教育专题：6、蓝色的树叶.ppt

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1、6.蓝色的树叶蓝色的树叶尼玛江热乡中心小学尼玛江热乡中心小学王少婷王少婷（）的树叶）的树叶蓝色蓝色 自读课文，说说课文讲了怎样自读课文，说说课文讲了怎样的故事？在读的过程中把不认识的的故事？在读的过程中把不认识的字画出来字画出来 。理解文章理解文章 1、小月的画里为什么会把树叶涂成蓝色？2、谁帮小月把树叶涂成了蓝色？3、从蓝色的树叶里，可以看出什么？4、读了这篇课文，你有什么样的体会？字、句解析字、句解析 1、你是美术课代表，肯定肯定画得不错。补充：他这次考试肯定_。2、我画树叶的时候，怎么也找不到绿铅笔了。我就向她借，碰巧碰巧她的也用完了。补充：今天我碰巧在_。3、多音字 为 欣欣xn赏赏s

2、hn夸夸ku棒棒bn亏亏ku含含hn珍珍zhn贵贵u惜惜x欣欣 赏赏 夸夸 棒棒 亏亏含含 珍珍 贵贵 惜惜hn zhn u x xn shn ku bn ku 欣赏 见笑 夸 田园 风光 棒 感谢 为人 和气 碰巧 多亏 包含 珍贵 和气 碰巧 多亏 友情 珍惜我会读：我会读：欣赏；欣赏；欣赏风景欣赏风景 欣赏照片欣赏照片 欣赏音乐欣赏音乐珍惜；珍惜；珍惜时间珍惜时间 珍惜生活珍惜生活 珍惜友情珍惜友情碰巧；碰巧；碰巧看见碰巧看见 碰巧遇见碰巧遇见 碰巧发现碰巧发现珍贵；珍贵；珍贵的东西珍贵的东西 珍贵的照片珍贵的照片 珍贵的图片珍贵的图片包含；包含；包含的意思包含的意思 包含的爱心包含的爱

3、心 包含的希望包含的希望 仔细仔细观察这幅观察这幅图，想想图，想想课文主要课文主要讲了谁和讲了谁和谁的一件谁的一件什么事？什么事？我就向她借，我就向她借，碰碰巧巧她的也用完了。她的也用完了。我想了半天也没我想了半天也没什么好主意，多亏她什么好主意，多亏她用蓝铅笔帮我画上了用蓝铅笔帮我画上了树叶。树叶。蓝色的树叶蓝色的树叶一文告诉我们什么？一文告诉我们什么？当同学遇到困难时，要帮助当同学遇到困难时，要帮助他们。他们。只有相互关心、相互帮助，只有相互关心、相互帮助，我们才能更好的学习。我们才能更好的学习。读读说说读读说说1、你把绿铅笔借给我用一用行吗？、你把绿铅笔借给我用一用行吗？（你想向同学借尺

4、子，怎么说？你想向同学借尺子，怎么说？）吗？吗？（你想向同学借红笔，怎么说？（你想向同学借红笔，怎么说？）吗？吗？（你想让妈妈帮你取下书包，怎么说？（你想让妈妈帮你取下书包，怎么说？）吗？吗？2、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。（你等了好久，求妈妈让你出去玩，怎么说？）（你等了好久，求妈妈让你出去玩，怎么说？）你把尺子借给我用一用行你把尺子借给我用一用行 你你把把绿绿铅铅笔笔借借给给我我用用一一用用行行吗吗？你把红笔借给我用一用行你把红笔借给我用一用行妈妈帮我取下书包行妈妈帮我取下书包行现在可以让我出去玩了吧。现在可以让我出去玩了吧。1、小月是美术课代表，她故意把树叶画成了蓝色的。2、小月和央珍是同学，有时很要好的朋友。3、卓玛看了小月的风景画，意见很大。4、央珍爱动脑筋，为人和气，在学习上肯帮助小月。6、蓝树叶里包含了央珍和小月之间的珍贵友情。5、央珍帮小月把树叶画成蓝色，是因为她觉得蓝色比绿色漂亮。