第一部分 大学英语四级考试概览.ppt
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1、大学英语四级大学英语四级王梦婕王梦婕 大学英语四级考试概况大学英语四级考试概况l演变历程:演变历程:2006年年11月月大学英语四级考试大学英语四级考试大纲(大纲(2006年修订版)年修订版)正式公布,正式公布,2006年年6月进行了第一次试点院校新四级考试,月进行了第一次试点院校新四级考试,2006年年12月已经开始全国实施改革后的四级考试。月已经开始全国实施改革后的四级考试。l听力部分发生的变化:在原有的短对话、短文听力部分发生的变化:在原有的短对话、短文理解和复合式听写的基础上新增了长对话,并理解和复合式听写的基础上新增了长对话,并改变了原有的每次考试只出现两种题型的模式,改变了原有的每
2、次考试只出现两种题型的模式,四种题型将同时出现在每次考试中。四种题型将同时出现在每次考试中。发生的变化发生的变化l阅读由原来的阅读由原来的40%下降到下降到35%表面上是减少表面上是减少了,但阅读题新增了快速阅读和篇章词汇阅读。了,但阅读题新增了快速阅读和篇章词汇阅读。l变化的来源:实际上变化的来源:实际上“听力长对话听力长对话”借鉴的借鉴的是托福考试。快速阅读借鉴的是雅思考试。是托福考试。快速阅读借鉴的是雅思考试。l过去的四级考试是英文翻译成中文。而现在是过去的四级考试是英文翻译成中文。而现在是中文翻译成英文。中文翻译成英文。l新四级将没有词汇与结构部分。新四级将没有词汇与结构部分。l非选择
3、题比重增加,题型的增难,意味着对高非选择题比重增加,题型的增难,意味着对高难单词的要求减弱。以前看见认识就行,而现难单词的要求减弱。以前看见认识就行,而现在的战略应该是会听、会写、会翻译。在的战略应该是会听、会写、会翻译。考试时间安排考试时间安排听力部分听力部分概况概况l现有新四级考试单项分的分布:现有新四级考试单项分的分布:听力听力35249分分 阅读阅读 35249分分 完型填空完型填空1070分分 作文和理解作文和理解20142分分l满分为满分为710分,最低分数为分,最低分数为220分,及格分数分,及格分数线线425分分 合计合计710分分听力发生的变化听力发生的变化l分值有了较大提高
4、:从原来的百分制中占分值有了较大提高:从原来的百分制中占20%的比重上升至目前满分的比重上升至目前满分710分中的分中的35%l题目的数量和题型都有所增加:从传统的十个题目的数量和题型都有所增加:从传统的十个短对话、三篇段落或一篇复合式听写短对话、三篇段落或一篇复合式听写(七个单七个单词和三个句子词和三个句子)增至现在的八个短对话、两个增至现在的八个短对话、两个长对话、三篇段落外加一篇复合式听写长对话、三篇段落外加一篇复合式听写(八个八个单词和三个句子单词和三个句子)l考试顺序也有了变动:听力由第一关变为继作考试顺序也有了变动:听力由第一关变为继作文和快速阅读之后的第三关文和快速阅读之后的第三
5、关听力题型简介听力题型简介lShort Conversations主要包括对在不同场景中主要包括对在不同场景中对话双方的询问、建议、补充、陈述、判断、对话双方的询问、建议、补充、陈述、判断、计算、否定回答及虚拟情况等进行提问,要求计算、否定回答及虚拟情况等进行提问,要求考生能够首先抓住关键词,尽量理解对话的大考生能够首先抓住关键词,尽量理解对话的大意,并结合对不同语调和语气的把握,做出准意,并结合对不同语调和语气的把握,做出准确的选择。确的选择。l听前听前pre-reading(预读预读)+听中听中keywords(关键词关键词)+听后听后guessing(有根据的判断或推测有根据的判断或推测
6、)。听力题型简介听力题型简介lLong Conversations包括两篇字数在包括两篇字数在240左右的左右的对话,对话双方会结合校园、面试、公司企划对话,对话双方会结合校园、面试、公司企划等某一主题,进行较为详细的探讨;可将其视等某一主题,进行较为详细的探讨;可将其视为把关联的十组左右的短对话串联在一起进行为把关联的十组左右的短对话串联在一起进行命题命题l听到长对话的回答部分一定要尽量抓住第一个听到长对话的回答部分一定要尽量抓住第一个观点或第一个分句,因为说话人通常会直陈其观点或第一个分句,因为说话人通常会直陈其观点或意见,其后较啰嗦、冗长的部分通常是观点或意见,其后较啰嗦、冗长的部分通常
7、是补充或说明补充或说明听力题型简介听力题型简介lPassages是四、六级考试的常规题型是四、六级考试的常规题型l尽量在听前通过选项来预测文章的主题尽量在听前通过选项来预测文章的主题l在听中注意对标志词后内容的把握,譬如在听中注意对标志词后内容的把握,譬如now/next/the first thing is./finally/to start with/however/on the contrary/the most important/we may safely draw the conclusion that/that is to say./because等等等,因为通常这些词后面都是重
8、要的观点,也等,因为通常这些词后面都是重要的观点,也正是命题者最喜欢出题的地方正是命题者最喜欢出题的地方l如遇到生词,暂不要花时间去猜测词义,以免如遇到生词,暂不要花时间去猜测词义,以免影响对整个材料的理解影响对整个材料的理解听力题型简介听力题型简介lCompound Dictationl第一遍理解全文,做简单笔记;第二遍认真填第一遍理解全文,做简单笔记;第二遍认真填写;第三遍检查、填补。写;第三遍检查、填补。l特别注意消灭拼写错误和语法错误特别注意消灭拼写错误和语法错误听力的障碍在哪里?听力的障碍在哪里?l语言知识方面语言知识方面1、语音语调的变化、语音语调的变化如:连读、爆破、重读、弱读等
9、如:连读、爆破、重读、弱读等2、自身的长期的发音不准、自身的长期的发音不准3、语言基础知识:如单词、词组和动词的时态、语言基础知识:如单词、词组和动词的时态等等4、听数字和人名的理解障碍、听数字和人名的理解障碍5、英、美音的差异干扰听力、英、美音的差异干扰听力听力的障碍在哪里?听力的障碍在哪里?l非语言能力方面非语言能力方面例如知识面,记忆能力、心理状态等例如知识面,记忆能力、心理状态等l听辨力、记忆力、拼写力是听力主要考查听辨力、记忆力、拼写力是听力主要考查的能力的能力相关数字表达相关数字表达1.时间的表达时间的表达l时刻的读法时刻的读法5:15a quarter past/after fi
10、ve five fifteen2:45 a quarter to three two forty-five7:30half past seven seven thirty9:10ten past nine nine ten 数字表达数字表达8:00eight(oclock)eight(oclock)sharp14:00 two p.m.fourteen hundred hours00:25 twenty-five past/after midnightl年、月、日的读法年、月、日的读法1998年年5月月7日:日:May(the)seventh nineteen ninety-eight2003
11、年:年:two thousand and three公元前公元前1086年:年:one thousand and eighty-six B.C.数字表达数字表达前天:前天:the day before yesterday后天:后天:the day after tomorrow每隔一天:每隔一天:every other day every two days下星期这个时候:下星期这个时候:this time next week两星期:两星期:a fortnight10年:年:a decade100年:年:a centuryl注意注意8:30 和和18:30 的区别的区别数字表达数字表达l提前和推后
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