua 书面表达（英语写作）技巧用中文提示内容，先写出中文提纲，再针对中文逐字逐句翻译，就算语法、语病百出也在所不惜，只要敢写了就有分。能写一句是一句，不能写一句单词一个一个写，宁可错杀一千，不能放过一个。问路问路1、交通方式by plane by train by car by taxi by bus by ship by boat by bike on foot by subway 2、方向turn right (

15、left)1、Go up this street to the end,you will find it on your left.2、Go along Xinhua Street and turn left at the first crossing.3、Go across the bridge and turn right.4、It is about 100 meters.5、You should take Bus No.39 and then chang to the No.118 bus at Kuaian Bridge.It will take you there.问路问路 星期、月

16、份、时间星期、月份、时间1、星期Monday Tuesday WednesdayThursday Friday Saturday Sunday2、月份January 一月 July 七月 February 二月 Auguest 八月 March 三 Septemper 九月April 四月 October 十月 May 五月 November 十一月 June 六月 December 十二月 星期、月份、时间星期、月份、时间3、时间整点最简单整点最简单，8 8点整就是点整就是：eightoclock从从8 8点零一分开始到点零一分开始到8 8点点3030分，用分，用:past.(past表示已

17、经过表示已经过去的时间去的时间)8:05-fivepasteight8:15-quarterpasteight8:30-halfpasteight从8点31分开始到8点59分，用：to (to(to表示即将接近表示即将接近的时间的时间)8:32-twenty-eighttonine.可直接说时间：可直接说时间：eightthirty-two8:45-quartertonine8:58-twotonine 数学掌握数学掌握7 7个必考点个必考点至少得至少得4545分分1.1.集合的交、并集运算集合的交、并集运算 5 5分分2.2.绝对值不等式或一次不等式组绝对值不等式或一次不等式组 5 5分分：

18、大于时答案中有：大于时答案中有“或或”、或者有符号、或者有符号“U”）：小于时答案中是连续的小于号：小于时答案中是连续的小于号3.3.函数的函数的奇偶性奇偶性、定义域定义域 及及函数值函数值1010分分4.4.向量垂直与共线向量垂直与共线4或或5分分5.5.正、余弦函数的正、余弦函数的最小正周期最小正周期 5 5分分6.6.排列、组合、概率排列、组合、概率 1010分分排列组合：用简单的摆摆、放放、写写法；排列组合：用简单的摆摆、放放、写写法；概率：求两者兼具则概率会减小，各种情况的概率之和为概率：求两者兼具则概率会减小，各种情况的概率之和为1 7.7.数据统计中的方差和平均数数据统计中的方差

19、和平均数 4 4或或5 5分或分或9 9分分掌握掌握7 7个必考点个必考点X X系数系数的绝对值的绝对值6 6、概率与统计初步概率与统计初步部分部分(重点为重点为统计初步统计初步)会解有关排列或组合的简单实际问题会解有关排列或组合的简单实际问题.（要求得分）（要求得分）1.排列与组合排列与组合(5分分)（A）12种（B）8种（C）6种（D）4种例：从4本不同的书中任意选出2本，不同的选法共有()种.C Ca,b,c,da,b,c,dabcdbccdd（5 5分）分）用用0 0，1 1，2 2，3 3这四个数字，组成没有重复数字的这四个数字，组成没有重复数字的四位数共有（四位数共有（）18以以1

20、 1开头：开头：1023,1032,1203,1230,1302,13201023,1032,1203,1230,1302,1320有有6 6个，个，同样以同样以2 2、3 3开头的也各开头的也各6 6个，所以共个，所以共1818个个（5 5分）分）例例:(2010年年)（16）从5位同学中任意选出3位参加公益活动，不同的选法共有（）(A)5(B)10(C)15(D)20例例:(2012年年)a,b,c,d,ea,b,c,d,eabcdbccdde ee ee ede eB（5 5分）分）2.概率概率 任意抛掷三枚相同的硬币，恰有一枚国徽朝任意抛掷三枚相同的硬币，恰有一枚国徽朝上的概率是（上的

21、概率是（）例例:D D正正正正正正、正正、正正反反、正、正反反正、正、反反正正、正正、正正反反、反反反、反正正反、反反反、反反正正、反反反反反反（5 5分）分）例例:(2010年年)例例:(2011年年)D D10.10.从甲口袋内摸出一个球是红球的概率是从甲口袋内摸出一个球是红球的概率是0.20.2，从乙，从乙口袋内摸出一个红球的概率是口袋内摸出一个红球的概率是0.30.3，现从甲、乙两个口，现从甲、乙两个口袋内各摸出一个球，这个球都是红球的概率（袋内各摸出一个球，这个球都是红球的概率（）.D DA.0.94 B.0.56 C.0.38 D.0.0616.16.一位篮球运动员投篮两次，两投全

22、中的概率为一位篮球运动员投篮两次，两投全中的概率为 0.3750.375，两投一中的概率为，两投一中的概率为0.50.5，则他两投全不中的，则他两投全不中的概率为概率为A.0.6875 B.0.625 C.0.5 D.0.125（5 5分）分）（5 5分）分）（17）将将3枚均匀的硬币各抛掷一次，枚均匀的硬币各抛掷一次，恰有恰有2枚正面朝上的概率为枚正面朝上的概率为()C例例:(2012年年)（5 5分）分）正正正、正正正、正正正正反、反、正正反反正正、反、反正正正正、正反反、反正反、反反正、反反反正反反、反正反、反反正、反反反例例:(2013年年)（1010分）分）（10）将一颗骰子掷将一颗

23、骰子掷2次，则次，则2次得到的次得到的点数之和为点数之和为3的概率是（的概率是（）B例例:(2013年年)（1010分）分）（17）一箱子中有一箱子中有5个相同的球，分别标以个相同的球，分别标以号码号码1，2，3，4，5.从中一次任取从中一次任取2个球，个球，则这则这2个球的号码都大于个球的号码都大于2的概率为（的概率为（）D 牢记平均数与方差的计算公式，会解简单的实际问题牢记平均数与方差的计算公式，会解简单的实际问题.平均数：平均数：方差：方差：(重点是求样本的平均数与方差,5-10分)（要求得分）（要求得分）7.统计初步部分统计初步部分例例:(2010年年)1.62(4)一个小组共有4名男

24、同学和3名女同学，4名男同学的平均身高为1.72M，3名女同学的平均身高为1.61M，则全组同学的平均身高为（精确到0.01M）（A）1.65M (B)1.66M (C)1.67M (D)1.68M例例:(2011年年)C(21)从某篮球运动员全年参加的比赛中任选五场，他在这五场比赛中的得分分别为21,19,15,25,20，则这个样本的方差为_。例例:(2011年年)10.4例例:(2013年年)（21）从某工厂生产的产品中随机取出4件，测得其正常使用天数分别为27，28，30，31，则这4件产品正常使用天数的平均数为（）29C C(2)(2)函数函数的最小正周期是的最小正周期是例例:(20

25、102010年年)例例:(20112011年年)(19)(19)函数函数 的最小正周期是的最小正周期是_._.（5 5分）分）（4 4分）分）例例:(2013年年)（5分）分）D1.1.集合的交、并集运算集合的交、并集运算 5 5分分2.2.绝对值不等式或一次不等式组绝对值不等式或一次不等式组 5 5分分：大于时答案中有：大于时答案中有“或或”、或者有符号、或者有符号“U”）：小于时答案中是连续的小于号：小于时答案中是连续的小于号3.3.函数的函数的奇偶性奇偶性、定义域定义域 及及函数值函数值1010分分4.4.向量垂直与共线向量垂直与共线4或或5分分5.5.正、余弦函数的正、余弦函数的最小正

26、周期最小正周期 5 5分分6.6.排列、组合、概率排列、组合、概率 1010分分排列组合：用简单的摆摆、放放、写写法；排列组合：用简单的摆摆、放放、写写法；概率：求两者兼具则概率会减小，各种情况的概率之和为概率：求两者兼具则概率会减小，各种情况的概率之和为1 7.7.数据统计中的方差和平均数数据统计中的方差和平均数 4 4或或5 5分或分或9 9分分掌握掌握7 7个必考点个必考点X X系数系数的绝对值的绝对值设集合M=N=N=则则MN=MN=例例:(2009年年)设集合例例:(2008年年)则则AUBAUB=,AB=,AB=1,2,3,4,61,2,3,4,6（4分）分）（4分）分）1 1、集

27、合与简易逻辑是得分点、集合与简易逻辑是得分点(各各5 5分分)会求集合的简单计算会求集合的简单计算(交集与并集交集与并集)22C C设集合M=N=N=则则MN=MN=(C)(C)-3-3，11(D)(D)(A)R(A)R (B)(B)例例:(2010年年)例例:设集合M=N=N=则则M N=M N=(C)(C)-3-3，11(D)D)(A)R(A)R(B)(B)B B-3 0 1.-3 0 1.（5分）分）例例:(2011年年)A0,1,2 B1,2 C1,2,3 D-1,0,1,2B B（5分）分）C C（5分）分）(A)0,1,2,3,4,5,6 (B)1,3,5例例:(2012年年)(C

28、)0,2,4 (D)（5分）分）例例:(2013年年)A B 1 C-1 D1，-1B B2、不等式不等式是代数部分的一个得分点是代数部分的一个得分点主要考查绝对值不等式与简单的二次不等式主要考查绝对值不等式与简单的二次不等式(5-10(5-10分分)（要求得分）（要求得分）的解集是的解集是()()例例1：B B的解集是的解集是()()例例2：C C（5分）分）（5分）分）D DC C例例:(2011年年)B（5分）分）例例:(2013年年)（5分）分）C C4、向量垂直与共线也是代数部分的一个得分点、向量垂直与共线也是代数部分的一个得分点-12m-4=0，得m=224 4分分(A)-4(B)

29、-2(C)1(D)4B例例:(2012年年)（5分）分）例例:(2013年年)（4分）分）65 5、三角函数部分、三角函数部分（1 1）会求正弦函数与余弦函数的周期）会求正弦函数与余弦函数的周期（要求得分）（要求得分）例例:函数函数的最小正周期是的最小正周期是 B B（5 5分）分）X X系数系数的绝对值的绝对值例：例：下列函数中为偶函数的是下列函数中为偶函数的是（B）（C）（D）（A）3.3.（1 1）会对函数的）会对函数的奇偶性奇偶性和单调性进行判定和单调性进行判定（尽量得分）（尽量得分）.函数常见的有：函数常见的有：D D奇偶性的判断多出现在解析式较简单的函数中奇偶性的判断多出现在解析式

30、较简单的函数中.偶函数定义偶函数定义奇函数定义奇函数定义D DC C1.已知函数y=f(x)是奇函数，且f(-5)=3，则f(5)=A.5 B.3 C.-3 D.-5例例:(20112011年年)例例:(20102010年年)3 3A AC C9 9分分（5 5分）分）（4 4分）分）（5 5分）分）(6)下列函数中，为偶函数的是（B）（C）（）（A)A)A例例:(2012年年)1010分分（15）设函数是偶函数，则(A)4(B)3(C)-3(D)-4C例例:(2013年年)（4 4分）分）0 03.3.（2 2）会求常见）会求常见函数的定义域函数的定义域及函数值；及函数值；（尽量得分）（尽量

31、得分）(一般考对数的真数与被开方数，都不能小于零一般考对数的真数与被开方数，都不能小于零)函数函数A（0，）B（3，）C(0，3 D（，3C C0 3.例例:(2008年年)（5分）分）函数的定义域是()C例例:(2009年年)（5分）分）函数函数 的定义域是的定义域是例例:(2010年年)例例:(2011年年)C C()-4，4-4 0 4.-2 0 2.（4分）分）（5分）分）(A)12(B)6（C）4（D）2 A3.3.（3 3）会求常见）会求常见函数的函数的函数值；函数值；（尽量得分）（尽量得分）例例:(2012年年)（10分）分）(A)-5(B)1(C)4(D)6D 语文考试语文考试

32、重要技巧重要技巧先写作文先写作文从后面从后面往前做往前做再做选择再做选择 最后总结：语文答题注意事项第1题注意正向选择还是反向选择第2题注意从文章中找答案选择第3题注意从文章中抄原话第4题注意用套话（6看1用、术语）第5题注意6句话：中心明确、篇幅完整、（保证1小时写作时间）字数要够、文从字顺、卷面整洁（可多得5分左右）不忘题目（可得3分左右）最后请注意答题区域、不能用铅笔做非选择题1 12 23 3关于作关于作家情怀家情怀或情感或情感关于艺关于艺术表现术表现手法手法写了哪些写了哪些景物，环景物，环境景物有境景物有什么特点什么特点第四题 第二小部分古诗2小题（1819），共9分（题型题型）第四

33、题第四题 第二小部分古诗第二小部分古诗2 2小题（共小题（共9 9分）分）答题技巧答题技巧：1 1、至少读、至少读2 2遍文章遍文章2 2、可以用自己的话回答（、可以用自己的话回答（采意给分采意给分）3 3、6 6看看1 1用用1 1）看题目）看题目2 2）看作者看作者3 3）看首句）看首句4 4）看尾句）看尾句5 5）看要词）看要词6 6）看注释）看注释7 7）用套话用套话试卷分析试卷分析作家的风格特点 李 白：浪漫豪放（夸张）杜 甫：沉郁忧国 辛弃疾：民族意识 爱国精神（爱用典故）豪放悲愤 壮志未酬 苏 轼：严肃博大 情感-从政、爱国、怀古、人伦 形象-慷慨豪迈 场面-阔大雄壮 格调-健康

34、高远作家的风格特点王安石：文笔遒劲；思虑缜密；刚峻峭拔 李清照：婉约派的代表 擅长写爱情与离愁别恨 王 维：诗佛（山水田园诗派）淡泊名利陶渊明：“隐逸诗人之宗”固守寒庐；寄意田园 超凡脱俗；恬静自然 关于作家情怀或情感的关于作家情怀或情感的（套话套话1 1）套话套话 关于艺术表现手法关于艺术表现手法（套话套话2 2）1 12 23 3456个个性性品品质质类类年年华华感感慨慨类类忧忧国国忧忧民民类类怀怀才才不不遇遇类类热热爱爱自自然然类类思思乡乡思思家家类类可以用自己的话回答（可以用自己的话回答（采意给分采意给分）个性品质类政治上：心灰意懒 毫不在意 没有争功逐利之心品质上：不畏强权，我行我素

35、 清高孤傲、卓尔不群生活上：随遇而安，乐观旷达 孤寂闲散，超凡脱俗年华感慨类对华年渐逝、人世沧桑的感慨忧国忧民类国势江河日下的忧虑对时局动荡、国事艰难的忧虑抗敌报国的豪情怀才不遇类仕途失意、壮志未酬的感伤渴求得不到实现的抑郁愁闷思乡思家类对家乡、亲人的思念热爱生活自然类闲适心态，寄情山水，归隐田园对生活、自然、春天的热爱1 1反衬反衬2 2比喻比喻 3 34 4拟人拟人 5 5正衬正衬 对比对比 套话套话2 2常用的艺术表现手法常用的艺术表现手法题例题例塞下曲 李白 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。问：这首诗抒发了诗人怎样的思想感

36、情？可套：抒发作者忧国忧民：抗敌报国的豪情答：表现了诗人对戍边将士的报国精神的赞扬及诗人自己杀敌报国的决心。题扬州禅智寺杜牧 雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。暮霭生深树，斜阳下小楼。谁知竹西路，歌吹是扬州。问：问：首联颔联写了什么？环境特点?首联艺术手法？以声写静(以动衬静)，写出禅智寺的冷寂 秋雨秋风则烘托出禅智寺的冷寂。问：尾联写了什么？情绪如何？艺术手法？尾联以乐衬哀（以乐景写哀情），表现诗人的孤凄落寞（反衬）（反衬）（正衬）（正衬）（反衬）（反衬）-首联首联-颔联颔联-颈联颈联-尾联尾联（2010年试卷）阅读下面的古诗，完成1920题。春日 汪藻 一春略无十日晴，处处浮

37、云将雨行。野田春水碧于镜，人影渡旁鸥不惊。桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。茅茨烟瞑客衣湿，破梦午鸡啼一声。注茅茨：茅草屋顶。烟瞑：烟雨迷蒙。19、这首诗写了一个多雨的“春日”，作者是用哪些典型景物来表现的？（4分）答：浮云带雨，田水如镜，客衣沾湿。（答对一点给1分，答对两点给3分，答对三点给4分。）（意思对即可）20、诗的第三联在写景上用了什么修辞手法？描绘了怎样的情景？（5分）答：拟人（2分）写出了篱边桃花将开未开的情态（3分，意思对即可）（2011年试卷）阅读下面的古诗，完成1820题。早梅 齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台

38、。18.作者是从哪些方面来表现早梅特点的？（5分）品性耐寒，香气清幽，颜色素雅。（答对1点1分，答对2点2分，答对3点5分，意思对即可）孤根独暖 一枝独开 傲然独立 禽鸟惊奇窥视19.诗人咏早梅，寄托了怎样的情感？（4分）希望美好的事物能得到更多人的欣赏。表现诗人怀才不遇、清高孤傲、坚贞不屈、执著自信的节操 第五题第五题 作文（共作文（共6060分）分）命题（话题）作文作文以为题和以为话题，是两种形式。命题作文规定了中心思想。话题作文只给出一个范围，考生可以各抒己见。有多向立意的自由度。要自拟题目。作文一般都以话题作文为主 某个历经战火毁坏的国家，其博物馆的大门上高悬着这样一条横幅：“只要一个

39、国家的文化和历史活着，这个国家就活着。”请以“国家历史文化”为题，写一篇不少于600字的文章。(文体不限，诗歌除外)(50分)（0909年试题）年试题）“执着”在佛教的教义中原指对尘世事物的追逐不舍。但是对于尘世中的人来说，执着乃是一种美好的品质。古往今来有成就的人，他们身上往往都凝聚着一种“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的“执着”精神。请以“执着”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）。（50分）（20102010年试题）年试题）12345拟拟好好题题目目把把握握文文体体缩缩小小范范围围善善于于联联想想写写出出新新意意 以以“宽容宽容”为话题，可

40、以从下面几个方面为话题，可以从下面几个方面深入思考：深入思考：1 1、什么是、什么是“宽容宽容”2 2、我们为什么要提倡、我们为什么要提倡“宽容宽容”人难免会犯错误人难免会犯错误 人的认识是有限的人的认识是有限的 人类社会需要和睦，而和睦的前提就是宽容人类社会需要和睦，而和睦的前提就是宽容3 3、我们怎么做到、我们怎么做到“宽容宽容”？我们要常常换位思考我们要常常换位思考 我们对人对事不过于苛求我们对人对事不过于苛求 我们要互谅、互让、互敬、互爱我们要互谅、互让、互敬、互爱4 4、“宽容宽容”有没有限度有没有限度话题作文操作话题作文操作经典套路经典套路示范示范-团队见解，仅供参考，不具备权威性

41、团队见解，仅供参考，不具备权威性 生活中，社会中，每一事每一物并非都是十全十美的，人如此，民族和国家也是如此，总会存在这样或那样的遗憾。从某种意义上说，对遗憾的态度如何，直接关系到一个人对生活、对社会的态度。请结合相关的经历、体验或见闻，以“遗憾”为话题，写一篇文章。文题点拨：可以写自己人生当中的种种遗憾；也可以延伸到社会生活的遗憾；还可延伸到一个民族、国家在发展中产生的遗憾；针对某一艺术的遗憾；针对自然环境的遗憾；如留给母亲的遗憾万不得已的写作套路 以以“遗憾遗憾”为话题，可以从下面几个方面为话题，可以从下面几个方面深入思考：深入思考：1 1、什么是、什么是“遗憾遗憾”2 2、我们为什么会有、我们为什么会有“遗憾遗憾”人难免会犯错误人难免会犯错误 人的认识是有限的人的认识是有限的3 3、我们如何看待、我们如何看待“遗憾遗憾”？我们要敢于面对我们要敢于面对 我们要敢于追求我们要敢于追求 我们要活得真诚我们要活得真诚4 4、“遗憾遗憾”有时也是一种激励有时也是一种激励动笔前先构思，打腹稿或列提纲。记住写作经典套路。不要忘了写题目（一个题目可得3分左右）字数要够注意别写错别字字迹要工整（工整的字可多得5分左右）命题（话题）作文命题（话题）作文注意事项注意事项 预祝同学们金榜题名福建华帜教育继续教育中心福建华帜教育继续教育中心