第1章 走近细胞知识点总结-高一上学期生物人教版必修1.docx
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1、第一章 走进细胞第1节 细胞是生命活动的基本单位1.细胞*是生物体结构和功能的基本单位(除病毒)。2.细胞学说主要建立者:施莱登和施旺。3.细胞学说内容*:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成。细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 新细胞是由老细胞分裂产生的。4.细胞学说建立过程: 维萨里:揭示了器官水平的结构。比夏:指出器官由组织构成。罗伯特胡克*:第一位发现并命名细胞(死细胞)的人。列文虎克*:第一位观察活细胞的人。马尔比基:观察到了动植物的微细结构。耐格里:观察到新细胞的产生是细胞分裂的结果。魏尔肖:对施莱
2、登的观点进行修正,总结“细胞通过分裂产生新细胞”。5.细胞学说意义:细胞学说*揭示了动植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。(没有揭示多样性和差异性,仅局限于动物和植物)使生物学研究进入细胞水平,并为后来进入分子水平打下基础。细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论,为生物进化论埋下伏笔。6.归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法。不完全归纳法得出的结论很可能是可信的,可以用来预测和判断。7.生物的生命活动离不开细胞的原因*?单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成生命活动。病毒只有寄生在活细胞体内才能显现出生命特征。8.常见的单细胞生物:草履虫、变形虫、眼
3、虫、衣藻、细菌等。9.病毒相关知识*:病毒是非细胞结构的生物。主要由核酸和蛋白质组成。病毒营寄生生活,只有寄生在活细胞体内才能显现出生命特征。培养病毒不能用普通的全营养培养基,需要用宿主活细胞培养基培养。病毒按照核酸种类的不同分为:DNA病毒:如乙肝病毒、天花病毒、噬菌体等。RNA病毒:如流感病毒、新冠病毒、HIV、SARS病毒等。病毒按照宿主细胞的不同分为:动物病毒、植物病毒、噬菌体(细菌病毒)。10.生命系统的结构层次*:细胞、组织、器官(皮肤)、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。11.种群*:一定区域内,同种生物的全部个体。12.群落*:一定区域内的所有生物(或种群)。13.生态
4、系统*;所有生物无机环境。最大的生态系统是生物圈。14.地球上最基本的生命系统是细胞,最大的生命系统是生物圈。单细胞生物既属于细胞层次,又属于个体层次,没有组织、器官、系统这三个结构层次。植物没有系统层次。病毒是生物,但不属于生命系统的结构层次。因为病毒独立不能进行生命活动。生命系统的结构层次可含“非生物成分”,如生态系统、生物圈包含无机环境。组成细胞的元素、蛋白质等物质和细胞膜等结构都不能独立表现生命特征,不属于生命系统的结构层次。15.一个分子或一个原子是一个系统,但不是生命系统。16.种群是生物繁殖和进化的基本单位。第2节 细胞的多样性和统一性1.低倍镜的使用步骤:取镜-安放-对光-压片
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