教育专题：52等式的基本性质 (2).ppt
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1、abbba1ba1ab11ab1cbacabccabccccab 等式的两边等式的两边都加上都加上（或（或都减去都减去）同一个同一个数或式，所得的结果仍是等式数或式，所得的结果仍是等式.用字母可表示为：用字母可表示为：如果如果 ，那么，那么 .等式的性质等式的性质1 1：abaaab baab bbababababaC C个个 C C个个 等式的两边等式的两边都乘都乘（或（或都除以都除以）同一个同一个数或式数或式（除数不能为除数不能为0），所得的结果仍是等式），所得的结果仍是等式.用字母可表示为：用字母可表示为：如果如果 ，那么，那么 .等式的性质等式的性质2 2：1.根据下列各题的条件，写出
2、仍然成立的等式根据下列各题的条件，写出仍然成立的等式.两边都加上两边都加上两边都除以两边都除以 两边都乘以两边都乘以 两边都乘以两边都乘以2.已知已知 请你利用等式的基本性质请你利用等式的基本性质 将其变形将其变形.利用等式的基本性利用等式的基本性 质将其变形成为下列的等式质将其变形成为下列的等式,并说明变形的依据并说明变形的依据例例1 已知已知且且利用等式的性质解下列方程，并写出检验过程：利用等式的性质解下列方程，并写出检验过程：（1）（2）求方程的解，就是将求方程的解，就是将方程变形为方程变形为_的形式的形式 x=a结论：结论：利用等式的性质解下列方程，并写出利用等式的性质解下列方程，并写出检验过程：检验过程：（1）（2）（3）布置作业布置作业1.1.作业本作业本2.2.书本课后练习书本课后练习3.3.全程助学全程助学
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