部编版小学道德与法治五年级下册第二课《让我们的家更美好》ppt课件.ppt

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1、第二课第二课让我的家更美好让我的家更美好第第1课时课时担当家庭责任担当家庭责任五年级道德与法治下册五年级道德与法治下册欣赏让爱住我家我们都向往温馨和睦的家庭氛围，如何建立这种家庭氛围呢？我们应该如何承担起自己在家庭中的责任呢？新知导入你说我说奶奶生病了需要奶奶生病了需要人照顾，父母还有事人照顾，父母还有事情需要处理，这时，情需要处理，这时，小刚应该怎么办小刚应该怎么办？拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。家庭中的每一位成家庭中的每一位成员都在承担着责任，你员都在承担着责任，你知道你的家庭成员都在知道你的家庭成员都在承担着哪些责任吗？承担着哪些责任吗

2、？分享你的家庭责任单分享你的家庭责任单分享你的家庭责任单分享你的家庭责任单从大家不同的家庭责任单中，有什么共同之处从大家不同的家庭责任单中，有什么共同之处?每个家庭中父母都承担着抚养孩子、照顾老人的责任。每个家庭中父母都承担着抚养孩子、照顾老人的责任。中华人民共和国中华人民共和国婚姻法婚姻法第二十一第二十一条条(节选节选)父母对子女有抚养教父母对子女有抚养教育的义务育的义务;子女对父母有赡养扶子女对父母有赡养扶助的义务。助的义务。家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基园。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等

3、基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。全和幸福。我想有个家我想有个家我想有个家我想有个家 一一个个和和谐谐的的家家庭庭中中，父父母母在在承承担担责责任，那么我们应该怎样做呢？任，那么我们应该怎样做呢？作为子女，我们不仅要努力学作为子女，我们不仅要努力学习，更要学会自立自强，在家庭中习，更要学会自立自强，在家庭中为父母分担，做一些力所能及的家为父母分担，做一些力所能及的家务。务。你从视频中感受到了什么？自立自强，方能悦亲。作为子女，努力学习、掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。这些我都行这些

4、我都行 家庭生活难免会发生一些变化，这时更需家庭生活难免会发生一些变化，这时更需要家庭成员之间互相体谅、帮助、支持，以尽要家庭成员之间互相体谅、帮助、支持，以尽快适应这些变化。快适应这些变化。作为子女，当面对家庭变化时，我们该做些什么?家庭发生变化时，我们可能帮不上太多的忙，但是家庭发生变化时，我们可能帮不上太多的忙，但是可以为长辈送上一句贴心的劝慰，递上一杯暖心的茶水，可以为长辈送上一句贴心的劝慰，递上一杯暖心的茶水，为他们洗个脚锤捶背，这些都是对家人最好的支持，都是为他们洗个脚锤捶背，这些都是对家人最好的支持，都是在为家庭做贡献。在为家庭做贡献。讨论讨论讨论讨论本课小结通过本节课的学习，通

5、过本节课的学习，你有哪些收获？你有哪些收获？课堂练习一、判断题一、判断题1.祖父母都承担着抚养孩子、照顾老人的责任。（祖父母都承担着抚养孩子、照顾老人的责任。（）2.每一位家庭成员都要尽力担当责任。（每一位家庭成员都要尽力担当责任。（）3.家庭满足了我们的所有需求。（家庭满足了我们的所有需求。（）答案：答案：1.1.2.2.3.3.二、填空题二、填空题1.每个家庭中父母都承担着（每个家庭中父母都承担着（）、（）、（）的责任。）的责任。2.作为子女，我们不仅要（作为子女，我们不仅要（），更要学会（），更要学会（），在家庭），在家庭中为父母分担，做一些力所能及的（中为父母分担，做一些力所能及的（）

6、。）。3.家庭生活难免会发生一些变化，这时更需要家庭成员之间家庭生活难免会发生一些变化，这时更需要家庭成员之间互相（互相（）、（）、（）、支持，以尽快（）、支持，以尽快（）这些变化。）这些变化。答案：答案：1.抚养孩子抚养孩子照顾老人照顾老人2.努力学习努力学习自立自强自立自强家务家务3.体谅体谅帮助帮助适应适应拓展提高三、三、简答简答题题很多人向往一个家，请问：这是为什么？很多人向往一个家，请问：这是为什么？家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家庭家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本

7、需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。答案：答案：课堂总结 这节课我们学习了担当家庭责任，我们知道了拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。作为子女，我们不仅要努力学习，更要学会自立自强，在家庭中为父母分担，做一些力所能及的家务。作业布置请你搜集两个孝老爱亲的同龄人自立的事例，请你搜集两个孝老爱亲的同龄人自立的事例，与同学们交流。与同学们交流。第二课第二课让我的家更

8、美好让我的家更美好第第2课时课时同商议同商议共承担共承担五年级道德与法治下册五年级道德与法治下册欣赏歌曲视频家和万事兴新知导入新知讲解岁数大了，行动真是不方便！明天就是我的生日了！拥有美好幸福的家庭生活要所有家庭成员尽责出力，生活中，我们要留心观察、主动询问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰。今年春节期间，妈妈每天很忙，于是，照顾弟弟的任务落在今年春节期间，妈妈每天很忙，于是，照顾弟弟的任务落在我的身上。我的身上。一连几天晚上睡觉前，我和弟弟在床上反复做比赛穿衣、脱一连几天晚上睡觉前，我和弟弟在床上反复做比赛穿衣、脱衣的游戏。我们从穿袜子、脱袜子开始训练，完了练习脱裤子，衣的游戏。我

9、们从穿袜子、脱袜子开始训练，完了练习脱裤子，穿裤子。将裤子脱至膝盖下，分别抓住裤腿，让小脚从裤腿中退穿裤子。将裤子脱至膝盖下，分别抓住裤腿，让小脚从裤腿中退出来。穿时前面朝上，拉紧裤腰出来。穿时前面朝上，拉紧裤腰；喊着口号，两脚赛跑喊着口号，两脚赛跑；两条跑两条跑道，别找错了，伸出裤腿，道，别找错了，伸出裤腿，露出小脚露出小脚；终点到了，提裤站好。最终点到了，提裤站好。最后练习脱毛衣，抓紧袖口向下伸，藏起自己的小胳膊，抓紧领口后练习脱毛衣，抓紧袖口向下伸，藏起自己的小胳膊，抓紧领口往外钻，藏起自己的小脑袋。穿时看清衣服前后，前面朝下，后往外钻，藏起自己的小脑袋。穿时看清衣服前后，前面朝下，后面

10、朝上。两手抓住衣服的边，将头套进衣服内面朝上。两手抓住衣服的边，将头套进衣服内;两手分别从袖筒中两手分别从袖筒中伸出伸出;再将衣服的边子往下拉。我一边说要领，再将衣服的边子往下拉。我一边说要领，一一边和弟弟一起穿边和弟弟一起穿脱衣服。脱衣服。我现在做的最有意义的一件事情就是照顾弟弟，帮助妈妈分我现在做的最有意义的一件事情就是照顾弟弟，帮助妈妈分忧，多做一些力所能及的家务事。忧，多做一些力所能及的家务事。烦死了，你们就吵吧！我不管！图片中图片中孩子的孩子的想法对想法对吗？为吗？为什么？什么？辩辩辩辩一一一一辩辩辩辩我们都是家庭的一员，当一家人发生矛盾和冲突时，我们要劝他们停止争吵，静下来解决问题

11、！假如是你，你会怎样规劝他们？假如是你，你会怎样规劝他们？假如是你，你会怎样规劝他们？假如是你，你会怎样规劝他们？离婚！离就离！爸爸，别离了，你离婚了上哪去找我妈妈这么漂亮的老婆啊？1.帮助家庭成员舒缓情绪如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激，可以适时地成为他们的倾听者，并表示理解。2.明确自己是不偏不倚的中立者在家庭成员发生矛盾时，明确自己的任务是解决矛盾，而不是制造新的矛盾，解决矛盾时不偏袒某一方。3.引导家庭成员看到对方的优点选择恰当的时机，与家庭成员聊天，引导家庭成员全面看待家庭关系，看到对方的优点。4.帮助家庭成员走出“面子”圈境当家庭成员之间发生冲突后，都有和好之意却又碍于面子时，可以

12、充当搭桥人，帮助双方和好如初。家庭成员发生矛盾或冲突时的技巧家庭成员发生矛盾或冲突时的技巧当家人意见不一致时，我们当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好商量，同时要发挥好“润滑润滑剂剂”的作用，和家人一起商的作用，和家人一起商量解决问题。量解决问题。你你有有过过帮帮助助家家人人和和好好的的经经历历吗吗？帮帮助助家家人人和和好好之之后后你你有有什什么么感感受受？爸爸妈妈，咱们是不是需要考虑车子的环保性能？咱家的车需要换了。我想换一辆能够跑远途的车。不管换成什么车，只要漂亮，舒适就可以。大家说一下，咱们应该怎样绿化咱们的小院？我认为可以在篱笆上种

13、一些喇叭花来点缀。我认为可以在路两边种一些驱蚊虫的花如何提升家庭民主和谐的氛围如何提升家庭民主和谐的氛围1.共商事情。共商事情。对于家庭里的大事，最好可以采取公开讨论的方式去解决，集对于家庭里的大事，最好可以采取公开讨论的方式去解决，集思广益。思广益。2.召开辩论会。召开辩论会。辩论是个好事情，可以碰撞出许多真理的火花。定期召开家庭辩论是个好事情，可以碰撞出许多真理的火花。定期召开家庭辩论会，帮助家人扭正三观。辩论会，帮助家人扭正三观。3.外出旅游。外出旅游。外出旅游，可以增进家庭的情感。因为在旅游的路上，说不定外出旅游，可以增进家庭的情感。因为在旅游的路上，说不定就会遇到各种突发状况，而这往

14、往都是考验家庭和谐的时候。就会遇到各种突发状况，而这往往都是考验家庭和谐的时候。4.定期聚餐。定期聚餐。现在生活水平好了，偶尔出去搓一顿，也不破费。家庭定期去现在生活水平好了，偶尔出去搓一顿，也不破费。家庭定期去外面聚餐，可以增进彼此的感情。聚餐的时候，人越多越好，外面聚餐，可以增进彼此的感情。聚餐的时候，人越多越好，喊上要好的亲戚或者邻居。大家在一起有说有笑，有吃有喝，喊上要好的亲戚或者邻居。大家在一起有说有笑，有吃有喝，好不痛快！好不痛快！本课小结通过本节课的学习，通过本节课的学习，你有哪些收获？你有哪些收获？课堂练习一、判断题一、判断题1.我们还是孩子，所以家里的事情不用我们管。（我们还

15、是孩子，所以家里的事情不用我们管。（）2.当家人意见不一致的时候，我们要极力调和。（当家人意见不一致的时候，我们要极力调和。（）3.因为我是家庭的因为我是家庭的“润滑剂润滑剂”，所以我的主要任务就是解，所以我的主要任务就是解决矛盾。（决矛盾。（）答案：答案：1.1.2.2.3.3.二、填空题二、填空题1.生活中，我们要留心（生活中，我们要留心（）、主动（）、主动（），尽力（），尽力（）和（）和（）家）家人，让他们多一份轻松和宽慰。人，让他们多一份轻松和宽慰。2.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（），一起商量，同），一起商量，同时要发挥好时要发挥好“

16、（）”的作用，和家人一起商量解决问题。的作用，和家人一起商量解决问题。3.在生活中，我们可以通过（在生活中，我们可以通过（）、（）、（）的方式营造我们的家园。）的方式营造我们的家园。家里的事，（家里的事，（）、（）、（），家庭生活会更和谐、更美满。），家庭生活会更和谐、更美满。答案：答案：1.观察观察询问询问关心关心帮助帮助2.讨论讨论润滑剂润滑剂3.和谐和谐民主民主同商议同商议共承担共承担拓展提高三、三、实践实践题题请同学们完成任务：针对家庭状况及父母的工作情况，和父请同学们完成任务：针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的

17、计划。(1)结合家庭实际情况制订计划。结合家庭实际情况制订计划。(2)侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划。侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划。(3)计划要有可操作性。计划要有可操作性。示例：谈谈心，聊聊天，洗洗脚，陪体检，到公园游玩，帮联系老朋示例：谈谈心，聊聊天，洗洗脚，陪体检，到公园游玩，帮联系老朋友聚一聚友聚一聚答案：答案：课堂总结 这节课我们讨论了同商议 共承担的话题，我们知道了拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。生活中，我们要留心观察、主动询问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰。当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起商量解决问题。作业布置请你分享一个关于解决家庭矛盾的事例。请你分享一个关于解决家庭矛盾的事例。