LabVIEW基本操作.ppt
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1、第第3 3章章 LabVIEW LabVIEW基本操作基本操作LabVIEW虚拟仪器设计教程虚拟仪器设计教程工业和信息化普通高等教育工业和信息化普通高等教育“十二五十二五”规划教材立项项目,规划教材立项项目,2121世纪高等院校电气工程与自动化规划教材世纪高等院校电气工程与自动化规划教材 第第3 3章章 LabVIEW LabVIEW基本操作基本操作3.1 VI3.1 VI3.1 VI3.1 VI创建与编辑创建与编辑创建与编辑创建与编辑3.2 3.2 3.2 3.2 子子子子VIVIVIVI创建与调用创建与调用创建与调用创建与调用3.3 VI3.3 VI3.3 VI3.3 VI的运行与调试的运
2、行与调试的运行与调试的运行与调试第第3 3章章 LabVIEW LabVIEW基本操作基本操作LabVIEW虚拟仪器设计教程虚拟仪器设计教程工业和信息化普通高等教育工业和信息化普通高等教育“十二五十二五”规划教材立项项目,规划教材立项项目,2121世纪高等院校电气工程与自动化规划教材世纪高等院校电气工程与自动化规划教材 3.1 VI创建与编辑创建与编辑 一一.VI创建创建 以一个例子来详细介绍以一个例子来详细介绍VIVI创建过程,创建的创建过程,创建的VIVI用于实现如下功能。用于实现如下功能。(1 1)计算两个输入的数字的和,并显示结果;)计算两个输入的数字的和,并显示结果;(2 2)比较输
3、入的两个数字的大小,并用指示灯显示比较结果。)比较输入的两个数字的大小,并用指示灯显示比较结果。实例前面板效果实例前面板效果实例前面板效果实例前面板效果第第3 3章章 LabVIEW LabVIEW基本操作基本操作LabVIEW虚拟仪器设计教程虚拟仪器设计教程工业和信息化普通高等教育工业和信息化普通高等教育“十二五十二五”规划教材立项项目,规划教材立项项目,2121世纪高等院校电气工程与自动化规划教材世纪高等院校电气工程与自动化规划教材 1创建一个新创建一个新VI创建过程创建过程 启动启动LabVIEW2009,在启动窗口左边,在启动窗口左边“新建新建”选项栏单击选项栏单击“VI”选项,出现选
4、项,出现下图所示的下图所示的VI编程窗口。前面是编程窗口。前面是VI前面板窗口,后面是前面板窗口,后面是VI的程序框图窗口。的程序框图窗口。第第3 3章章 LabVIEW LabVIEW基本操作基本操作LabVIEW虚拟仪器设计教程虚拟仪器设计教程工业和信息化普通高等教育工业和信息化普通高等教育“十二五十二五”规划教材立项项目,规划教材立项项目,2121世纪高等院校电气工程与自动化规划教材世纪高等院校电气工程与自动化规划教材 2创建创建VI前面板前面板 在本例中,需要计算两个数的和、比较两个数的大小并显示计算及比较结果,在本例中,需要计算两个数的和、比较两个数的大小并显示计算及比较结果,因此,
5、在前面板上需要放置因此,在前面板上需要放置两个数值输入控件两个数值输入控件,一个显示和的数值显示控件一个显示和的数值显示控件,对,对两个数进行比较,比较结果有三种情况,故需要两个数进行比较,比较结果有三种情况,故需要三个显示比较结果的指示灯三个显示比较结果的指示灯(布(布尔型控件)。根据实际修改控件的标签。尔型控件)。根据实际修改控件的标签。在前面板放置的控件将在程序框图中自在前面板放置的控件将在程序框图中自在前面板放置的控件将在程序框图中自在前面板放置的控件将在程序框图中自动产生对应的接线端口图标动产生对应的接线端口图标动产生对应的接线端口图标动产生对应的接线端口图标。第第3 3章章 Lab
6、VIEW LabVIEW基本操作基本操作LabVIEW虚拟仪器设计教程虚拟仪器设计教程工业和信息化普通高等教育工业和信息化普通高等教育“十二五十二五”规划教材立项项目,规划教材立项项目,2121世纪高等院校电气工程与自动化规划教材世纪高等院校电气工程与自动化规划教材 3创建创建VI程序框图程序框图(1 1)放置函数节点)放置函数节点 在程序框图窗口的函数选板中,选择在程序框图窗口的函数选板中,选择“编编程程”“数值数值”“加加”函数节点并将其图标放函数节点并将其图标放置到程序框图窗口适当位置。分别选择置到程序框图窗口适当位置。分别选择“编程编程”“比较比较”“大于?大于?”、“小于?小于?”和
7、和“等等于?于?”三个比较函数节点并将其图标分别放置三个比较函数节点并将其图标分别放置到程序框图适当位置。到程序框图适当位置。(2 2)连接函数节点与端口)连接函数节点与端口 用数据连线将这些端口和节点图标按实现用数据连线将这些端口和节点图标按实现的功能连接起来,形成一个完整的框图程序。的功能连接起来,形成一个完整的框图程序。第第3 3章章 LabVIEW LabVIEW基本操作基本操作LabVIEW虚拟仪器设计教程虚拟仪器设计教程工业和信息化普通高等教育工业和信息化普通高等教育“十二五十二五”规划教材立项项目,规划教材立项项目,2121世纪高等院校电气工程与自动化规划教材世纪高等院校电气工程
8、与自动化规划教材 4.创建创建VI图标图标 VI具有层次化和结构化的特征,图标是具有层次化和结构化的特征,图标是VI或项目库的图形化表示,每个或项目库的图形化表示,每个VI在在前面板和程序框图的右上角都有一个图标。在创建一个新的前面板和程序框图的右上角都有一个图标。在创建一个新的VI时,系统会给定一时,系统会给定一个默认的图标,用户可以根据自己的需要自己创建一个新的图标。双击前面板或个默认的图标,用户可以根据自己的需要自己创建一个新的图标。双击前面板或程序框图右上角的程序框图右上角的VI图标,或在图标处单击右键并在弹出菜单中选择图标,或在图标处单击右键并在弹出菜单中选择“编辑图标编辑图标”,会
9、弹出图标编辑器,在图标编辑器中用户可以编辑自己的图标。,会弹出图标编辑器,在图标编辑器中用户可以编辑自己的图标。第第3 3章章 LabVIEW LabVIEW基本操作基本操作LabVIEW虚拟仪器设计教程虚拟仪器设计教程工业和信息化普通高等教育工业和信息化普通高等教育“十二五十二五”规划教材立项项目,规划教材立项项目,2121世纪高等院校电气工程与自动化规划教材世纪高等院校电气工程与自动化规划教材 在前面板或程序框图窗口主菜单中选择在前面板或程序框图窗口主菜单中选择“文件文件”“保存保存”,在弹出的保存文件,在弹出的保存文件对话框中选择适当的路径和文件名保存该对话框中选择适当的路径和文件名保存
10、该VI。如果一个。如果一个VI在创建或修改后没有保存,在创建或修改后没有保存,则在则在VI前面板和程序框图窗口的标题栏就会出现一个表示未保存的前面板和程序框图窗口的标题栏就会出现一个表示未保存的“*”符号,提示符号,提示用户存盘。用户存盘。5保存保存VI 完成了完成了VI的创建后,打开该的创建后,打开该VI的前面板,在数值输入控件中的前面板,在数值输入控件中A、B中各输入一个中各输入一个数字,然后单击前面板工具栏上的运行按钮数字,然后单击前面板工具栏上的运行按钮,即可以显示求和及比较结果,即可以显示求和及比较结果。第第3 3章章 LabVIEW LabVIEW基本操作基本操作LabVIEW虚拟
11、仪器设计教程虚拟仪器设计教程工业和信息化普通高等教育工业和信息化普通高等教育“十二五十二五”规划教材立项项目,规划教材立项项目,2121世纪高等院校电气工程与自动化规划教材世纪高等院校电气工程与自动化规划教材 VI创建方法创建方法 通过启动窗口中通过启动窗口中“新建新建”栏中的栏中的“基于模板的基于模板的VI”项或编程界面项或编程界面“文件文件”“新建新建”菜单项,打开菜单项,打开“新建新建”对话框窗口(如上图),在窗口中选择对话框窗口(如上图),在窗口中选择“基于模板的基于模板的VI”,模板针对不同的应用需求,设计了不同的程序框架,用户,模板针对不同的应用需求,设计了不同的程序框架,用户可以
12、根据需要选择不同的模板,在模板中添加程序,大大提高编程效率。在可以根据需要选择不同的模板,在模板中添加程序,大大提高编程效率。在“新建新建”对话框窗口中,除可以新建对话框窗口中,除可以新建“基于模板的基于模板的VI”外,还提供了其他各种外,还提供了其他各种新建新建VI的方式。的方式。通过启动窗口通过启动窗口“新建新建”栏中的栏中的“VI”项或编程界面项或编程界面“文件文件”“新建新建VI”菜单可菜单可以实现空以实现空VI的创建。的创建。1新建空新建空VI2基于模板基于模板VI的创建的创建第第3 3章章 LabVIEW LabVIEW基本操作基本操作LabVIEW虚拟仪器设计教程虚拟仪器设计教程
13、工业和信息化普通高等教育工业和信息化普通高等教育“十二五十二五”规划教材立项项目,规划教材立项项目,2121世纪高等院校电气工程与自动化规划教材世纪高等院校电气工程与自动化规划教材 3基于项目的基于项目的VI的创建的创建 在启动窗口中选择在启动窗口中选择“新建新建”栏中的栏中的“项目项目”项,创建一个项目后,在项,创建一个项目后,在“我我的电脑的电脑”上单击右键,在快捷菜单中选择上单击右键,在快捷菜单中选择“新建新建”“VI”,即可创建新的,即可创建新的VI。LabVIEW项目是项目是LabVIEW 8.0以后版本提出的一个新的概念,它用于管理项目以后版本提出的一个新的概念,它用于管理项目中的
14、中的LabVIEW文件和非文件和非LabVIEW文件,并创建和生成文件,并创建和生成EXE文件。文件。第第3 3章章 LabVIEW LabVIEW基本操作基本操作LabVIEW虚拟仪器设计教程虚拟仪器设计教程工业和信息化普通高等教育工业和信息化普通高等教育“十二五十二五”规划教材立项项目,规划教材立项项目,2121世纪高等院校电气工程与自动化规划教材世纪高等院校电气工程与自动化规划教材 二二.VI编辑编辑1 1选择对象选择对象2 2移动对象移动对象3 3删除和复制对象删除和复制对象4 4调整对象大小调整对象大小5 5标注对象标注对象6 6改变对象颜色改变对象颜色7 7对齐和分布对象对齐和分布
15、对象8 8改变对象在窗口中的前后顺序改变对象在窗口中的前后顺序9 9设置文本的属性设置文本的属性1010建立和编辑连线建立和编辑连线注:具体编辑操作可以做一些简单演示!注:具体编辑操作可以做一些简单演示!注:具体编辑操作可以做一些简单演示!注:具体编辑操作可以做一些简单演示!第第3 3章章 LabVIEW LabVIEW基本操作基本操作LabVIEW虚拟仪器设计教程虚拟仪器设计教程工业和信息化普通高等教育工业和信息化普通高等教育“十二五十二五”规划教材立项项目,规划教材立项项目,2121世纪高等院校电气工程与自动化规划教材世纪高等院校电气工程与自动化规划教材 3.2 子子VI创建与调用创建与调
16、用一一.子子VI创建创建 LabVIEW中的中的子子子子VIVI类似于文本编程语言中的子程序或函数类似于文本编程语言中的子程序或函数类似于文本编程语言中的子程序或函数类似于文本编程语言中的子程序或函数。在。在LabVIEW图图形化编程环境中,形化编程环境中,把程序分成一个个小的模块来实现,这就是子把程序分成一个个小的模块来实现,这就是子把程序分成一个个小的模块来实现,这就是子把程序分成一个个小的模块来实现,这就是子VIVI。实际上,一个实际上,一个VI主要主要由三部分组成,这三部分分别是前面板、程序框图和图由三部分组成,这三部分分别是前面板、程序框图和图标标/连线板连线板,前面板和程序框图在第
17、二章有详细介绍。,前面板和程序框图在第二章有详细介绍。在前面板和程序框图的右上在前面板和程序框图的右上在前面板和程序框图的右上在前面板和程序框图的右上角,均有一个和该角,均有一个和该角,均有一个和该角,均有一个和该VIVI对应的图标对应的图标对应的图标对应的图标/连线板连线板连线板连线板。图标图标连线板连线板第第3 3章章 LabVIEW LabVIEW基本操作基本操作LabVIEW虚拟仪器设计教程虚拟仪器设计教程工业和信息化普通高等教育工业和信息化普通高等教育“十二五十二五”规划教材立项项目,规划教材立项项目,2121世纪高等院校电气工程与自动化规划教材世纪高等院校电气工程与自动化规划教材
18、用来定义用来定义VIVI输入和输出参数和设置参数属性的工具。连线板作为一个编程接口,输入和输出参数和设置参数属性的工具。连线板作为一个编程接口,为子为子VIVI定义输入、输出端口数和这些端口的接线端类型。这些输入输出端口相当于编定义输入、输出端口数和这些端口的接线端类型。这些输入输出端口相当于编程语言中的形式参数和结果返回语句。当调用程语言中的形式参数和结果返回语句。当调用VIVI节点时,子节点时,子VIVI输入端子接收从外部控输入端子接收从外部控件或其他对象传输到各端子的数据,经子件或其他对象传输到各端子的数据,经子VIVI内部处理后又从子内部处理后又从子VIVI输出端子输出结果,输出端子输
19、出结果,传送给子传送给子VIVI外部显示控件,或作为输入数据传送给后面的程序。一般情况下,外部显示控件,或作为输入数据传送给后面的程序。一般情况下,VIVI只有只有设置了连接器端口才能作为子设置了连接器端口才能作为子VIVI使用,如果不对其进行设置,则调用的只是一个独立使用,如果不对其进行设置,则调用的只是一个独立的的VIVI程序,不能改变其输入参数也不能显示或传输其运行结果。程序,不能改变其输入参数也不能显示或传输其运行结果。VIVI的图形化表示,为的图形化表示,为LabVIEWLabVIEW中的中的VIVI设计具有形象化的图标,对图形化编程而言设计具有形象化的图标,对图形化编程而言可以增加
20、程序的可读性并易于识别。可以增加程序的可读性并易于识别。连线板连线板连线板连线板 图标图标图标图标创建一个子创建一个子创建一个子创建一个子VIVI,主要工作就是定义,主要工作就是定义,主要工作就是定义,主要工作就是定义VIVI的连线板参数和定制的连线板参数和定制的连线板参数和定制的连线板参数和定制VIVI个性化图标个性化图标个性化图标个性化图标。第第3 3章章 LabVIEW LabVIEW基本操作基本操作LabVIEW虚拟仪器设计教程虚拟仪器设计教程工业和信息化普通高等教育工业和信息化普通高等教育“十二五十二五”规划教材立项项目,规划教材立项项目,2121世纪高等院校电气工程与自动化规划教材
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