备考2022练习2017年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标ⅱ)(含解析版) (2).doc
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1、2017年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1(5分)设集合A=1,2,3,B=2,3,4,则AB=()A1,2,3,4B1,2,3C2,3,4D1,3,42(5分)(1+i)(2+i)=()A1iB1+3iC3+iD3+3i3(5分)函数f(x)=sin(2x+)的最小正周期为()A4B2CD4(5分)设非零向量,满足|+|=|则()AB|=|CD|5(5分)若a1,则双曲线y2=1的离心率的取值范围是()A(,+)B(,2)C(1,)D(1,2)6(5分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,
2、粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为()A90B63C42D367(5分)设x,y满足约束条件,则z=2x+y的最小值是()A15B9C1D98(5分)函数f(x)=ln(x22x8)的单调递增区间是()A(,2)B(,1)C(1,+)D(4,+)9(5分)甲、乙、丙、丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩根据以上信息,则()A乙可以知道四人的成绩B丁可以知道四人的成绩C乙、丁可以知道对方的成绩D乙、丁可以
3、知道自己的成绩10(5分)执行如图的程序框图,如果输入的a=1,则输出的S=()A2B3C4D511(5分)从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为()ABCD12(5分)过抛物线C:y2=4x的焦点F,且斜率为的直线交C于点M(M在x轴上方),l为C的准线,点N在l上,且MNl,则M到直线NF的距离为()AB2C2D3二、填空题,本题共4小题,每小题5分,共20分13(5分)函数f(x)=2cosx+sinx的最大值为 14(5分)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x(,0)时,f(x)=2x3+x
4、2,则f(2)= 15(5分)长方体的长、宽、高分别为3,2,1,其顶点都在球O的球面上,则球O的表面积为 16(5分)ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若2bcosB=acosC+ccosA,则B= 三、解答题:共70分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤,第17至21题为必考题,每个试题考生都必须作答第22、23题为选考题,考生根据要求作答(一)必考题:共60分17(12分)已知等差数列an的前n项和为Sn,等比数列bn的前n项和为Tn,a1=1,b1=1,a2+b2=2(1)若a3+b3=5,求bn的通项公式;(2)若T3=21,求S318(12分)如图,四棱锥PABCD中
5、,侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD,AB=BC=AD,BAD=ABC=90(1)证明:直线BC平面PAD;(2)若PCD面积为2,求四棱锥PABCD的体积19(12分)海水养殖场进行某水产品的新、旧网箱养殖方法的产量对比,收获时各随机抽取了100个网箱,测量各箱水产品的产量(单位:kg),其频率分布直方图如下:(1)记A表示事件“旧养殖法的箱产量低于50kg”,估计A的概率;(2)填写下面列联表,并根据列联表判断是否有99%的把握认为箱产量与养殖方法有关:箱产量50kg箱产量50kg旧养殖法新养殖法(3)根据箱产量的频率分布直方图,对两种养殖方法的优劣进行比较附:P(K2K)0.05
6、00.0100.001K3.8416.63510.828K2=20(12分)设O为坐标原点,动点M在椭圆C:+y2=1上,过M作x轴的垂线,垂足为N,点P满足=(1)求点P的轨迹方程;(2)设点Q在直线x=3上,且=1证明:过点P且垂直于OQ的直线l过C的左焦点F21(12分)设函数f(x)=(1x2)ex(1)讨论f(x)的单调性;(2)当x0时,f(x)ax+1,求a的取值范围选考题:共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。选修4-4:坐标系与参数方程22(10分)在直角坐标系xOy中,以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C1的极坐
7、标方程为cos=4(1)M为曲线C1上的动点,点P在线段OM上,且满足|OM|OP|=16,求点P的轨迹C2的直角坐标方程;(2)设点A的极坐标为(2,),点B在曲线C2上,求OAB面积的最大值选修4-5:不等式选讲23已知a0,b0,a3+b3=2证明:(1)(a+b)(a5+b5)4;(2)a+b22017年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标)参考答案与试题解析一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1(5分)设集合A=1,2,3,B=2,3,4,则AB=()A1,2,3,4B1,2,3C2,3,4D1,3,4【考点】1D:并集及
8、其运算菁优网版权所有【专题】11:计算题;49:综合法【分析】集合A=1,2,3,B=2,3,4,求AB,可用并集的定义直接求出两集合的并集【解答】解:A=1,2,3,B=2,3,4,AB=1,2,3,4故选:A【点评】本题考查并集及其运算,解题的关系是正确理解并集的定义及求并集的运算规则,是集合中的基本概念型题2(5分)(1+i)(2+i)=()A1iB1+3iC3+iD3+3i【考点】A5:复数的运算菁优网版权所有【专题】35:转化思想;5N:数系的扩充和复数【分析】利用复数的运算法则即可得出【解答】解:原式=21+3i=1+3i故选:B【点评】本题考查了复数的运算法则,考查了推理能力与计
9、算能力,属于基础题3(5分)函数f(x)=sin(2x+)的最小正周期为()A4B2CD【考点】H1:三角函数的周期性菁优网版权所有【专题】38:对应思想;48:分析法;57:三角函数的图像与性质【分析】利用三角函数周期公式,直接求解即可【解答】解:函数f(x)=sin(2x+)的最小正周期为:=故选:C【点评】本题考查三角函数的周期的求法,是基础题4(5分)设非零向量,满足|+|=|则()AB|=|CD|【考点】91:向量的概念与向量的模菁优网版权所有【专题】11:计算题;34:方程思想;4O:定义法;5A:平面向量及应用【分析】由已知得,从而=0,由此得到【解答】解:非零向量,满足|+|=
10、|,解得=0,故选:A【点评】本题考查两个向量的关系的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意向量的模的性质的合理运用5(5分)若a1,则双曲线y2=1的离心率的取值范围是()A(,+)B(,2)C(1,)D(1,2)【考点】KC:双曲线的性质菁优网版权所有【专题】11:计算题;35:转化思想;5D:圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】利用双曲线方程,求出a,c然后求解双曲线的离心率的范围即可【解答】解:a1,则双曲线y2=1的离心率为:=(1,)故选:C【点评】本题考查双曲线的简单性质的应用,考查计算能力6(5分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面
11、将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为()A90B63C42D36【考点】L!:由三视图求面积、体积菁优网版权所有【专题】11:计算题;31:数形结合;44:数形结合法;5Q:立体几何【分析】由三视图可得,直观图为一个完整的圆柱减去一个高为6的圆柱的一半,即可求出几何体的体积【解答】解:由三视图可得,直观图为一个完整的圆柱减去一个高为6的圆柱的一半,V=3210326=63,故选:B【点评】本题考查了体积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题7(5分)设x,y满足约束条件,则z=2x+y的最小值是()A15B9C1D9【考点】7C:简单线性规划菁优网版权所有【专题】11:计算题;
12、31:数形结合;35:转化思想;5T:不等式【分析】画出约束条件的可行域,利用目标函数的最优解求解目标函数的最小值即可【解答】解:x、y满足约束条件的可行域如图:z=2x+y 经过可行域的A时,目标函数取得最小值,由解得A(6,3),则z=2x+y 的最小值是:15故选:A【点评】本题考查线性规划的简单应用,考查数形结合以及计算能力8(5分)函数f(x)=ln(x22x8)的单调递增区间是()A(,2)B(,1)C(1,+)D(4,+)【考点】3G:复合函数的单调性菁优网版权所有【专题】35:转化思想;4R:转化法;51:函数的性质及应用【分析】由x22x80得:x(,2)(4,+),令t=x
13、22x8,则y=lnt,结合复合函数单调性“同增异减”的原则,可得答案【解答】解:由x22x80得:x(,2)(4,+),令t=x22x8,则y=lnt,x(,2)时,t=x22x8为减函数;x(4,+)时,t=x22x8为增函数;y=lnt为增函数,故函数f(x)=ln(x22x8)的单调递增区间是(4,+),故选:D【点评】本题考查的知识点是复合函数的单调性,对数函数的图象和性质,二次数函数的图象和性质,难度中档9(5分)甲、乙、丙、丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩看后甲对大家说:我还是
14、不知道我的成绩根据以上信息,则()A乙可以知道四人的成绩B丁可以知道四人的成绩C乙、丁可以知道对方的成绩D乙、丁可以知道自己的成绩【考点】F4:进行简单的合情推理菁优网版权所有【专题】2A:探究型;35:转化思想;48:分析法;5M:推理和证明【分析】根据四人所知只有自己看到,老师所说及最后甲说话,继而可以推出正确答案【解答】解:四人所知只有自己看到,老师所说及最后甲说话,甲不知自己的成绩乙丙必有一优一良,(若为两优,甲会知道自己的成绩;若是两良,甲也会知道自己的成绩)乙看到了丙的成绩,知自己的成绩丁看到甲、丁也为一优一良,丁知自己的成绩,给甲看乙丙成绩,甲不知道自已的成绩,说明乙丙一优一良,
15、假定乙丙都是优,则甲是良,假定乙丙都是良,则甲是优,那么甲就知道自已的成绩了给乙看丙成绩,乙没有说不知道自已的成绩,假定丙是优,则乙是良,乙就知道自己成绩给丁看甲成绩,因为甲不知道自己成绩,乙丙是一优一良,则甲丁也是一优一良,丁看到甲成绩,假定甲是优,则丁是良,丁肯定知道自已的成绩了故选:D【点评】本题考查了合情推理的问题,关键掌握四人所知只有自己看到,老师所说及最后甲说话,属于中档题10(5分)执行如图的程序框图,如果输入的a=1,则输出的S=()A2B3C4D5【考点】EF:程序框图菁优网版权所有【专题】11:计算题;27:图表型;4B:试验法;5K:算法和程序框图【分析】执行程序框图,依
16、次写出每次循环得到的S,K值,当K=7时,程序终止即可得到结论【解答】解:执行程序框图,有S=0,K=1,a=1,代入循环,第一次满足循环,S=1,a=1,K=2;满足条件,第二次满足循环,S=1,a=1,K=3;满足条件,第三次满足循环,S=2,a=1,K=4;满足条件,第四次满足循环,S=2,a=1,K=5;满足条件,第五次满足循环,S=3,a=1,K=6;满足条件,第六次满足循环,S=3,a=1,K=7;K6不成立,退出循环输出S的值为3故选:B【点评】本题主要考查了程序框图和算法,属于基本知识的考查,比较基础11(5分)从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机
17、抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为()ABCD【考点】CB:古典概型及其概率计算公式菁优网版权所有【专题】11:计算题;37:集合思想;4O:定义法;5I:概率与统计【分析】先求出基本事件总数n=55=25,再用列举法求出抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数包含的基本事件个数,由此能求出抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率【解答】解:从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,基本事件总数n=55=25,抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数包含的基本事件有:(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,
18、2),(4,3),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),共有m=10个基本事件,抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率p=故选:D【点评】本题考查概率的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意列举法的合理运用12(5分)过抛物线C:y2=4x的焦点F,且斜率为的直线交C于点M(M在x轴上方),l为C的准线,点N在l上,且MNl,则M到直线NF的距离为()AB2C2D3【考点】K8:抛物线的性质;KN:直线与抛物线的综合菁优网版权所有【专题】11:计算题;35:转化思想;49:综合法;5D:圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】利用已知条件求出M的坐标,求出N的坐标,利用点到直线的
19、距离公式求解即可【解答】解:抛物线C:y2=4x的焦点F(1,0),且斜率为的直线:y=(x1),过抛物线C:y2=4x的焦点F,且斜率为的直线交C于点M(M在x轴上方),l可知:,解得M(3,2)可得N(1,2),NF的方程为:y=(x1),即,则M到直线NF的距离为:=2故选:C【点评】本题考查直线与抛物线的位置关系的应用,考查计算能力二、填空题,本题共4小题,每小题5分,共20分13(5分)函数f(x)=2cosx+sinx的最大值为【考点】HW:三角函数的最值菁优网版权所有【专题】11:计算题;35:转化思想;56:三角函数的求值;57:三角函数的图像与性质【分析】利用辅助角公式化简函
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