新课标背景下物理高效复习：《声现象》专题.docx

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1、新课标背景下物理高效复习：声现象专题小音、小彬、小帆是八年级同一音乐社团的三位好朋友，他们很喜欢乐器和音乐节目，也喜欢一起探讨音乐中所蕴藏的知识。学习了声现象知识后，他们乐于把音乐中有趣的声现象进行知识串接，最近三个好朋友周末看了央视一档节目“开门大吉”（如图1），节目中嘉宾根据门铃的声音来判断歌曲名称，猜对了就会有模范秀来唱这首歌曲。他们经过探讨把这个节目中的声现象知识进行“问题式串烧”，同时把声现象这一章的知识进行梳理，希望能帮助同学们更好地系统掌握声现象这一章的知识。 他们三个通过探讨，把节目中的声现象知识进行了以下问题设置，请你利用所学知识进行准确、细致地解答：1.嘉宾是根据铃声的什么

2、特性来判断歌曲的？你知道声音还有哪些特性？这些特性可以帮助我们做哪些判断？请分别举例说明；2.模仿秀唱歌时，模仿的是原唱的什么？3.舞台上少不了高保真的音响，音响的主要作用是什么？高保真是什么意思？4.为了提升演播大厅的声音效果，墙壁很多时候做成沙丘状，这样做的目的是什么？5.为了不影响演播大厅外面的居民，演出时要紧闭门窗，如何分析这样做的目的？要减弱噪声，还有哪些途径，请举例说明；6.在现场的架子鼓乐手有时会将手放在鼓面上，这样做的目的是什么？当鼓面不振动时，是否有可能会听到声音？7.现场后排的观众距离舞台136米，我们在电视前2米的地方看直播，则谁最先听到声音？为什么？8.如果在听音乐的时

3、候捂住一支耳朵，效果就在不如以前，这是为什么？9.现在有一位耳聋病人是通过骨导式助听器来欣赏现场音乐的，骨导式助听器的原理是什么？【解析】1.音调是声音的高低，不同的乐曲主要是乐曲中的各个频率的分布和高低不同，所以嘉宾主要是根据铃声的音调来判断歌曲的。声音的特性包括音调、响度和音色，音调是指声音的高低，是由发声体的频率决定的，可以帮助辨别一首乐曲的高音部分和低音部分；响度是指声音的强弱，比如调节各种音响的音量指的就是增大声音的响度，响度可以帮助我们判断日常生活中各种声音音量的大小。音色指声音的特性，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也不同，比如我们可以根据音色辨别不同乐器或不同人的声音

4、。2.音色是声音的特色，不同的人唱同一首歌曲时音色一定不同，所以模仿秀唱歌时，需要模仿的是原唱的音色。3.为了使远处的观众都能听清演奏声，在舞台或音乐剧场都会有音响，因此音响的目的是增大声音的响度使远处的观众可以听到声音。“高保真”是保持声音的音色与原声一致。4.有沙丘状的墙壁可以减弱声波的反射，避免回音，这样的墙壁可以使观众听到音乐更接近演奏者的演唱。5.演出时紧闭门窗可以在声音的传播过程中减弱噪声，目的是减少对演播大厅外面的居民的影响。减弱噪声的途径，还有在声源处减弱噪声，比如摩托车的消声器或“禁止鸣笛”标志；还有在人耳处减弱噪声，比如飞行员带的防噪耳机等等。6.在现场的架子鼓乐手有时会将

5、手放在鼓面上，是为了阻碍鼓面的振动，使鼓面停止振动进而停止发声。声音是由物体的振动产生的，当鼓面不振动时，我们就不能听到声音。7.声音在空气中的传播速度约340m/s；电视剧前的观众收听到的声音是通过电视转播的，电视转播过程中采用的是电磁波传输信息，电磁波的传播速度接近3108m/s，其到达电视时间相比到达现场136米处观众的耳朵的时间可以忽略,所以是电视机前的我们最先听到声音。8.通常情况下，我们听的声音除了通过空气传声，还通过骨传声；当你捂住一支耳朵时，被捂耳朵听到的声音只是通过骨传声的，所以听到的声音效果就会较差些。9.骨导助听器的原理是将放大的电信号转换成振动器的振动，振动器放置在耳后

6、凸起的乳突骨上,振动器的振动会引起颅骨的振动并将信号直接传递到内耳，使耳聋病人能感知到现场的音乐。【练一练】1.如图所示是为我国民族吹管乐器唢呐，用它吹奏名曲百鸟朝凤时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是（）A.用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调B.吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D.唢呐是靠空气柱的振动发声的2编钟是我国春秋战国时代的乐器，显示了中国古代音乐文化的先进水平。敲击大小不同的钟，发出的声音（ ）A.音调不同，响度一定相同B.音调相同，响度一定相同C.音调不同，响度可能相同D.音

7、调相同，响度可能相同3.下列情境中关于声音的说法正确的是（）A.剧院内墙用吸音材料装饰，可以在声源处减弱噪声B.在道路两旁植树造林，可以在传播过程中减弱噪声C.医院用的B超是利用声音传递能量来诊断疾病的D.利用超声波清洗眼镜，说明声波可以传递信息4.音乐课上，老师请班级里的“小歌手”文文站在讲台上为大家演唱一曲我爱我的祖国，歌声是由声带的_产生的，其他同学听到的歌声是通过_传入人耳的；班级里座位靠后的同学听到的歌声有点小，原因是_。【解析】1.A.用不同的力度吹奏，改变的是声音的响度；B.吹奏时按压不同位置的气孔，主要是改变的是声音的音调；C唢呐前端的喇叭主要改变声音的响度；D唢呐就是靠空气柱的振动发声的，所以正确答案是D。2.敲击大小不同的编钟，发出的声音的音调不同，因为不同大小的编钟振动的频率不同，所以音调不同；敲击的力度不同时发出的响度就会不同，敲击的力度相同时发出的响度就会相同，所以正确答案是C。3.剧院内墙用吸音材料装饰、在道路两旁植树造林，都是在传播过程中减弱噪声；医院用的B超是利用声音传递信息来诊断疾病的；利用超声波清洗眼镜，说明声波可以传递能量。所以正确答案是B。4.声音都是由物体的振动产生的，歌声是由声带的振动产生的；歌声通过空气传入其他同学的耳朵；座位靠后的同学距离声源（演唱者）比较远，听到的声音的响度偏小。