教育专题：23制取氧气 (2).ppt

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1、九年级化学上册（人教版）课题课题3 3 制取氧气制取氧气学习目标学习目标3.能分辨分解反应。4.掌握实验室制取氧气的操作方法及注意事项。1.掌握实验室制氧气的三种反应原理。2.理解催化剂及催化作用。工业上制大量的氧气工业上制大量的氧气 原理：利用液态空气中各组分的沸点不同，属于物理变化。分离液态空气法分离液态空气法实验室制取气体要考虑以下几个方面实验室制取气体要考虑以下几个方面一、反应物的选择一、反应物的选择二、仪器装置的选择二、仪器装置的选择三、收集方法三、收集方法四、实验操作步骤和注意事项四、实验操作步骤和注意事项五、验满和检验方法五、验满和检验方法（一）加热高锰酸钾（一）加热高锰酸钾高锰

2、酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热加热（1 1）反应原理）反应原理（2 2）药品）药品高锰酸钾（暗紫色固体）高锰酸钾（暗紫色固体）（3 3）发生装置的选择）发生装置的选择固体物质加热制取气体的装置固体物质加热制取气体的装置（4 4）收集装置的选择）收集装置的选择排水集气法或向上排空气法排水集气法或向上排空气法（5 5）操作步骤）操作步骤查（）定（）（）（）（）装装点点收收熄熄离离可记为：茶庄定点收利息。（6 6）注意事项）注意事项 1.试管口要略向下倾斜；2.试管口要塞棉花团；3.收集完成后，先撤导管，后撤灯。（7 7）如何检验收集到的是氧气？）如何检验收集到的是氧气？

3、将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。用排水法收集氧气，如何验满？思思考考水槽内冒气泡则已满实验室制取氧气常用的方法：1.加热高锰酸钾2.分解过氧化氢溶液（加入二氧化锰）3.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物实验装置的连接原则：实验装置的连接原则：从左到右，由下而上。从左到右，由下而上。试管导管酒精灯铁架台水槽集气瓶棉花仪器装置仪器装置(发生装置、收集装置发生装置、收集装置)（1）加热下制取氧气的整套装置注意注意加热高锰酸钾时，试管口要塞一团棉花，防止高锰酸钾进入导管；加热氯酸钾时，试管口不能塞棉花。1.1.发生装置发生装置固体固体+液体液体气体气体（2）常温下制取氧气的发生装置2

4、H2O22H2O+O2=MnO2MnO2长颈漏斗长颈漏斗 2.2.收集装置和收集方法收集装置和收集方法氧气的密度比空气略大，可用向上排空气法收集集气集气瓶瓶玻璃玻璃片片向上排空气向上排空气法法(较干燥较干燥)导导管管导管导管水槽水槽集气瓶集气瓶排水法排水法(较纯较纯)氧气不易溶于水，不与水发生反应，也可用排水法收集1.试管口要略向下倾斜。2.铁夹要夹在离试管口约1/3处。3.发生装置里的导管要稍露出橡皮塞。用排水法收集时，导管要伸进瓶口，用向上排空气法收集时，导管要伸到接近瓶底。实验室制取氧气的注意事项实验室制取氧气的注意事项发生装置里的导管要稍露出橡皮塞的目的是便于氧气导出。因为导管伸入试管

5、内太长，试管内的氧气不易导出。用向上排空气法收集时，导管要伸到接近瓶底目的是便于将瓶里的空气排除干净，使氧气较纯。防止水蒸气在管口冷凝成的水滴倒流，使试管炸裂。重心平衡，便于加热，防止加热时把铁夹的棉垫烧坏。4.用高锰酸钾制取氧气时，要在试管口塞上一团棉花。5.加热时要先来回移动酒精灯，使试管受热均匀，然后再用酒精灯的外焰对着药品所在的部位加热。防止高锰酸钾粉末进入导管，使集气瓶里的水变紫红色。(注意：用氯酸钾制氧气时试管口不能塞一团棉花，否则会发生爆炸。)防止试管受热不均匀而炸裂。6.用排水法收集氧气，开始时冒出的气泡不宜立即收集，待到连续不断地冒出气泡时才收集。结束时，要先撤导管，后停止加

6、热。结束时，要先撤导管，后停止加热的目的是:防止水槽里的水倒流到试管内，引起试管炸裂。(因为若先停止加热，试管里的气体因温度降低而体积减小，压强减小，外界空气的压强大于试管里气体的压强，将水槽里的水压入试管内，使试管炸裂。)因为氧气的密度比空气大，所以集气瓶要正放。7.收集满氧气的集气瓶盖上玻璃片后要正放在桌面上。因为刚开始冒出的气泡主要是试管里的空气，此时若立即收集，使收集到的氧气不纯。将带火星的木条放在集气瓶口，木条立即复燃，则证明集气瓶已充满氧气。验满和检验方法验满和检验方法2.检验方法1.验满方法 将带火星的木条伸进集气瓶里，木条立即复燃，则证明集气瓶里的气体是氧气。（二）过氧化氢溶液

7、制取氧气中二氧化锰的作（二）过氧化氢溶液制取氧气中二氧化锰的作用用（1）在常温下，把带火星的木条伸入装有5mL 5的过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃。（2）向上述试管中加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管，观察发生的现象。实验编实验编号号现象现象原因原因木条不能复燃木条不能复燃有大量气泡冒有大量气泡冒出，木条复燃出，木条复燃常温下，过氧化氢分常温下，过氧化氢分解放出的氧气很少解放出的氧气很少常温下，常温下，二氧化锰二氧化锰能加快能加快过氧化氢的过氧化氢的分解速率，放出大分解速率，放出大量的氧气量的氧气2H2O22H2O+O2=MnO2反应式：反应式：二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰过氧

8、化氢过氧化氢水水+氧气氧气(俗称：双氧水俗称：双氧水)现象结论木条复燃木条复燃有气泡产生有气泡产生有氧气产生有氧气产生 当上述试管中没有气泡时,向其中重新加入过氧化氢溶液,观察现象。二氧化锰好像永远也用不完，二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢？思思考考（三）催化剂（三）催化剂和催化作用和催化作用在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。1.1.催化剂催化剂一变一变：二不变二不变：改变其他物质的化学反应速率在化学反应的前后不变本身的质量化学性质（特点：一变二不变）（特点：一变二不变）一个反应的催化剂并不是唯一的。

9、一个反应的催化剂并不是唯一的。没有催化剂并不是意味着不能进行反应没有催化剂并不是意味着不能进行反应,只是反应速率不同。只是反应速率不同。催化剂不能增多或减少生成物的总质量。催化剂不能增多或减少生成物的总质量。催催化化剂剂注意注意催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。在双氧水的分解反应中还有别的催化剂吗？有，如氧化铜、有，如氧化铜、氧化铁、氧化铁、硫酸铜溶液等。硫酸铜溶液等。2.2.催化作用催化作用思思考考（四）分解反应（四）分解反应由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应,叫叫分解反应。分解反应。化合反应化合反应分解反应分解反应置换反应（第八单元会学到）置换反应（第八单元会学到）复分解反应（第十一单元会学到）复分解反应（第十一单元会学到）四种基本反应类型四种基本反应类型拓拓展展