巨人的花园优质课完美版课件.ppt

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1、 奥斯卡奥斯卡王尔德是王尔德是1919世纪后期英世纪后期英国著名的作家、诗人、剧作家。国著名的作家、诗人、剧作家。王尔德一生只为世人留下了王尔德一生只为世人留下了9 9篇篇童话，分别是童话，分别是快乐王子快乐王子夜莺夜莺和玫瑰和玫瑰自私的巨人自私的巨人忠诚的忠诚的朋友朋友神奇的火箭神奇的火箭少年国王少年国王小公主的生日小公主的生日渔夫和他的渔夫和他的灵魂灵魂星孩星孩，分别收录在，分别收录在快快乐王子故事集乐王子故事集和和石榴之家石榴之家童童话集。这两本童话集已载入英国儿话集。这两本童话集已载入英国儿童文学史册。童文学史册。巨人的花园巨人的花园是从是从自私的自私的巨人巨人改编而来的。改编而来的。

2、训训斥 冷酷酷脸颊颊 拆拆除允允许 火辣辣洋溢溢 欢乐欢快喧喧闹增添添 春意凝凝视巨人阳光明媚、绽出绿芽、草翠花开阳光明媚、绽出绿芽、草翠花开北风呼啸、狂风大作、雪花飞舞北风呼啸、狂风大作、雪花飞舞鲜花凋谢、树叶飘落、冰雪鲜花凋谢、树叶飘落、冰雪覆覆盖盖xnkjichiynyxuntinnngfl i洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥覆盖 凝视 冷酷 愉快 拆除 剩下伐木 告示牌 火辣辣 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开词语盘点词语盘点 花园花园里常年里常年洋溢洋溢着孩着孩子们欢乐的笑声。子们欢乐的笑声。洋洋 溢溢?从前，一个小村子里有座漂亮从前，一个小村子里有座漂亮

3、的花园。那里，春天的花园。那里，春天鲜花盛开鲜花盛开，夏，夏天天绿树成阴绿树成阴，秋天，秋天鲜果飘香鲜果飘香，冬天，冬天白雪一片白雪一片。村里的孩子都喜欢到那。村里的孩子都喜欢到那里玩。里玩。春天（）春天（）鲜花盛开鲜花盛开春天：鲜花盛开春天：鲜花盛开夏天（夏天（）绿树成阴绿树成阴夏天：绿树如阴夏天：绿树如阴夏天：绿树如阴夏天：绿树如阴秋天（秋天（）鲜果飘香鲜果飘香 秋天（）鲜果飘香鲜鲜果果飘飘香香冬天（冬天（）白雪一片白雪一片孩子们的欢乐的笑声洋溢在孩子们的欢乐的笑声洋溢在()()的春天，的春天，洋溢在洋溢在()()的夏天，的夏天，洋溢在洋溢在()()的秋天，的秋天，洋溢在洋溢在()()的冬

4、天，的冬天，难怪说：难怪说：花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑 声。声。鲜花盛开鲜花盛开绿树成阴绿树成阴鲜果飘香鲜果飘香白雪一片白雪一片 有一年秋有一年秋天天,巨人突然巨人突然回来了回来了 巨人是如何对待花园中玩耍巨人是如何对待花园中玩耍的孩子们的？的孩子们的？用笔画出来，读一读巨人的话。用笔画出来，读一读巨人的话。“谁允许你们到这儿来玩的！谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！都滚出去！”“好容易才盼来春天，你们好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！又来胡闹。滚出去！”“喂！你赶快滚出去！喂！你赶快滚出去！”我的眼前出现了一个的巨人?冷酷冷酷 冷漠无情。冷漠无情。赶走

5、孩子以后，巨人在花赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一园周围砌起围墙，而且竖起一块块“禁止入内禁止入内”的告示牌。的告示牌。禁止入内禁止入内 任性任性 放任自己的性放任自己的性子，不加约束。子，不加约束。赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。禁止入内禁止了禁止了禁止了禁止了春天进入花园温暖进入花园欢乐进入花园幸福进入花园一堵墙围住了孩子的脚步，也围住了（），只留下（）。春天、友谊、温暖、欢笑冬天、寒冷、荒凉、孤独思考：思考：花园发生了什么变化呢花园发生了什么变化呢？默读课文的默读课文的3-8自然段，画出描自然段，画出描写花园变化的句写花园变化的句子

6、。子。但不知为什么，巨人的花园里但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。花飞舞。狂风大作狂风大作 雪花飞舞雪花飞舞与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。树叶飘落树叶飘落冰雪覆盖冰雪覆盖鲜花凋谢鲜花凋谢 树叶飘落树叶飘落 冰雪覆盖冰雪覆盖 但不知为什么，巨人的花园里仍但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。春天终于来了，村子里又开出春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。对比的写法1.1.巨人外出，孩子们玩耍时，花园里什么样？巨人

7、外出，孩子们玩耍时，花园里什么样？2.2.巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？3.3.孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？4.4.巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样？巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样？阳光明媚，草翠花开，春意盎然。阳光明媚，草翠花开，春意盎然。北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白

8、雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了了。巨人的任性、自私、冷酷巨人的任性、自私、冷酷使他过着什么样的生活？使他过着什么样的生活？孤独、寂寞孤独、寂寞不久，北风呼啸，隆冬来不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起了雪花。临，刺骨的寒风吹起了雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。巨人孤独地度过了漫长的严冬。巨人裹着毯子，还瑟瑟发巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：抖。他想：“今年的春天为什今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀么这么冷，这么荒凉呀”此时此刻，巨人会想些什么？此时此刻，巨

9、人会想些什么？默读（8-10段）思考，小男孩的举动使巨人发生了怎样的变化？用直线标出小男孩的举动，用曲线标出巨人的变化。小男孩没有拔腿逃跑，却用他小男孩没有拔腿逃跑，却用他那那会说话的眼睛会说话的眼睛凝视凝视着巨人。不知着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感怎么，巨人看着他的眼神，心里感到到火辣辣火辣辣的。的。这个小男孩在树下一这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。多美丽的花朵。巨人终于明白，巨人终于明白，没有孩没有孩子的地方就没有春天子的地方就没有春天。“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子

10、：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！“唤来寒冬的，唤来寒冬的，是我那颗是我那颗任性、任性、冷酷冷酷的心啊！的心啊！花园为什么会变化？他不禁抱住了那个孩子：他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”唤来春天，需要一颗（唤来春天，需要一颗（）的心？）的心？宽容、友善宽容、友善热情、温暖热情、温暖！小男孩在巨人宽大的脸颊上亲小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。了一下。巨人第一次感到了温暖和巨人第一次感到了温

11、暖和愉快。愉快。于是，他立刻拆除围墙，把于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。花园给了孩子们。（一）小男孩第一次不寻常的举动用会说话的眼睛凝视巨人巨人呢？心里感到：火辣辣的。（二）小男孩第二次不寻常的举动一伸手，桃树绽出绿芽巨人呢？明白：没有孩子的地方就没有春天。（三）小男孩第三次不寻常的举动在巨人宽大的脸颊上亲了一下巨人呢？第一次感到温暖和愉快。巨人终于明白，没有孩子的地方，就没有春天。没有孩子的地方，就没有春天。换来寒冬的是我那颗换来寒冬的是我那颗任性、冷酷任性、冷酷的心。的心。你认为巨人醒悟后会发生什么变化？你认为巨人醒悟后会发生什么变化？善良善良慈爱慈爱宽容宽容 从那以后，巨人的花园

12、又成了孩子们的乐园。从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。感到无比的幸福。许多年过去了，巨人变得年迈许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观看孩子们玩游戏，椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的花园。他常说一边欣赏着自己的花园。他常说：“我有许多美丽的鲜花，但孩子我有许多美丽的鲜花，但孩子们才是最

13、美的花朵！们才是最美的花朵！”你从这篇课文中懂得了什么道理?快乐应当和大家分享。快乐应当和大家分享。做人不可任性、冷酷、自私，做人不可任性、冷酷、自私，只有心胸开阔，与人为善才能受只有心胸开阔，与人为善才能受到别人的欢迎。到别人的欢迎。道理：做人不可以任性，自做人不可以任性，自私、要学会用宽容的心私、要学会用宽容的心去对事、对人。要学会去对事、对人。要学会与人交往，学会团结合与人交往，学会团结合作，学会帮助别人！作，学会帮助别人！不要自私，要学会爱，不要自私，要学会爱，快乐只有和大家一起快乐只有和大家一起分享了，才会真正快分享了，才会真正快乐。乐。快快来来帮帮帮帮忙忙请你帮巨人改改“禁止禁止入内入内”的告示牌禁止入内禁止入内 告示牌告示牌:我的花园会因你们的到来焕发生机与活力。我的花园会因你们的到来焕发生机与活力。你能来我的花园欣赏你能来我的花园欣赏,是我最大的荣幸。是我最大的荣幸。花园的大门时刻为你们敞开着，我会因为你花园的大门时刻为你们敞开着，我会因为你们的到来感到快乐、幸福。们的到来感到快乐、幸福。小嘴巴：和同学亲人分享今天开心的事。小笔头：写写巨人推倒围墙前后的情景。课外作业：开展一次童话故事大搜集活动，从童话的分类入手，寻找自己最喜欢、最欣赏的，收集并整理出来。