分子与细胞第一、二章复习知识清单及经典习题-高一上学期生物人教版必修1.docx
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1、第一章复习知识清单及经典习题【知识清单】1. 细胞学说(1)内容:细胞是一个 ,一切 都由细胞发育而来,并由 和所构成;细胞是一个 独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞由 产生的。(2)意义:细胞学说揭示了动物和植物的 ,从而阐明了 的统一性;2. 细胞是基本的生命系统:(1)原因:无细胞结构的生物(病毒)只有依赖 细胞才能生活;单细胞生物(细菌、单细胞藻类、单细胞动物)依靠单个细胞就能完成 ;多细胞生物(动植物)依赖 的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动(2)生命系统的结构层次:细胞 器官 个体 群落 生物圈;最基本和最大的生命系统分别是:
2、、 ;植物没有 层次;单细胞生物没有 ;病毒 (属于/不属于)生命系统,种群定义:在一定的自然区域内, ;群落定义:在一定的自然区域内,不同 相互作用形成更大的整体; 生态系统的定义: 与它的 相互作用而形成的统一整体;有性生殖生物繁殖后代的关键是 细胞放大倍数镜头长短镜头大小视野亮度物镜与玻片的距离视野范围细胞数物像大小目镜物镜低倍高倍3. 显微镜的使用:高倍镜观察步骤:(1)移动装片,在低倍镜下使需要放大的部分移动到 。(2)转动 ,移走低倍物镜,换上高倍物镜。(3)缓缓调节 准焦螺旋,使物象清晰。(4) 调节 ,使视野亮度适宜。注意:换上高倍物镜后禁止向下转动 准焦螺旋。比较4. 真原核
3、细胞的比较原核细胞真核细胞病毒本质区别细胞壁有,主要成分是 ( 无)植物细胞有,主要成分是 ;动物细胞无;真菌: 无细胞质唯一的细胞器是 有核糖体和其他细胞器细胞核拟核:无 、,DNA不与蛋白质结合形成 真核:有 ,DNA 与蛋白质结合成遗传物质生物举例 、 、 共有的结构或物质(统一性体现)细胞膜、细胞质(核糖体)、DNA不填1. 以下关于细胞学说的内容,叙述正确的是()A. 细胞是一个有机体,一切生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成B. 细胞是一个绝对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 C细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和多样性D新细胞可以从老
4、细胞中产生2. 恩格斯曾经把“能量转化和守恒定律、细胞学说、进化论”并称为 19 世纪自然科学的三大发现。下列关于细胞学说创立的重要意义错误的是()A将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来B使生物学的研究进入细胞水平C为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础 D证明了生物界和非生物界之间存在着统一性和差异性3 下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的层次正确的是()肺神经组织神经细胞龟细胞内蛋白质等化合物HIV 一个池塘中所有的鲤鱼一片果园果园中的所有生物一个池塘中所有的鱼ABCD 4.将光学显微镜观察到的视野 A 转换为视野 B,以下叙述正确的是()A. 换成高倍镜后可调节粗准焦螺旋获得清晰的
5、物像B. 将甲物像移到视野中央,应将装片向右移动C可以转动转换器更换高倍物镜D换成视野 B 时,只能通过反光镜调节视野亮度5.2020 年 10 月,黑龙江出现一起家庭聚餐食物中毒事件,原因是食用了自制的“酸汤子”。 调查发现, 这种食物被一种叫做“椰毒假单胞菌”的细菌污染,以下关于椰毒假单胞菌的叙述,错误的是( )A. 它可以看作一个独立的生命系统B. 它的细胞内含有 DNA 和 RNA,遗传物质是 DNA C它和大肠杆菌相似,只有核糖体这一种细胞器D它无成形细胞核,是最小、最简单的单细胞生物6.研究人员对分别取自 3 种不同生物的部分细胞进行分析,获得的结果如下(“+”表示有,“-”表示无
6、),甲、乙、丙 3 种细胞最可能取自下列哪种生物()核膜叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理甲+无变化乙+无变化丙+外层破坏A乳酸菌、蛔虫、洋葱B蛔虫、硝化细菌、水稻C蛔虫、蓝细菌、水稻D乳酸菌、蓝细菌、洋葱根尖细胞一、组成细胞的元素:第二章组成细胞的分子第 1 节细胞中的元素和化合物1. 组成生物体的化学元素常见的有 种,大多以 的形式存在,按含量分为大量元素: ,微量元素: 等。主要元素有 ,基本元素有 ,最基本元素是 ,占动、植物细胞鲜重最多的元素是 ,占动、植物细胞干重最多的元素分别是 、 ,细胞中数量最多的化学元素为 。二、组成细胞的化合物:2. 细胞中(如沙漠中仙人掌)含量(
7、鲜重)最多的化合物是 ,活细胞中含量最多的有机化合物 ,干重含量最多的化合物是。三、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质:3. 生物组织中的还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与反应生成 ,反应条件是 。可选用 、 、 作为鉴定材料,本实验不能选用甘蔗、甜菜的原因是 ,不能选用西瓜、血液(含葡萄糖)、含还原糖的绿色叶片等的原因是 。斐林试剂甲液是 ,乙液是 , 使用时应注意 、 、 。甲、乙两种液体混合后,立即生成淡蓝色的 沉淀,与加入的可溶性还原糖在加热的条件下,可生成砖红色的 沉淀,溶液的颜色变化是 。4. 生物组织中的脂肪可被 染成 。实验选择 作为材料,所用酒精浓度为 ,作用是 。显微镜观察
8、时可看到细胞内有许多 小颗粒, 即脂肪滴。5. 生物组织中的蛋白质与 发生作用,产生 反应。实验选择 、或鲜肝提取液作为材料,双缩脲试剂 A 液是 , B 液是 , 使用时先加入双缩脲试剂 形成碱性条件,再滴加试剂 ,但要严格控制双缩脲试剂 B 液的用量( 滴),如果过量,CuSO4 在碱性溶液中生成大量的 ,会遮盖实验中产生的紫色,影响结果。一、细胞中的水:第 2 节细胞中的无机物1 、 一 般 来 说 , 活 细 胞 中 含 量 最 多 的 化 合 物 是 。 细 胞 中 水 的 存 在 形 式 有和 。自由水和结合水的关系:(1)细胞中自由水越多或自由水与结合水比例越高,生物新陈代谢越
9、,其抗逆性越 (2)细胞中结合水越多或结合水与自由水比例越高,生物抗逆性越 ,新陈代谢越 。(3)烘干与晒干的区别:刚收获的新鲜玉米种子在阳光下晒干, 重量减轻,这个过程损失的主要是 水,这样的种子在条件适宜时,萌发成幼苗(填能或不能)。把晒干的种子放在一洁净的试管中加热,试管壁上有水珠出现,这些水主要是水,这样的种子在条件适宜时, 萌发成幼苗( 填能或不能)。水的 功能: 二、细胞中的无机盐:2、无机盐在细胞中的主要存在形式:多数无机盐以 的形式存在。少数无机盐以 的形式存在,如牙齿、骨骼的组成成分是碳酸钙。无机盐的含量:无机盐在细胞中含量 ,仅占细胞鲜重的 。无机盐的功能:(1)某些复杂化
10、合物的重要组成成分。(2)维持细胞和生物体的生命活动。(3)维持细胞和生物体的酸碱平衡和渗透压。三 、探究某种无机盐是否是植物生长发育所必须的:3、证明 P 是水稻生长发育得必需的无机盐思路:取 的水稻幼苗均分为 AB 两组,A 组加入 ,B 组加入 培养一段时间,观察两组水稻幼苗的 , 预期结果及结论 A 组 B 组 , 则证明 。一、细胞中的糖类:第 3 节细胞中的糖类和脂质1、糖类(根据糖类的水解产物)种类?概念?分类?分布?生理功能?种类概念分类分子式分布生理功能单糖五碳糖核糖脱氧核糖六碳糖葡萄糖果糖半乳糖二糖蔗糖麦芽糖乳糖多糖淀粉纤维素糖原肝糖原肌糖原二、细胞中的脂质:2、细胞中的脂
11、质种类?分布?功能?种类组成元素分布功能脂肪磷脂固醇胆固醇性激素维生素 D3、糖与脂肪水解反应和氧化分解反应元素组成水解终产物代谢终产物氧化分解糖耗 O2 量 ,释能 脂肪耗 O2 量 ,释能 4、糖类和脂质是否可以相互转化 。糖类供应充足情况下,可以 转化为脂肪,脂肪代谢障碍或供能能不足时,才会 转化为糖类。第 4 节 蛋白质是生命活动的主要承担者一 、蛋白质的功能:1.蛋白质的功能及举例(1) 有些蛋白质是 的重要物质(2) 有些蛋白质具有催化功能(3) 有些蛋白质具有运输功能(4) 有些蛋白质能够 (信息传递功能)机体的生命活动(5) 有些蛋白质具有免疫功能二 、蛋白质的基本组成单位氨基
12、酸:2.(1)蛋白质的元素组成是 有的含有 (2) 氨基酸的结构通式为 (3) 构成生物体的氨基酸种类有 种, 决定了氨基酸的种类。必需氨基酸 种,非必需氨基酸 种(4) 氨基酸的结构特点:每种氨基酸至少有 和 连在 碳原子上三 、蛋白质的结构及其多样性:3.(1)脱水缩合:一个氨基酸分子的 和另一个氨基酸分子 相连接,同时脱掉 的结合方式。脱水缩合的场所: (2) 蛋白质的形成过程:氨基酸 形成肽链;一条肽链的特定区域进行有规律的 ;肽链进一步盘绕形成一定的 ; 肽链聚集在一起形成复杂的空间结构。(3) 蛋白质结构多样性的原因: 不同组成蛋白质的氨基酸的 不同(成千上万) 直接原因 不同(千
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