2019版高中数学 第3章 不等式 3.1.1 不等关系与不等式 3.1.2 不等式的性质学案 新人教B版必修5.doc
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1、13.1.13.1.1 不等关系与不等式不等关系与不等式3.1.23.1.2 不等式的性质不等式的性质1.了解不等式的性质.(重点)2.能用不等式(组)表示实际问题中的不等关系.(难点)基础初探教材整理 1 不等关系与不等式阅读教材 P61P62例 1,完成下列问题.1.不等式的定义所含的两个要点(1)不等符号,或.(2)所表示的关系是不等关系.2.不等式中的文字语言与符号语言之间的转换大于大于等于小于小于等于至多至少不少于不多于3.比较两实数a,b大小的依据判断(正确的打“” ,错误的打“”)(1)某隧道入口竖立着“限高 4.5 米”的警示牌,是指示司机要安全通过隧道,应使车载货物高度h满足
2、关系为h4.5.( )2(2)用不等式表示“a与b的差是非负数”为ab0.( )(3)不等式x2 的含义是指x不小于 2.( )(4)若a2 或x2,即x不小于 2,故此说法是正确的.(4).因为不等式ab表示ab,bcac性质 3(可加性)abacbc推论 1abcacb推论 2ab,cdacbd性质 4(可乘性)ab,c0acbc;ab,c0acbc推论 1ab0,cd0acbd推论 2ab0 anbn(nN N,n1)推论 3ab0(nN N,n1)nanb用不等号填空:(1)若ab,则ac2_bc2.(2)若ab0,bb,c0 时,有ac2bc2.当c20 时,有ac2bc2,故应填“
3、”.(2)因为ab0,b0,故应填“d,又因为ab,所以acbd,故应填“”.(4)因为x223x(x2)(x1),而x0,即x223x0,所以x223x,故应填“”.【答案】 (1) (2) (4) 小组合作型用不等式(组)表示不等关系你有过乘坐火车的经历吗?火车站售票处有规定:儿童身高不足 1.2 m 的免票,身高 1.2 m1.5 m 的儿童火车票为半价,身高超过 1.5 m 的儿童买全价票.你能用不等式表示这些规定吗?【精彩点拨】 本题关键是要提取问题中所提供的表示不等关系的信息:身高不足1.2 m,身高 1.2 m1.5 m,身高超过 1.5 m,抓住表示不等关系的词语即可.【自主解
4、答】 设身高为h m,文字表述身高不足1.2 m身高在 1.2 m1.5 m 间身高超过1.5 m符号表示h1.5票价免票半价票全价票1.此类问题的难点是如何正确地找出题中的显性不等关系和隐性不等关系.2.当问题中同时满足几个不等关系,则应用不等式组来表示它们之间的不等关系,另外若问题有几个变量,选用几个字母分别表示这些变量即可.3.用不等式(组)表示不等关系的步骤:(1)审清题意,明确表示不等关系的关键词语:至多、至少、大于等.(2)适当的设未知数表示变量.(3)用不等号表示关键词语,并连接变量得不等式.再练一题41.用不等式(组)表示下列问题中的不等关系:(1)限速 80 km/h 的路标
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