教育专题：2017年秋九年级历史上册课件（人教版）第3课　西方文明之源（共27张PPT）.ppt

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1、第第3 3课西方文明之源课西方文明之源第一单元人类文明的开端第一单元人类文明的开端核心解读如何评价伯利克里时代高度发展的奴隶制民主政治？第一，它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生一定影响；第二，它是奴隶制民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。易混辨析亚非文明和欧洲文明的不同文明类型典型代表发源区域经济类型亚非文明古埃及、古巴比伦、古印度、古中国大河流域农业为主欧洲文明古希腊、古罗马邻近海洋工商业发达学法指导典雅民主政治一、雅典城邦的繁荣1 文 明 出

2、现：公 元 前 2000年 左 右，希 腊 早 期 文 明 _发祥于克里特岛。2著名城邦：公元前8世纪，希腊人建立的城邦出现，_是其中最重要的城邦之一。3民主政治：公元前5世纪后半期，_当政期间，雅典达到全盛，_政治发展到古代世界的高峰，全体成年男性公民可以参加最高权力机构_。爱琴文明雅典伯利克里奴隶主民主公民大会二、罗马共和国的兴亡4国家建立：公元前509年，罗马建立了共和国，逐步征服了_半岛。5国家发展：为争得地中海霸权，同_进行了三次战争，史称_，最终获得胜利。公元前2世纪成为地中海霸主，繁荣强盛。6帝国建立：公元前1世纪，发生了严重的社会危机，_在公元前27年开始独揽国家大权，共和国被

3、帝国取代。意大利迦太基布匿战争屋大维1(2015，柳州)欧洲文明的起源是()A古埃及文明B古印度文明C古巴比伦文明D古希腊文明2(2015，龙岩)“奴隶制民主政治发展到古代世界高峰”的情况出现在()A古埃及 B古巴比伦 C古印度 D古代希腊DD3(2015，攀枝花)右图人物曾经说过这样一句话：“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是掌握在全体公民手中，而不是在少数人手中。”他的话反映了希腊雅典的政治状况。此人应是()A汉谟拉比 B屋大维C伯利克里 D亚历山大C4(2015，衡阳)英国近代诗人雪莱曾说：“我们都是希腊人。”他这样说是因为()A英国人都是希腊人的后裔 B英国人和希腊人生活习惯一样

4、C希腊是西方文明之源 D希腊人曾统治过欧洲5(2016，威海模拟)公元前509年，罗马建立了共和国，这一时间也可表述为()A公元前5世纪初 B公元前5世纪末C公元前6世纪初 D公元前6世纪末CD6(2016，孝感模拟)罗马共和国同迦太基在100多年的时间里进行了三次战争，被称为“布匿战争”。布匿战争的主要目的是()A称霸意大利半岛 B维护民主制度C争夺地中海霸权 D称霸欧洲地区C7公元前27年，罗马元老院授予某人(右图)“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，象征罗马已把共和国转变为帝国。此人是()A伯利克里 B凯撒C亚历山大 D屋大维D8西欧奴隶制度崩溃的标志是()A罗马帝国的分裂 B西罗马帝国灭亡

5、C查理曼帝国分裂 D东罗马帝国灭亡B9剑桥古代史对古代雅典有这样的描述：“(雅典公民)不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床”这表明雅典()A物产丰富，人民富足 B工商业非常发达C地中海霸主地位确立 D海上的交通便利A10(2015，聊城)雅典被伯利克里誉为“全希腊的学校”，主要是因为()A城邦经济十分繁荣 B文学艺术璀璨C民主政治比较健全 D法律制度完善C11(2015，茂名)伯利克里时代，雅典公民塔克里和妻女居住在一个小山村，作为一家之主的塔克里()A因家庭贫困没有资格参加公民大会B派奴隶哈比代表他出席公民大会C因担任政府公职获得补贴D

6、与妻子一起参加公民大会时，把女儿托付他人C12公历一年的12个月起源于古罗马的历法，其中August(8月)是由屋大维的拉丁语尊号Augustus(奥古斯都)演变而来的。你知道屋大维是()A罗马城的建立者B罗马共和国的建立者C罗马帝国的建立者D被元老院贵族刺杀的罗马统治者C13(2016，桂林模拟)从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是()A希腊文明的繁荣B罗马共和国的兴衰C两河流域古老文明的兴起D雅典奴隶制民主政治B14古代希腊、罗马是西方文明之源。下列有关古代希腊、罗马的说法不正确的是()A伯利克里当政期间，雅典达到全盛B

7、雅典曾是希腊最重要的城邦C布匿战争是希腊与迦太基之间的战争D公元前27年，罗马帝国建立C15观察下列材料：材料一如下图图一雅典执政官图二习艺的少年材料二“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”修昔底德伯罗奔尼撒战争史请回答：(1)图一中的人物是谁？他当政期间取得了什么样的成就？伯利克里。雅典进入全盛时期，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。(2)图二反映了该人物当政时期改革的哪一方面的内容？发展文艺，重视教育，鼓励学术研究。(3)他当政时期雅典最高的权力机构是什么？“政权在全体公民手中”是真的吗？公民大会。不是。(4)请从进步性和局限性两方面谈谈你对他当政时期民主政治的认识。进步性：它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生了一定影响。局限性：它是奴隶制民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政，能够享受到民主权利的只有成年男性公民，妇女和奴隶是不享有政治权利的。