部编版小学阅读理解三年级(上)第5课-写事文章的阅读课件.pptx
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1、部编版小学部编版小学三年级上册阅读理解三年级上册阅读理解九月九日忆山东兄弟 唐王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。竹里馆 唐王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。第五课第五课写事文章阅读写事文章阅读1.用要素归纳法概括文章主要内容用要素归纳法概括文章主要内容什么是记叙文的六要素?六要素?时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。寻找寻找拔牙拔牙六要素六要素那天或一天;时间:地点:医院;我和医生;人物:事情起因:我的牙活动了,旧牙下边新牙冒头了;经过:医生为我拔牙;结果:旧牙拔掉了。主要内容:主要内容:我的牙松动了,妈妈押我到医院,医生为我把旧牙
2、拔掉的事。用要素归纳法概括用要素归纳法概括拔牙拔牙主要内容。主要内容。人+什么时间(什么情况下)+做(说)+事(话)。运用要素运用要素归纳法法阅读【他山石【他山石】一件使我高】一件使我高兴的事的事。假期的第一天;时间:地点:家里;“我”;人物:事情起因:我想买两本课外书;经过:我第一次尝试通过网上购物买书;结果:网上购物成功了。主要内容:主要内容:本文主要写了我尝试通过网上购物买书并最终成功了的事情。运用要素运用要素归纳法法概括概括【初体【初体验】捉蟋蟀】捉蟋蟀。去年暑假;时间:地点:乡下大舅家;我和表弟;人物:事情起因:晚上,我和表弟想捉蟋蟀;经过:表弟教我捉蟋蟀;结果:我捉到了蟋蟀。主要内
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- 部编版 小学 阅读 理解 三年级 文章 课件
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