第二单元综合性学习《岁月如歌——我们的初中生活》同步练习--部编版语文九年级下册.docx
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1、综合性学习岁月如歌我们的初中生活1.班级要开展以“微笑面对生活”为主题的综合性学习活动。请根据提示,完成下面的任务。(1)请你仿照画线的句子,续写两个诠释“微笑”的生动的句子。小军是这次活动的主持人,活动开始时,他的开场白是这样的:生活就像一面镜子。你对它哭,它也对你哭,如果你想要它对你微笑,你只有一种办法,就是对它微笑。善于生活的人,总会以微笑面对。它像阳光,拨开人生的重重阴霾,让人看见希望的温暖; (2)在这次活动中,九年级二班将开展以“微笑面对生活”为主题的演讲比赛。作为参赛者,你将在演讲中以名人笑对生活的事例作为事实论据。请你列举一例。 (3)你认为除了进行演讲比赛外,还可以开展哪些活
2、动? 2.启明中学以“岁月如歌我们的初中生活”为主题开展综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。(1)为了营造活动氛围,班委会准备在主席台两边张贴一副对联,请你根据上联,拟写下联。上联:韶光悄然如流水下联: (2)为激发同学们的参与热情,更好地开展活动,校团委决定向全体同学征集以“我的初中生活”为主题的文章,文体不限,要求3月30日前将稿件交至团委办公室。请你代校团委拟一则征文启事。 (3)活动结束后,小天同学写了一段文字,请你帮助修改。仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一眨眼,初中三年的时光即将逝去。甲通过这次活动,使我会更加珍惜我们在一起的时光。乙我爱我的初中生活,爱那充
3、满酸甜苦辣滋味的初中生活,它终将成就我一生美好的记忆。甲处画线句有成分残缺的语病,请提出修改意见: 。乙处画线句有用词不当的语病,请提出修改意见: 。3.“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”初中三年的时光已悄悄过去,回顾逝去的日子,无尽欢乐犹在眼前;展望未来的生活,无限豪情充溢在心中。在分别之际,让我们一起走进“岁月如歌”主题班会。(1)为了营造活动氛围,班委会准备在主席台两边张贴一副对联,请你围绕主题拟写一副对联。上联: 下联: (2)假如你是这次活动的主持者,请你拟写一段50字左右的结束语。 (3)活动中,老师出示了田汉毕业歌中的一段歌词,表达了他对同学们的殷切希望,请你从歌词中细心体会老师
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