word表格制作课件公开.pptx

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1、日常生活中经常看到的表格：日常生活中经常看到的表格：（一）（一）我国奥运奖牌情况如下：第23届，获得金牌15枚，银牌8枚，铜牌9枚；第24届，获得金牌5枚，银牌11枚，铜牌12枚；第25届，获得金牌16枚，银牌22枚，铜牌16枚；第26届，获得金牌16枚，银牌22枚，铜牌12枚；第27届，获得金牌28枚，银牌16枚，铜牌15枚。1、请计算出每一届奖牌总数？2、23-27届共获得多少枚金牌、银牌和铜牌？3、23-27届一共获得多少枚奖牌？（二）（二）中插入表格中插入表格认识表格认识表格届届 次次金金 牌牌银银 牌牌铜铜 牌牌总总 计计23届届158924届届5111225届届16221626届届

2、16221227届届281615总总 计计我国奥运金牌汇总表我国奥运金牌汇总表 单元格单元格列列行行表格：表格：由横竖对齐的数据和数据周围的边框线组成的特殊文档。单元格：单元格：表格中容纳数据的基本单元。行：行：表格中横向的所有单元格组成一行。列：列：竖向的单元格组成一列。列线列线边框边框行线行线1.菜单方式菜单方式 2.工具栏按钮方式工具栏按钮方式 3.手动绘制方式手动绘制方式 创创 建建 表表 格格、菜单方式、菜单方式单击单击“表格表格”菜单的菜单的“插入插入”子菜单中的子菜单中的“表格表格”项，在项，在“插入表格插入表格”对话框中设置表格参数，单击对话框中设置表格参数，单击“确定确定”按

3、钮。按钮。、菜单方式、菜单方式自我实践：自我实践：（打开（打开D盘中的盘中的“作业作业”文件夹，用文件夹，用“方法方法1”文档进行操作）文档进行操作）用用“菜单方式菜单方式”，创建一个，创建一个4行行5列（列（4*5）的表格。）的表格。自我提高：自我提高：完成后，如果还有时间，请探索一下其他插入表格的方法。完成后，如果还有时间，请探索一下其他插入表格的方法。、工具栏按钮方式、工具栏按钮方式直接点击工具栏上的直接点击工具栏上的“插入表格插入表格”按钮，用鼠标在出现的表按钮，用鼠标在出现的表格框内选择合适的行和列，然后点击鼠标左键。格框内选择合适的行和列，然后点击鼠标左键。插入表格插入表格选择行列

4、数选择行列数、工具栏按钮方式、工具栏按钮方式自我实践：自我实践：（打开（打开D盘中的盘中的“作业作业”文件夹，用文件夹，用“方法方法2”文档进行操作）文档进行操作）用用“工具栏按钮方式工具栏按钮方式”，创建一个，创建一个7行行8列（列（7*8）的表格。）的表格。自我提高：自我提高：完成后，如果还有时间，请探索一下其他插入表格的方法。完成后，如果还有时间，请探索一下其他插入表格的方法。表格和边框表格和边框、手动绘制方式、手动绘制方式在在“表格表格”菜单中选择菜单中选择“绘制表格绘制表格”，或，或点击工具栏上的点击工具栏上的“表格和表格和边框边框”。、手动绘制方式、手动绘制方式自我实践：自我实践：

5、（打开（打开D盘中的盘中的“作业作业”文件夹，用文件夹，用“方法方法3”文档进行操作）文档进行操作）用用“手动绘制方式手动绘制方式”，创建一个，创建一个2行行2列（列（2*2）的表格。）的表格。自我提高：自我提高：完成后，如果还有时间，请试着调整表格线，并在表格中打完成后，如果还有时间，请试着调整表格线，并在表格中打上任意文字。上任意文字。请闭上双眼请闭上双眼爱眼一分钟爱眼一分钟4、编辑边框及底纹、编辑边框及底纹用左键选中需要编辑的表格后，单击右键选择用左键选中需要编辑的表格后，单击右键选择“边框和底纹边框和底纹”4、编辑边框及底纹、编辑边框及底纹弹出对话框后，分别对弹出对话框后，分别对“边框

6、边框”和和“底纹底纹”进行喜欢的设置后，进行喜欢的设置后，点击确定。点击确定。4、编辑边框及底纹、编辑边框及底纹自我实践：自我实践：（打开（打开D盘盘“作业作业”文件夹，用文件夹，用“边框和底纹边框和底纹”文档进行操作）文档进行操作）请根据自己的喜好，调整下列表格的边框及底纹。请根据自己的喜好，调整下列表格的边框及底纹。课后检测：课后检测：第第31届夏季奥林匹克运动会，届夏季奥林匹克运动会，又称又称2016年里约热内卢奥运会。此届奥运年里约热内卢奥运会。此届奥运会中，美国获得金牌会中，美国获得金牌46枚，银牌枚，银牌37枚，铜枚，铜牌牌38枚；英国枚；英国获得金牌获得金牌27枚，银牌枚，银牌2

7、3枚，枚，铜牌铜牌17枚；中国获得金牌枚；中国获得金牌26枚，银牌枚，银牌18枚，枚，铜牌铜牌26枚。枚。请同学们根据内容绘制相应的表格。请同学们根据内容绘制相应的表格。（打开（打开D盘盘“作业作业”文件夹，用文件夹，用“课后检测课后检测”文档进行操作）文档进行操作）国家国家金牌金牌银牌银牌铜牌铜牌美国463738英国272317中国261826同学们，同学们，你学到了你学到了哪些知识？哪些知识？课后课后自评自评：1、能够分辨行与列、能够分辨行与列2、熟练掌握任意一种插入表格的方法、熟练掌握任意一种插入表格的方法3、能够按照需求绘制需要的表格、能够按照需求绘制需要的表格4、熟练掌握两种及以上插入表格的方法、熟练掌握两种及以上插入表格的方法5、通过自己探究，对表格进行了调整和美化、通过自己探究，对表格进行了调整和美化你是几颗星？你是几颗星？