2019年高中政治第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想2唯物主义和唯心主义讲义4.doc
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1、1学案学案 2 2 唯物主义和唯心主义唯物主义和唯心主义走进生活目标导航某位学者问某位农民工:“你是做什么的?家在哪儿?追求什么?”农民工回答:“打工的,家在深山,出来追求富裕。 ”学者:“我追求精神的满足,是唯心主义;你追求物质的满足,是唯物主义。 ”思考 你认为该学者对唯物主义和唯心主义的划分正确吗?为什么?提示 不正确。因为划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是:思维和存在何者是本原,不是将追求物质或精神作为划分标准。1.识记唯物主义、唯心主义的根本观点。2.正确认识唯物主义的三种基本形态;正确区分主观唯心主义和客观唯心主义。3.在实际生活、学习中能够自觉坚持唯物主义,坚决反对唯心主义。一、
2、唯物主义1.唯物主义和唯心主义的分歧:物质和意识谁是本原。2.唯物主义的根本观点:物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。3.唯物主义的三种基本形态(1)古代朴素唯物主义:认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。但它没有科学依据,它把物质归结为具体的物质形态。(2)近代形而上学唯物主义:在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。但它把物质归结为自然科学意义上的原子,因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。(3)辩证唯物主义和历史唯物主义:是现时代的思想智慧,是无产阶级的科学的世界观和方法论,是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武
3、器。二、唯心主义1.唯心主义的根本观点:意识是本原的,物质依赖于意识,意识决定物质。2.唯心主义的两种基本形态(1)主观唯心主义:把人的主观精神夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。2(2)客观唯心主义:把客观精神看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。三、哲学上的“两个对子”1.哲学上的“两个对子”是:唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学。相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义。2.哲学史上存在的两大阵营:哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子” ,但从基本派别来
4、看,则只有唯物主义和唯心主义两大阵营,而不是四军对垒。1.判断(1)唯物主义的三种基本形态观点各不相同,没有共同点。( )提示 错误。唯物主义三种基本形态的共同点是:都承认物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。(2)唯物主义是完全正确的,唯心主义是完全错误的。( )提示 错误。对唯物主义和唯心主义要作具体的、辩证的分析,不能笼统地说一切唯物主义都是正确的,一切唯心主义都是错误的。唯物主义中的朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义也有自己的缺陷;唯心主义的某些观点也有可取之处。(3)“理念” “绝对精神”等观点是主观唯心主义的反映。( )提示 错误。 “理念” “绝对精神”等观
5、点是客观唯心主义的观点。2.思考:唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学分别回答了哲学的什么问题?提示 唯物主义和唯心主义回答的是世界“是什么”的问题。而辩证法和形而上学回答的是世界“怎么样”以及用什么样的思维方法来把握世界的问题。探究点一 唯物主义的基本形态探究导引关于世界的本原是什么,古今中外的思想家都进行了探索:中国古代哲学思想中有“天地成于元气,万物成于天地”的说法,认为“元气”是构成天地万物的本原。中国古代哲学家杨泉提出:“所以立天地者,水也;成天地者,气也。水土之气,升而为天。 ”古希腊哲学家德谟克利特认为,原子和虚空是世界万物的本原。原子是一种最小的、不可见的、不能再分的物质微粒;
6、虚空则是原子运动的场所,也是实在的存在。他认为万物是由于原子的大小、 形状、次序和位置的不同及其彼此碰撞结合而成的。(1)试判断上述两种观点属于哲学的哪个阵营、哪种基本形态。3(2)对上述观点进行评析。答案 (1)上述材料反映的观点都属于唯物主义。杨泉的观点属于古代朴素唯物主义;德谟克利特的观点属于近代形而上学唯物主义。(2)古代朴素唯物主义,否认世界是神创造的,认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。但它具有猜测性,没有科学依据,且把物质归结为具体的物质形态是其明显的局限性。近代形而上学唯物主义丰富和发展了唯物主义,但把物质归结为自然科学意义上的原子,具有机械性、形而上学
7、性和历史观上的唯心主义等局限性。核心归纳1.唯物主义的三种基本形态的比较基本形态基本观点合理性局限性古代朴素唯物主义“气、金、木、火”等具体形态是世界本原坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的是一种猜测,没有科学依据它把物质和物质的具体形态等同起来近代形而上学唯物主义 原子是世界的本原丰富和发展了唯物主义机械性、形而上学性历史观上的唯心主义辩证唯物主义和历史唯物 主义 世界的本质是物质的,物质决定意识正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了最广大人民的根本利益,是科学的提醒 唯物主义并不都是正确的,有科学与非科学之分。从本质上说,唯物主义对世界本原问题的回答是科学的,但唯物主义经历了不同的发展
8、形态,对其科学性要作具体的分析。古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义,由于对物质的解释不够科学,因而具有不同程度的局限性。只有辩证唯物主义和历史唯物主义,才正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,是科学的世界观和方法论。2.准确理解“近代形而上学唯物主义”的“形而上学”性不能将“近代形而上学唯物主义”的缺陷简单理解为形而上学性。近代形而上学唯物主义的局限性有四点:第一,把自然科学意义上的原子与哲学上的物质概念混为一谈。第二,机械性,把一切运动形式都归结为机械运动,否认了物质运动形式的多样性。第三,形而上学性,即否认事物的联系和发展,否认矛盾是事物发展的动力,用孤立、静止
9、、片面的观点看问题。4第四,不彻底性,即它在自然观上是唯物的,在社会历史观上却是唯心的。典型例题例 1 唯物主义认为世界的本原是物质,意识是物质的产物。下列能够反映这一思想的中国古代哲学观点是( )A.万物皆备于我B.气者,理之依也C.存在就是被感知D.未有此气,已有此理答案 B解析 本题考查了唯物主义的基本观点。 “万物皆备于我” “存在就是被感知”是主观唯心主义观点,故 A、C 两项不选;“气者,理之依也”是古代朴素唯物主义思想,故 B 项符合题意;“未有此气,已有此理”是客观唯心主义的观点,不符合题意。探究点二 唯心主义的基本形态探究导引材料一 天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之,构成
10、宇宙的一切物体,在心灵以外都是没有任何存在;它们的存在就是被感知或被知道。材料二 理生万物,理主动静;未有此气,已有此理,未有这事,先有这理;万一山河大地都陷了,毕竟理却只在这里若在理上看,则虽未有物,而已有物之理。(1)材料一和材料二所反映的观点分别是什么?二者有何共同性?(2)材料二的观点在现实生活中很有影响,请列举它体现在哪些方面。答案 (1)材料一是把人的主观精神夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神的主观唯心主义观点。材料二是把客观精神看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现的客观唯心主义观点。二者的共性是都把意识
11、视为世界的本原。(2)宗教思想认为在客观世界之外有一个万能的主宰,是典型的客观唯心主义。另外,一切封建迷信思想,尽管不系统,但都认为有超现实的理念或上帝、神等主宰世界,也属于客观唯心主义。核心归纳1.唯心主义的两种形态比较基本形态常见观点区别联系5主观唯心主义孟子:万物皆备于我王守仁:心外无物陆九渊:宇宙便是吾心,吾心即是宇宙笛卡尔:我思故我在贝克莱:存在就是被感知、物是观念的集合主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神客观唯心主义中外“神创论”柏拉图:理念论孔子:畏天命,获罪于天,无所祷
12、也朱熹:理在事先客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现二者在根本观点上是一致的,都认为意识是世界的本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质2.“两个对子”的关系如下图所示典型例题例 2 漫画自降一辈中的观点,从哲学基本派别上看属于( )自降一辈A.唯心主义 B.唯物主义C.辩证法 6D.形而上学答案 A解析 漫画的寓意是把主观的东西当作现实,是唯心主义的表现,A 项符合题意;B、C、D三项均不符合题意。1.中国传统文化蕴含着丰富的哲理。下列哲学命题中具有唯物主义倾向的是( )凡可状皆有也;凡有皆象也
13、;凡象皆气也张载万物皆是一理,有理则有气程颐 一天一地,并生万物,万物之生,俱得一气王充 气之所以能动静者,理为之宰也朱熹A. B.C. D.答案 A解析 都认为世界的本原是气,属于古代朴素唯物主义,故符合题意;观点都认为世界的本原是理念,均属于客观唯心主义,与题意不符;故选 A 项。2.关于近代形而上学唯物主义表述正确的是( )近代形而上学唯物主义坚持意识是世界的本原的根本观点 近代形而上学唯物主义具有机械性、形而上学性 近代形而上学唯物主义具有历史观上的唯心主义的局限性 近代形而上学唯物主义把物质归结为具体的物质形态,如水、气等,把复杂的问题简单化A. B.C. D.答案 D解析 近代形而
14、上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子,仍坚持物质是世界的本原,表述错误。正确表述了近代形而上学唯物主义的局限性,符合题意,故选 D。3.高考的第一天,在华师附中出现了穿着旗袍的妈妈团。据悉,这些妈妈团是一早就策划好7了并专门去购买旗袍,送考时穿上是希望孩子们高考能“旗开得胜” 。这些家长的认识属于( )A.客观唯心主义世界观 B.主观唯心主义世界观C.朴素唯物主义世界观 D.辩证唯物主义世界观答案 B解析 考生妈妈们穿旗袍送考,是希望孩子们高考能“旗开得胜” ,这种认识属于主观唯心主义世界观,不是唯物主义,故 B 项符合题意;A 项不符合题意;C、D 两项说法错误。4.哲学史上存在着唯
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