高考语文二轮复习专题训练：语言文字运用.docx

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1、高考语文二轮复习专题训练：语言文字运用1.新华中学将举行“诵读经典”诗歌朗诵会，请你为朗诵会续写一段串词。串词内容应肯定唐诗在中国文学史上的地位和对后世的影响，有文采,50字以内。开场白：千年岁月沧桑，经典无须唤醒。那些蕴藉风流的句子，道尽民族的情愫，早已沉淀成了我们的文化基因。让我们诵读经典，拥抱最美的诗和远方吧！请张明同学朗诵诗经名篇蒹葭。串词：从春秋战国到盛世唐朝，历史的车轮滚滚驶过千年，请周佳同学朗诵唐代著名诗人李白的行路难。【答案】【示例】中国的诗歌登上了又一个高峰，李白、杜甫、王维，一颗一颗闪亮的诗歌之星不仅照亮了唐朝的天空，今天，更照亮着华夏大地。【解析】【详解】本题考查学生的口

2、语交际能力。串联词是主持人组织、串联各节目的话语。它承接上一个节目，开启下一个节目，是主持人穿梭于节目内容和听众之间的手段和途径，也是达到理想的传播效果的关键因素。因此，串联词一要准确，与节目内容准确联结；二要简洁，不喧宾夺主；三要有情感性，能感染听众；四要注意灵活多变，忌千篇一律。本题需要分析两个节目之间的共通之处诗经到行路难，经过的时间很长，诗歌的内容与形式也发生的变化。诗经是中国诗歌的起源，而李白的行路难是诗歌鼎盛时期唐朝的杰出代表。把握住这些联系来拟写即可。注意语句通顺合理，衔接自然。2. 语言综合运用习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”某校九年级开展“家国梦”的主

3、题活动，请你参与并完成下列活动。（1） 【家】幸福的家感受亲情，孝亲敬老，让爱住我家。请根据示例，为活动再设计两个内容。听成长故事 看新旧照片 _ _（2）【国】强盛的国无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请根据下面的材料，补写对联。黄大年，著名地球物理学家。2009年，他易然放弃国外优越条件回到祖国。赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”（地球深层探测）事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月，他不幸因病去世，年仅58

4、岁。上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。下联：_（3） 【梦】复兴的民族细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。厉害了，我的国！作为追梦少年的你，写一句座右铭，激励在今后的人生道路上不断前行！（要求：不得借用名人名言）【答案】（1）(1)示例：忆点滴关爱 (2)集孝亲名言（送温馨祝福、写亲情作文） （2） 示例：看今朝，黄大年殚精竭虑（赤胆忠心）“深探”写传奇（展风采、竞风流、留芳名、书春秋、树楷模） （3）示例：世间的人有万万千，我是其中坚韧的一个。（要求：不得借用名人名言，较精练，具有激励、警醒之意）【解析】【1题详解】本题考查学生设计活动的能力。作答此类题目，一定要

5、认真读题，明确活动的主题是什么，所设计的活动一定要有可行性，不能是空洞的口号。如果题目中给出某些活动，还要注意所补充活动的格式要与之相同。可以设计的活动：送温馨祝福、写亲情作文【2题详解】本题考查对联，需要注意以下情况：上下句字数相等。上下句意思相近或相反，有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、不重复用字。本题注意结合“黄大年”的人物事迹拟写对联。【3题详解】本题考查座右铭的拟写。座右铭的铭文比其他铭文更为简短，有的只是一两句话或格言，置于座位的旁边，用以自警。每个人都有自己为人处世的原则，座右铭是恪守这一原则的较常见的形式。座右铭的内

6、容是勉励自己，鞭策自己，或约束自己行为的准则。本题注意不能用名人名言。3. 综合运用材料一 央视节目中国汉字听写大会成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静地书写。节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。材料二 2018年，央视推出了大型文化节目经典咏流传，节目开播就得到了观众的好评。此节目将古典诗词与流行音乐完美结合，带领观众在众多歌手的演绎中领略了诗词之美、音乐之美和文化之美。材料三 中国首档中文诗词记忆闯关节目中华好诗词在河北卫视华丽亮相，接力中国汉字听写大会，为观众继续烹调这场越炒越火的中华文化盛宴。（1

7、）从以上材料中你探究出怎样的信息？_（2）某班将于本周星期五下午举行“走进传统文化”的主题班会，假如你是该班学生，请完成以下任务：请你为活动拟写一副对联。_班级想要你去邀请郝校长参加此次活动，你会怎么说？要求语言得体，内容简洁。_【答案】 （1）传统文化类节目走上荧屏，深受观众喜爱。 （2）参考示例一：走近民族经典 弘扬代统文化参考示例二：汲取民族精神营养 传承中华传统文化参考示例三：品文化大餐 展民族精神（只要围绕宣传、学习、传承传统文化、句式结构一致，意蕴相连即可） 示例：尊敬的郝校长，您好，我们班定于本周星期五下午举行“走进传统文化”主题班会，特邀您参加此次活动，期待您的光临！谢谢！【解

8、析】这是一道综合性学习试题。（1）对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括出最主要的信息。作答时应该抓住 “电视节目”“传统文化”“观众喜爱”这几个关键词，语言要流畅。（2）此题考查学生拟写对联的能力。拟写时要结合活动的主题，还要注意对联的要求：上下句字数相等；上下句意思相近或相反，有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系；上下句对应位置的字眼词性相对，结构相同，不重复用字。此题可以运用两个动宾结构的短语，写出弘扬传统文化的意义。此题考查学生的语言表达能力。首先要有称呼，然后交待清活动的具体时间和主

9、题，最后邀请郝校长来参加，语言要有礼貌。4.语言运用阅读下列材料，按要求做答。材料一：今年的6月18日是农历五月初五,也是我国的传统节日端午节,农耕民族看天吃饭，对自然季节的细微变迁与它带给生命体的影响格外敏感，这份敏感也体现在农历中。午，夏历中用以指五月。夏历以地支纪月，正月为寅，二月为卯，顺次至五月就是午月。由此，午月的初始午月的开端，便称为“端午”。材料二：每年的端午，由于时令气温正适合各类病毒虫害滋生，而此时正值艾叶生长繁茂，气味浓烈之时，于是家门前总要悬挂艾草，既用于避邪，又用来驱赶蚊虫。材料三：今年传出个别大学限制过圣诞节的消息，中国人该不该过洋节再次引发讨论。（1）你认为中国人该

10、不该过洋节？简单谈谈理由。（2）根据以上材料以及平时的生活经验，你知道端午节有和习俗？仿照下面例句画线部分，补写句子，写出你对这个节日的了解，并使之与画线句构成一组排比句。例句：每一个中国传统节日，都书写着与众不同的风土人情：比如春节，贴春联，吃汤圆，春晚播放际，触动家国情愫；比如清明节，回故里、祭祖坟，鞭炮鸣响时，牵动血脉亲情：_【答案】（1）不该过，弘扬传统文化，宣传中国符号，每一个中国人责无旁贷、义不容辞。（或：可以过，全球化时代，传统应该跟上时代，让传统文化也走向世界，让大国文化包容创新）（2）示例：比如端午节，吃粽子、赛龙舟，艾草飘香处，引发怀古幽思。【解析】【详解】（1）本题考查对

11、生活现象的看法。根据题干主题，说出自己的看法，可以说该过，也可以说不该过，说出理由即可。（2）本题考查仿写句子。仿写的时候，句式和内容都要考虑到。每个短句子的字数都要和例句一致，内容应是端午节及端午节的习俗。5.综合运用（1）阅读下面两则材料，回答问题。【材料一】国家语言资源监测与研究中心2017年12月发布“2017年度中国媒体十大流行语”。它们是：“十九大”、新时代、雄安新区、撸起袖子加油干、不忘初心、金砖国家、人类命运共同体、共享、人工智能、天舟一号。其中，与“十九大”有关的流行语有五个，分别是：“十九大”、新时代、雄安新区、撸起袖子加油干、不忘初心。【材料二】据悉，“2017年度中国媒

12、体十大流行语”是基于国家语言资源监测语料库，利用语言信息处理技术，结合人工后期处理，经提取、筛选而获得的。语料来源包括人民日报中国青年报北京日报等国内15家报纸2017年1月1日至11月底的全部文本，语料运用量近5亿字次，突显了我国主流媒体的高关注度和使用的高频度。请你探究这些词语成为流行语的原因。 _【答案】a 与我国的时政热点紧密相关。b 突显了我国主流媒体的高关注度和使用的高频度（主流媒体的关注度和使用频率都很高）。c 这些词语涉及我国的政治、经济、军事、文化、思想等重大领域。d 它们代表了人们对未来的美好期望。e突显出大家奔向新时代的决心和干劲。【解析】本题考查学生对材料内容的分析提炼

13、能力。对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。从材料一可以看出，这些词语成为流行语与我国的时政热点紧密相关；从材料二可以看出，这些流行语突显了我国主流媒体的高关注度和使用的高频度。可以继续深入挖掘这些词背后的深意，可以知道，这些词语涉及领域众多，代表了人们对未来的美好期望，表现出大家奔向新时代的决心和干劲。据此分析全面作答即可。（2）语言啄木鸟行动小红搜集到咬文嚼字公布的“2017年十大语文差错”，其中“敬请期待”和“一言九鼎”两个词语榜上有名。请仔细品读，回答下面的问题。不得体的礼貌用语“敬请

14、期待”呈流行趋势。商店即将开张，商家总会挂出横幅：“开业在即，【A】敬请期待”；电视剧即将播出，电视台也会推出预告：“开播在即，【B】敬请期待”。写出【A】【B】两处的正确用语。（每处1分，共2分）【A】_ 【B】_装潢公司在电视上承诺十九天完成家装工程，拖一天罚一千元；又在报纸上连续刊登巨幅广告，主题词是“一言九鼎十九天”。类似差错也见于其他商业宣传，如“当天发货，一言九鼎”。两处的“一言九鼎”都使用不当，都应该使用哪个成语？说明理由。成语：_ 理由：_【答案】【A】敬请光临（“敬请赏光”、“欢迎光临”等也可）【B】敬请赐候或敬请关注等一诺千金， 理由：“一言九鼎”的意思是一句话的分量像九鼎

15、那样重，形容所说的话分量很重、作用很大。商家的目的是想要表明自己信守承诺，应该用成语“一诺千金”。用“一言九鼎”则成了自我吹嘘。【解析】这是一道语文综合实践活动题，看出学生对语言运用的掌握能力。第小题中“敬请”是谦辞，是对别人的敬语；而“期待”是指“对未来的事物或人的前途有所希望和等待”，相当于“期盼、期望”；“敬请期待”就是谦恭+自负的奇怪组合。A处应该说“敬请光临”，B处应该说“敬请关注”。第小题中“一言九鼎”形容说的话分量大，起决定作用。商家要表达的是自己守信，用“一言九鼎”则成了自我吹嘘，应使用“一诺千金”。6我市中学校组织了一次以“绽放青春”为主题的综合实践活动，请你根据下列相关要求

16、回答问题。 (1)以下是该校关于“青春靓丽计划” 问卷调查的结果，请你根据这一一结果， 写出两条结论，不出现具体数字。 学生对青春期相关内容的关注度 (2)在该校举行的“最美青春偶像”人物评选活动中，教材里有以下四人人选，请你任选其中一人，写一段颁奖词。要求:运用第二人称，语言简洁，内容符合人物实际，至少使用一种修辞手法，60字左右。木兰诗中的木兰 孤独之旅中的杜小康香菱学诗中的香菱 我的早年生活中的丘吉尔【答案】(1)学生(男女学生)对生理知识和特长培养关注度都比较高。而对心理知识和个性发展关注度较低: 女生对心理知识关注度明显高于男生。而男生对个性发展的关注度明显高于女生。(2)答案示例:

17、木兰：你女扮男装，替父从军，“万里赴戎机，关山度若飞”，你英勇承敬，载誉而归，用责任和担当让青春在血染的战场的绚丽绽放。杜小康：生活的磨难和精神的孤独仿佛两座大山压得你喘不过气来， 一场暴风雨让突然长大，你用坚强成胜了孤独，让青春奏响动人的乐章。香菱：你痴心学诗，在诗中寻我精神的慰藉， 终在梦里寻得佳句。好学执苦的你是命运泥滑中的一株红落，是青春大观园里最娇艳的花朵。丘吉尔: 成绩平平的你并没有没有自暴自弃，自信乐观伴你成长，专注坚持促你前行，永不言弃助你腾飞，青春的历练最终造就了伟大的你。【解析】【详解】（1）本题考查学生对图标的分析。结合数字，分析男生和女生所关注的内容的差别即可。根据灰色

18、圆柱体分析，学生对生理知识和特长培养的关注度都比较高。而对心理知识和个性发展的关注度较低；根据白色圆柱体分析，女生对心理知识的关注度明显高于男生，而男生对个性发展的关注度明显高于女生。（2）要求从题干所给的四人当中任选其中一人，写一段颁奖词。颁奖词的语言要准确、生动。所谓准确，是指颁奖词的用语要能很好地叙述特定评奖对象的事迹。所谓生动，是指用语要追求用词的生动性，要做到这两点。可适当选用一些有意蕴富有立体感的动词或形容词，也可以使用一些整句或修辞手法。内容方面，一定要把人物形象的主要事迹与精神描述出来，以体现获奖的当之无愧。一定要注意题干的其它的要求：运用第二人称，语言简洁，内容符合人物实际，

19、至少使用一种修辞手法，60字左右。7.立德中学开展“保护环境从垃圾分类开始”主题活动，下面是同学们搜集的相关材料。【材料一】目前，我国许多城市的垃圾分类标准不够具体，分类回收的拉圾桶也不统一，“混装”“混运”现象严重，导致终端处理成本大大增加。而且垃圾终端处理多为就近填埋，这不仅会占用大量的土地，还会严重污楽土地及水源。【材料二】下图是初三（8）班同学绘制的“生活拉圾分类处理流程图”。 【材料三】许多国家在垃圾处理方面取得了一些成效。如美国在上世纪70年代就制定了资源复原法固体废弃物处置法等法律法规，并严格执行；日本在各个学段均开设专门的环境教育课程，每年都会组织小学阶段的学生参观垃圾处理厂；

20、英国每个家庭都有三个颜色不同的垃圾桶，环卫部门的垃圾车也相应分成三种颜色，回收垃圾时三辆车同时工作。（1）请根据材料一的内容，概括我国目前垃扱处理方式带来的弊端。（2）请介绍材料二中的流程图，要求内容完整，表述准确，语言连贯。不超过80个字。（3）请根据材料三的内容，谈谈国外在垃圾处理方面给予我们哪些启示。【答案】（1）终端处理成本大大增加。占用大量土地。严重污染土地及水源。（2）对于生活中垃圾的餐厨垃圾，可资源化处理；对于大件垃圾和可回收垃圾可回收后再利用；其他垃圾便运往转运站集中处理。（3）制定垃圾的处理相关法律，便于有法可依。在教育教学中培养学生相关意识并积极实践。垃圾回收，进行分类处理

21、，提高垃圾回首效率【解析】（1）可依据材料一“导致终端处理成本大大增加。而且垃圾终端处理多为就近填埋，这不仅会占用大量的土地，还会严重污楽土地及水源”分条列举作答即可。（2）依据对不同的垃圾处理方式和用途来具体介绍即可。餐厨垃圾，可资源化处理用来发电发热或堆肥利用；大件垃圾和可回收垃圾进行回收后再利用；其他垃圾运送到转运站进行集中处理。（3）依据美国的做法，可制定法律法规，并严格执行；依据日本的做法，可采取在学校教育教学中开设环境教育课程；依据英国的做法，政府相关部门对生活垃圾采取分类回收和处理的方法。8.综合运用（1）回望历史，为了中华民族的伟大复兴，多少仁人志士共赴国难，浴血坚持，留下了气

22、壮山河的英雄事迹、传唱不衰的壮丽诗篇和可歌可泣的革命精神。为了庆祝建国69周年，某中学拟开展有关“革命文化”的系列活动，请你完成下列相关任务。【拟写标语】为了更好地宣传本次活动，学生会决定向全校师生征集有关“革命文化”的标语，请你拟写一条标语。（要求：内容明确，至少使用一种修辞手法，不超过25字。）答：_【朗诵红诗】红色诗歌中往往蕴藏着革命志士的碧血丹心。为了激发同学们的爱国热情，朗读社将举办“红诗朗诵会”，你将代表班级朗诵秋瑾的满江红，请用“”画出该词下阕中画线句子的朗读节奏（限画2处）。身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘、何处觅知音

23、？青衫湿！_【艺术展览】为了激励同学们踏着先辈的足迹，砥砺前行，艺术社举办了“红色艺术作品”展览活动。这次活动展出了“延安红色文化旅游季”徽标，该徽标主体用宝塔、白鸽、红色的宝塔山和延河等要素构成。请你解读这一徽标的整体寓意。 答：_。 【明辨是非】近年来，革命烈士、英雄屡屡被黑，各种谣言甚嚣尘上；更有甚者在抗战遗址前穿日军二战军服嬉笑留影，攀爬上英雄塑像拍照。时评社将组织一场时事讨论会，请你说出出现这种现象的本质原因，并就此向学校提出一条建议。答：_【答案】（1） 示例一：走进革命文化，传承红色基因。示例二：铭记革命历史，重温红色经典，争当时代先锋。（2） 莽/红尘、何处/觅知音？（3） 这

24、一徽标的主体构成要素象征了延安的红色精神绵远流长，激励着人们为和平奋勇前行。（4） 爱国主义意识淡薄，学校应加强对学生的爱国主义思想教育。【解析】（1） 本题考查学生拟写宣传标语的能力。拟写宣传标语的目的是让受众了解某些内容，所以一定要主题突出，中心明确。又因为受众的文化水平不一，所以宣传标语一定要易懂易记。此题可以采用对偶的修辞，写出了解“革命文化”的意义。（2） 朗读节奏的划分一定要结合具体的语境来分析，要考虑到意义上是否恰当，有没有把意义划“破”。这句话的意思是：在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？可以根据句意进行停顿。（3） 解答本题，应将图标里的所有构成要素，按照一定的顺序进行描述

25、，可结合着题干中的活动主题，联系社会现实，从图标创作意图角度答出其寓意即可。宝塔是历史文化名城延安的标志性建筑物，白鸽代表着和平，这个徽标意在告诉我们：要传承延安精神，珍爱和平。（4） 分析原因时应着眼于学生的思想方面。提建议一定要认真读题，明确所提建议针对的问题是什么，所提出的建议一定要有可行性，不能是空洞的口号。如：多组织爱国主义教育活动，召开革命英雄报告会等。9.综合探究 【材料一】他28岁，却长着50岁的脚。作为平昌冬奥会短道速滑男子500米冠军，武大靖在北京冬奥会依旧表现出色，在短道速滑混合接力决赛和短道速滑男子1000米决赛中，分别获得金牌和第四名。因为常年穿着冰刀鞋训练，武大靖整

26、个脚部严重变形。此前在参加一档节目时，武大靖曾平淡地描述自己那双遍布着伤疤、老茧和骨头变形的脚：“我有一双很丑的脚。”武大靖的脚让无数网友心疼，可正是这双脚托着中国队的梦一次次起飞，获得首金。【材料二】兼顾学习滑雪，3年时间完成4年课程。如果说北京冬奥会上，哪位运动员最受关注？中国选手谷爱凌可能是大多数人给出的选项。2月8日，在自由式滑雪女子大跳台决赛中，谷爱凌夺得金牌；2月15日，获得2022年北京冬季奥运会女子自由式滑雪坡面障碍技巧银牌；2月18日，获得北京冬奥会自由式滑雪女子U型场地技巧金牌。谷爱凌表示：参加北京冬奥会一直是她的梦想。平日里，谷爱凌保持高度自律，每天保证10小时以上的睡眠

27、时间，在工作学习之余坚持写日记，在训练时把每个动作做到最好。为了避免打乱节奏，在雪上训练时，她能一连好多个小时不吃东西、不喝水，为兼顾滑雪与学习，谷爱凌高中阶段用3年的时间完成了4年的课程。那段时间，工作日全是上课、考试，周末也被训练占满了。“全身心投入做好每一件事”就是谷爱凌的成功“秘笈”。【材料三】他曾一周滑坏4块雪板。2月7日，17岁小将苏翊鸣在单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中，完成超高难度五周转体1800，最终斩获银牌，为中国队创造了该项目历史最好成绩；2月15日，获得北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军。“翊鸣惊人”的天赋背后也离不开刻苦与勤奋，从4岁接触单板滑雪开始，苏翊鸣一直在努力，为

28、了掌握新的高难度动作，同一个动作，他可以每天重复练习6个小时，由于训练量较大，他还曾在一周之内滑坏了4块雪板。但苏翊鸣说：“自己并不觉得累。因为我享受这件事，在过程中可以找到我喜欢的乐趣！”原来，努力和热爱才是最好的天赋！(1)请根据以上三个材料，探究获得成功的“秘笈”。(2)请任选其中一个材料，谈谈你准备怎样去实现自己的梦想。【答案】(1)我认为一个人获得成功的秘笈是：一是要有梦想（树立远大的理想和目标）；二是要有必胜的勇气和信心；三要有不懈奋斗（锲而不舍、坚持不懈、不怕困难、不怕吃苦、努力奋斗、刻苦勤奋）的精神。(2)示例1：成功始于梦想，而梦想始于对成功的渴望。我要像武大靖那样坚持不懈、

29、不怕困难、不怕吃苦，去实现我的梦想。示例2：有梦想人生才有方向。实现梦想没有“秘笈”，我要像谷爱凌那样高度自律、专心致志做好每一件事，去实现我的梦想。示例3：有梦想才会有动力，实现梦想没有捷径，我要像苏翊鸣那样为了实现梦想倍加刻苦、倍加勤奋，去实现我的梦想。【解析】(1)本题考查材料内容的理解。材料一写平昌冬奥会短道速滑男子500米冠军武大靖的夺冠来之不易，因常年穿着冰刀鞋训练，武大靖整个脚部严重变形；可见要想成功需要不懈的为理想奋斗，不畏艰苦；根据材料二“谷爱凌表示：参加北京冬奥会一直是她的梦想。平日里，谷爱凌保持高度自律”“在训练时把每个动作做到最好。为了避免打乱节奏，在雪上训练时，她能一

30、连好多个小时不吃东西、不喝水”“全身心投入做好每一件事就是谷爱凌的成功秘笈”可知，要想成功需要树立远大的理想和目标，全身心的投入其中；根据材料三“翊鸣惊人的天赋背后也离不开刻苦与勤奋，从4岁接触单板滑雪开始，苏翊鸣一直在努力，为了掌握新的高难度动作，同一个动作，他可以每天重复练习6个小时，由于训练量较大，他还曾在一周之内滑坏了4块雪板”可知，可知，要想成功要热爱自己的事业，持之以恒的不懈奋斗；材料中列举的运动员的追逐梦想、实现梦想的事例，还启发我们要想成功需要有必胜的勇气和信心。据此回答意对即可。(2)本题考查拓展延伸。材料一写平昌冬奥会短道速滑男子500米冠军武大靖的夺冠来之不易，因常年穿着

31、冰刀鞋训练，武大靖整个脚部严重变形。武大靖的事例启发我：梦想的实现来源于对梦想的不懈追求，在逐梦的路上我应该不畏困难，不怕吃苦，不断奋斗。材料二写谷爱凌有远大理想，她高度自律，兼顾滑雪与学业，全身心投入做好每一件事。谷爱凌的事例启发我：要树立远大的理想和目标，人生有方向，脚下的路走的才更坚定；应该全身心投入做好每一件事，高度自律，追求梦想。材料三写苏翊鸣的成功离不开刻苦与勤奋，为了掌握新的高难度动作，同一个动作，他可以每天重复练习6个小时。苏翊鸣的事例启发我：成功的路没有捷径可言，为了实现梦想应该像苏翊鸣刻苦努力，在奋斗中实现梦想。10.古人云，读书有三重境界“书到用时方恨少”“书山有路勤为径

32、”“腹有诗书气自华”。读书，是一件需要一生去完成的事。请根据要求完成下列题目。(1)下面是一则有关“读书内容搜索”的材料，请结合材料，将下面语段空缺处补充完整，注意语言的准确与连贯，每空不超过10字。不同时代，都会产生每个时代独一无二的阅读方式与体验。从“纸”上到“指”上，厚重典籍浓缩于方寸之间，指尖滑动取代了书页翻动。疫情的到来，使人们的生活发生了天翻地覆的变化，隔离使足不出户的人们有更多时间去阅读。据百度搜索大数据统计，日均超2000万人次搜索书籍内容，其中_两类内容是最受用户关注的内容，用户从阅读中获取精神激励和理财知识。疫情不仅使人们的生活方式发生改变，也对人们的思想和心理产生影响。而

33、阅读为人们_，让人们获得更多知识和技能。电纸书、有声书、立体书，在技术与设计的改变下，册页打通视觉、听觉的区隔，以更灵活多样的形态融入生活，感受读书之变、体验读书之美。(2)如果要紧跟上面语段补写出下面四个句子，其合理顺序是什么？请在下面横线上填出正确的序号。人们常说，阅读能涵养品格气质，挣脱欲望束缚，使人生变得轻盈，这是阅读的魅力。从这个角度而言，如今的“轻”阅读，其实分量并不轻，能为人生“增重”，能为心灵赋彩，也能为衡量成功的标尺添加更多刻度。或许，这就是阅读的“轻重”辩证法。不知不觉间，人们开始觉得，读书变“轻”了。“轻”阅读，指的是追求开卷之轻便，体验之轻灵。读书，不是为了应付外界需求

34、，而如人所言，是“使自己成为一个明白事理的人，使自己的生活充实而有意义”。正确序号：(3)为高质量推进成都市全民阅读工作，进一步了解成都市市民阅读情况，成都市委宣传部组织开展“2022年成都市全民阅读指数测评”调研活动，测评20212022年度全民阅读指数。学校报社为响应这一活动，请你作为校园小记者，拟写四个采访问题调查校内学生的阅读情况。采访问题：采访问题：采访问题：采访问题：【答案】(1)励志成功和投资理财 示例：带来了精神世界的滋养(2)(3)示例：同学你好，请问你平均每周的阅读时长是多少呢？同学你好，请问你平时最喜欢读哪些方面的书籍？同学你好，请问你平时喜欢阅读纸质书还是电子书？同学你

35、好，请问你使用过有声书的阅读方式吗？【解析】(1)本题考查信息的提炼概括。仔细观察图表内容，由“两类内容是最受用户关注的内容”可知，指的是励志成功类和投资理财类，由此可得出第一空。第二空由后文“让人们获得更多的知识和技能”可知，这里应该填写阅读的作用，再结合前文的“疫情对人们的思想和心理产生影响”可知，这里应填写阅读可以滋养人们的精神世界的相关内容，回答合理即可。(2)本题考查排序。第一问的语段最后说的是阅读在科技的加持下变得“轻”起来，句与上面语段最后一句逻辑联系更为紧密。第句“阅读能使人生变得轻盈”与第句“体验之轻灵”相对应，句紧跟句。句中“如今的轻阅读，其实分量并不轻，能为人生增重”与第句“使自己的生活充实而有意义”相对应，句紧承句；故最后顺序为：。(3)本题考查情景对话。作答本题，首先要明确采访的对象是谁，是校内学生，那采访问题必须贴合学生的生活，切勿提与学生生活不相关的问题。采访的问题可以围绕学生最近阅读了什么书籍，大多都是什么类型的，阅读时长、阅读方式等展开，合理即可。学科网（北京）股份有限公司